【題目】如圖甲所示，平行金屬板中央有一個靜止的電子（不計重力），兩板間距離足夠大．當(dāng)兩板間加上如圖乙所示的交變電壓后，在下圖中，反映電子速度v、位移x和加速度a三個物理量隨時間t的變化規(guī)律可能正確的是（ ）

【答案】AD

【解析】

試題分析：分析電子一個周期內(nèi)的運動情況：0～時間內(nèi)，電子從靜止開始向A板做勻加速直線運動，～沿原方向做勻減速直線運動，時刻速度為零．～時間內(nèi)向B板做勻加速直線運動，～T時間內(nèi)做勻減速直線運動．接著周而復(fù)始．根據(jù)勻變速運動速度圖象是傾斜的直線可知，A圖符合電子的運動情況．故A正確，C錯誤．電子做勻變速直線運動時x-t圖象應(yīng)是拋物線，故B錯誤．根據(jù)電子的運動情況：勻加速運動和勻減速運動交替產(chǎn)生，而勻變速運動的加速度不變，a-t圖象應(yīng)平行于橫軸．故D正確．

故選AD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是：（ ）

A. 一小段通電導(dǎo)線在空間某點如果不受安培力作用，則該點的磁感應(yīng)強度一定為零

B. 一小段通電導(dǎo)線在空間某點如果受安培力作用，則該點的磁感應(yīng)強度可能為零

C. 一小段通導(dǎo)線在磁感應(yīng)強度為零的位置，它受的安培力一定為零

D. 一小段通導(dǎo)線在磁感應(yīng)強度為零的位置，它受的安培力不一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器，上板帶負電，下板帶正電，帶電小球以速度v0水平射入電場，且沿下板邊緣飛出。若斷開電源且保持下板不動，將上板上移一小段距離，小球仍以相同的速度v0從原處飛入，則帶電小球（ ）

A．可能打在下板中央

B．仍沿原軌跡由下板邊緣飛出

C．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，沿直線運動

D．若上板不動，將下板上移一段距離，小球可能打在下板的中央

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動狀態(tài)中，物體處于平衡狀態(tài)的是（ ）

A. 蹦床運動員上升到最高點

B. 蕩秋千的小孩擺到最低點

C. 與傾斜的、勻速傳動的傳送帶保持相對靜止的貨物

D. 宇航員乘坐神舟六號進入軌道做圓周運動時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人蹲在體重計上不動時，體重計的示數(shù)為G。那么，人在站起的過程中，體重計的示數(shù)與G的關(guān)系是

A. 一直大于G B. 一直小于G

C. 先小于后大于G D. 先大于G后小于G

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根質(zhì)量為m的金屬棒AC，用軟線懸掛在磁感強度為B的勻強磁場中，通入A→C方向的電流時，懸線張力不為零，欲使懸線張力為零，可以采用的辦法是（ ）

A．不改變電流和磁場方向，適當(dāng)減小電流

B．不改變磁場和電流方向，適當(dāng)增大磁感強度

C．只改變電流方向，并適當(dāng)增加電流

D．只改變電流方向，并適當(dāng)減小電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上有一長木板，質(zhì)量為M，在木板左端放一質(zhì)量為m的物塊，物塊與木板間的滑動摩擦力為f，給物塊一水平向右的恒力F，當(dāng)物塊相對木板滑動L距離時，木板運動位移為x，則下列說法正確的是

A. 此時物塊的動能為FL B. 此時物塊的動能為(F-f)L

C. 此時木板的動能為fx D. 物塊和木板動能的總增加量為F(x+L)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 光是一種橫波，因為它沒有偏振現(xiàn)象

B. 麥克爾孫一莫雷實驗結(jié)果表明：光速與光源、觀察者間的相對運動沒有關(guān)系

C. 實驗表明，只有當(dāng)縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長相差不多，或比波長更小時才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象

D. 相對論的質(zhì)能方程最早是由麥克斯韋提出的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體沿同一方向做直線運動，在t時間內(nèi)通過的位移為x。若中間位置x/2處的速度為V1，在中間時刻t/2的速度為V2，則（ ）

A. 物體做勻加速直線運動時，V1>V2

B. 物體做勻加速直線運動時，V1<V2

C. 物體做勻減速直線運動時，V1>V2

D. 物體做勻減速直線運動時，V1<V2

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同步練習(xí)冊答案