如圖所示,在粗糙的水平面上,物體正向著彈簧運(yùn)動(dòng),且使彈簧壓縮,則物體A的受力情況是( 。
A.物體A受重力、動(dòng)力、摩擦力、支持力和彈簧的彈力
B.物體A受重力、彈簧的彈力、摩擦力和支持力
C.彈簧的彈力是動(dòng)力,摩擦力是阻力
D.彈簧的彈力與摩擦力的方向是一致,都是水平向左的

A、B:選取A為研究的對(duì)象,對(duì)它進(jìn)行受力分析可知,物體受到重力、彈簧的彈力、摩擦力和支持力.故A錯(cuò)誤,B正確;
C:彈簧處于壓縮狀態(tài),A受到的彈力向右.與運(yùn)動(dòng)的方向相反,所以是阻力;以地面為參考系,滑動(dòng)摩擦力的方向與物體A運(yùn)動(dòng)的方向相反,是阻力.故C錯(cuò)誤;
D:根據(jù)C的分析可知,彈力與摩擦力的方向是一致,都是水平向右的.故D錯(cuò)誤.
故選:B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

關(guān)于彈力的說(shuō)法,正確的是( 。
A.看不出有形變的物體間一定沒(méi)有彈力
B.沒(méi)有接觸的兩物體間一定沒(méi)有彈力
C.只要物體間有接觸就一定有彈力產(chǎn)生
D.發(fā)生形變的物體有恢復(fù)原狀的趨勢(shì),對(duì)跟它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生彈力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體B和質(zhì)量為1kg的物體C用輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上.再將一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體A輕放在B上的一瞬間,A與B之間的彈力大小為(取g=10m/s2)( 。
A.30NB.0C.15ND.12N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

重力為G的物體放在傾角為α的固定斜面上,現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)與斜面垂直的壓力F,如圖所示,則物體對(duì)斜面的壓力的大小為______.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖,在水平粗糙的桌面上,有兩個(gè)長(zhǎng)方體A、B,F(xiàn)是推力( 。
A.A、B靜止時(shí),A、B間一定存在彈力
B.A、B靜止時(shí),A、B間一定不存在彈力
C.A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B間一定存在彈力
D.A、B一起向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B間一定存在彈力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于彈力的說(shuō)法中正確的是( 。
A.相互接觸的兩個(gè)物體之間一定有彈力
B.輕桿一端所受彈力的作用線一定沿著輕桿方向
C.壓力和支持力的方向都垂直于物體的接觸面,繩的拉力沿繩而指向繩收縮的方向
D.由胡克定律可得:k=F/x,可知彈簧的勁度系數(shù)與彈力成正比,與形變量成反比

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于彈力,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體只要相互接觸就有彈力作用
B.物體只要發(fā)生了形變就有彈力作用
C.彈力產(chǎn)生在直接接觸而又發(fā)生彈性形變的兩物體之間
D.彈力的大小與物體受到的重力成正比

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

上表面光滑的木板MN上有一固定擋板,原長(zhǎng)相同的兩輕質(zhì)彈簧k1、k2如圖示與兩質(zhì)量均為m的小球A、B和固定擋板連接,當(dāng)木板水平放置時(shí),兩彈簧均處于原長(zhǎng)狀態(tài),緩慢抬起木板的N端,當(dāng)木板與水平面成300時(shí),k1、k2長(zhǎng)度之比為6:7,當(dāng)AB轉(zhuǎn)至豎直時(shí)k1、k2長(zhǎng)度之比為7:9,求:

(1)     k1、k2勁度系數(shù)之比
(2)     當(dāng)AB轉(zhuǎn)至豎直后,用豎直向上的力F輕推A,使A緩慢上升,直至k1、k2長(zhǎng)度和等于兩彈簧原長(zhǎng)和,求此時(shí)力F的大小。(重力加速度g已知)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

原長(zhǎng)為16cm的輕質(zhì)彈簧,當(dāng)甲、乙兩人同時(shí)用100N的力向兩端反向拉時(shí),彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?8cm,當(dāng)將其一端固定在墻上,另一端由甲用200N的拉力拉時(shí),彈簧穩(wěn)定后的長(zhǎng)度為______cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案