下列說法正確的是：(     )

A．物體速度變化越大，則加速度一定越大
B．物體動量發(fā)生變化，則物體的動能一定變化
C．合外力對系統(tǒng)做功為零，則系統(tǒng)機械能一定守恒
D．系統(tǒng)所受合外力為零，則系統(tǒng)的動量一定守恒

D

解析試題分析：根據(jù)加速度的定義式可知，速度變化很大時，如果時間更長，加速度可能很小，選項A錯誤.物體的動量改變，可能是方向變而大小不變，故動能可以不變化，也可以變化，選項B錯誤.運動過程中受合外力做功為零，若有除重力或者是彈簧彈力以外的做功，物體的機械能并不守恒，比如勻速下降的物體，選項C錯誤.只有系統(tǒng)所受的合外力為零，系統(tǒng)的動量不能改變，即系統(tǒng)的動量守恒，選項D正確.故選D.
考點：本題考查了加速度的定義、動能與動量的關(guān)系、機械能守恒定律的條件、動量守恒定律的條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

監(jiān)測“嫦娥三號”繞月運動，有時需要把她看成質(zhì)點�？闯少|(zhì)點時，我們關(guān)注“嫦娥三號”的主要參量是：

A．質(zhì)量的變化B．姿態(tài)的變化
C．太陽翼展開的長度D．太陽翼展開的寬度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示為成都到重慶的和諧號動車車廂內(nèi)可實時顯示相關(guān)信息的顯示屏的照片，圖中甲、乙兩處的數(shù)據(jù)分別表示了兩個物理量。下列說法中正確的是(　　)

A．甲處表示時間，乙處表示平均速度
B．甲處表示時間，乙處表示瞬時速度
C．甲處表示時刻，乙處表示平均速度
D．甲處表示時刻，乙處表示瞬時速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列情況中運動的物體，能被看作質(zhì)點的是（  ）

A．研究飛行中的直升飛機上的螺旋槳
B．研究繞月球運轉(zhuǎn)時的“嫦娥一號”衛(wèi)星
C．沿地面翻滾前進的體操運動員
D．研究火車過南京長江大橋所用的時間

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有一個物體做加速度與速度方向一致的直線運動，下列說法中不可能的是：（    ）

A．物體在某時刻的瞬時速度很大，但加速度卻很小
B．物體在某時刻加速度很大，但瞬時速度卻很小
C．物體的加速度在增大，但速度卻在減小
D．物體的速度不斷增大，加速度保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

已知一長木板的長度為，如圖所示建立坐標系，長木板底邊上的點為坐標原點，沿底邊向右的方向規(guī)定為坐標軸的正方向．設(shè)圖中a、b兩點的坐標分別為和，則（   ）

A．， B．，
C．， D．，

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體做勻加速直線運動，已知加速度為2 m/s2，則

A．物體在某秒末的速度一定是該秒初的速度的2倍
B．物體在某秒末的速度一定比該秒初的速度大2 m/s
C．物體在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2 m/s
D．物體在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2 m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列物體在運動中，可視為質(zhì)點的是（     ）

A．火車過隧道
B．地球在繞太陽公轉(zhuǎn)
C．花樣滑冰運動員在比賽中
D．百米跑運動員沖刺終點線

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于位移和路程的說法中正確的是(     )

A．位移的大小和路程的大小總是相等的，只不過位移是矢量，而路程是標量
B．位移是描述直線運動的，路程是描述曲線運動的
C．位移取決于始末位置，路程取決于實際運動的路線
D．運動物體的路程總大于位移的大小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案