【題目】如圖所示，真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1=+9.0×10﹣8C和Q2=﹣1.0×10﹣8C，分別固定在 x坐標(biāo)軸上，其中Q1位于x=0處，Q2位于x=6cm處．在x軸上（　�。�

A. 場(chǎng)強(qiáng)為0的點(diǎn)有兩處

B. 在x＞6cm區(qū)域，電勢(shì)沿x軸正方向降低

C. 質(zhì)子從x=1cm運(yùn)動(dòng)到x=5cm處，電勢(shì)能升高

D. 在0＜x＜6cm的區(qū)域，場(chǎng)強(qiáng)沿x軸正方向

【答案】D

【解析】

A項(xiàng)：某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是正電荷Q1和負(fù)電荷Q2在該處產(chǎn)生的電場(chǎng)的疊加，是合場(chǎng)強(qiáng)

根據(jù)點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式，所以要使電場(chǎng)強(qiáng)度為零，那么正電荷Q1和負(fù)電荷Q2在該處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)必須大小相等、方向相反，不會(huì)在Q1的左邊，因?yàn)?/span>Q1的電荷量大于Q2，也不會(huì)在Q1 Q2之間，因?yàn)樗鼈冸娦韵喾?/span>，在中間的電場(chǎng)方向都向右．所以，只能在Q2右邊．即在x坐標(biāo)軸上電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)只有一個(gè)，故A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：由選項(xiàng)A的分析可知，在x＞6cm區(qū)域，有一點(diǎn)使得電場(chǎng)強(qiáng)度為0，則在x＞6cm區(qū)域，電勢(shì)沿x軸正方向先升高后降低，故B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：x＜6cm區(qū)域電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿x正方向，質(zhì)子從x=1cm運(yùn)動(dòng)到x=5cm處，電勢(shì)能減小，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：在0＜x＜6cm的區(qū)域，場(chǎng)強(qiáng)沿x軸正方向，故D正確。

故應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動(dòng)很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2，各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。重力加速度為g。

（1）當(dāng)紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí)，求紙板所受摩擦力大小；

（2）要使紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)，求所需拉力的大�。�

（3）本實(shí)驗(yàn)中，m1=0.5kg，m2=0.1kg，μ=0.2，砝碼與紙板左端的距離d="0.1" m，取g=10m/s2。若砝碼移動(dòng)的距離超過l ="0.002" m，人眼就能感知，為確保實(shí)驗(yàn)成功，紙板所需的拉力至少多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz。

(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中得到了不同加速度的A、B、C、D幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5.,圖甲是A紙帶上的一部分,圖乙、丙、丁三段紙帶分別是從三條不同紙帶上撕下的。

①在乙、丙、丁三段紙帶中,屬于紙帶A的是_________；

②打紙帶A時(shí),小車的加速度大小是______；

③打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打紙帶A中的1號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度為_______

(以上均保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

(2)該同學(xué)在打A紙帶時(shí),不知道所使用的交流電源的實(shí)際頻率已超過50Hz,那么,他計(jì)算出來的加速度值______真實(shí)值(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列沿r軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波，在t=0時(shí)刻的波形如圖所示，已知該波的傳播速度為6.0m/s，求：

(i)該列波的周期；

( ii)平衡位置在x=4cm處的質(zhì)點(diǎn)在0～0.045s時(shí)間內(nèi)的位移和路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2015年12月，我國暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空進(jìn)入高為5.0×102km的預(yù)定軌道．“悟空”衛(wèi)星和地球同步衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)均可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知地球半R=6.4×103km．下列說法正確的是（　�。�

A. “悟空”衛(wèi)星的線速度比同步衛(wèi)星的線速度小

B. “悟空”衛(wèi)星的角速度比同步衛(wèi)星的角速度小

C. “悟空”衛(wèi)星的運(yùn)行周期比同步衛(wèi)星的運(yùn)行周期小

D. “悟空”衛(wèi)星的向心加速度比同步衛(wèi)星的向心加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料。質(zhì)量為70kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20kg的建筑材料以1 m/s2的加速度向上加速拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對(duì)地面的壓力大小為(g=10m/s2)（ ）

A. 510 N B. 480 N C. 890 N D. 920 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間的摩擦力的影響應(yīng)采取的方法是（______）

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

C．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上

（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí)，使得長木板傾角偏大．他所得到的a-F關(guān)系是圖2中的哪條圖線（______）（圖中a是小車的加速度，F是細(xì)線作用于小車的拉力）．

（3）在實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)得到一條打點(diǎn)的紙帶，取打點(diǎn)清晰部分做如下標(biāo)記，如圖所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出來，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，則小車加速度的大小為____m/s2。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（4）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，在t=0時(shí)，甲車和乙車的位置齊平（可看作同一位置），它們的速度一時(shí)間圖象如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 甲先做勻速運(yùn)動(dòng)后做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 在第20 s末，甲、乙的速度大小相等

C. 在第30 s末，甲、乙相距100 m

D. 在第30 s末，甲、乙的位置再次齊平

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧左端固定在長木板M的左端，右端與小木塊m連接，且m、M及M與地面間接觸光滑.開始時(shí)，m和M均靜止，現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2，從兩物體開始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，彈簧形變不超過其彈性限度，對(duì)于m、M和彈簧組成的系統(tǒng)（ ）

A. 由于F1、F2等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時(shí)，m、M各自的動(dòng)能最大

C. 由于F1、F2大小不變，所以m、M各自一直做勻加速運(yùn)動(dòng)

D. 由于F1、F2等大反向，故系統(tǒng)的動(dòng)量始終為零

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