(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”這一實(shí)驗(yàn)時(shí),下面哪些說(shuō)法是正確的:(     )
A.安裝弧形槽時(shí),必須使槽末端的切線方向保持水平
B.每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),都要讓小球從同一位置開始由靜止釋放
C.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小球與槽的摩擦不可避免,但這并不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不要忘記用天平稱出小球的質(zhì)量
(2)在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=2.5cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=________(用L、g表示),其值是________(g取10m/s2
(1)ABC     (2) ;

試題分析:(1)A、安裝弧形槽時(shí),必須使槽末端的切線方向保持水平,以使小球水平拋出;正確
B、為使小球每次拋出的初速度相同,每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),都要讓小球從同一位置開始由靜止釋放;正確
C、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,,只要讓小球從同一位置開始由靜止釋放,則小球每次拋出的初速度相同,至于軌道是否光滑,小球是否受到摩擦阻力,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;正確
D、該實(shí)驗(yàn)無(wú)需測(cè)量小球的質(zhì)量;錯(cuò)誤
故選ABC
(2)平拋運(yùn)動(dòng)分解為:水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng).從小方格的紙記錄軌跡可看出,從a→b→c→d的水平位移一樣,都為2L,說(shuō)明各段的時(shí)間相等,設(shè)為T,可知,由運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性,T由豎直方向運(yùn)動(dòng)求出,從a→b→c→d的豎直位移依次相差L,由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律得,聯(lián)立可求出初速度;代入數(shù)值得:
點(diǎn)評(píng):掌握在實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng);平拋運(yùn)動(dòng)分解為:水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng),分析小球水平方向和豎直方向的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),充分利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,為了測(cè)定木塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),讓木塊從斜面上自靜止起做勻加速下滑,使用的實(shí)驗(yàn)儀器僅限于:1、傾角固定的斜面(傾角未知)、2 木塊、3 秒表、 4米尺。本實(shí)驗(yàn)應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)為                                           
                                                                      
用應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)符號(hào)寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式                                  。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定于P點(diǎn),如圖。

⑴用A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn),記錄兩分力的            ,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為­­­­­­­_____N(只須讀到0.1N)。接下來(lái),為了測(cè)出這兩分力的合力,用一只彈簧測(cè)力計(jì)沿PO方向拉伸橡皮條,使橡皮條的長(zhǎng)度   PO(選填“大于”“等于”或“小于”),記錄下該力的大小和方向。

⑵圖為另一同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的兩個(gè)分力F1、F2的圖示,請(qǐng)?jiān)趫D1中作出這兩個(gè)分力的合力F(保留作圖痕跡),并在圖中空格處填寫F的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)中,得到一條清晰的紙帶,按每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的方法標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)(如圖甲所示),兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.02×5s=0.1s.已測(cè)得s5=8.80cm,在測(cè)計(jì)數(shù)點(diǎn)3、4之間的距離s4時(shí),刻度尺的示數(shù)如圖乙所示,則s4=       cm,根據(jù)上述數(shù)據(jù)算得加速度的大小為        m/s2(加速度的數(shù)值保留2位小數(shù))。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)前已平衡摩擦力.

①實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法,應(yīng)保持_______不變,用鉤碼所受的重力作為小車所受的________,用DIS測(cè)小車的加速度.
②改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可 畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示).分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

《探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)中要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器使用的是     (直流電,交流電),它們是每隔      s打一個(gè)點(diǎn)。
(2)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是                    
A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動(dòng)B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶標(biāo)出0、1、2、3、4共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),并量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s,已知S1=1.2cm,S2="2.4cm," S3=3.6cm,S4=4.8cm,則打第三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車速度V3=      m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=       m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的一端,接好電路;
B.把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源后開啟小車;
C.換上紙帶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次,選擇一條較理想的紙帶;
D.把一根細(xì)繩系在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪掛上鉤碼,把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車后面;
E.?dāng)嚅_電源,取下紙帶。
(1)按合理的實(shí)驗(yàn)順序排列上述步驟                                 ;
(2)如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,測(cè)得AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm,計(jì)數(shù)點(diǎn)A、BC、D中,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)小點(diǎn)未畫出,則運(yùn)動(dòng)物體的加速度a=__________m/s2,打B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)物體的速度vB=__________m/s。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究合力與分力關(guān)系”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,老師拍下了某同學(xué)用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋到位置O穩(wěn)定時(shí)候的照片。
(1)請(qǐng)指出該同學(xué)在進(jìn)行該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作上的不恰當(dāng)之處          

(2)在同學(xué)的幫助下該同學(xué)進(jìn)行了正確操作,并記錄下力的方向,由上圖中兩彈簧秤示數(shù)可得知力的大小。請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的本題插圖中作出這2力的合力,并求出合力的大小為         N。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

該興趣小組接著測(cè)遙控電動(dòng)小車的額定功率,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用天平測(cè)出電動(dòng)小車的質(zhì)量為0.4 kg;
②將電動(dòng)小車、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖甲所示安裝;
③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)周期為0.02 s);
④使電動(dòng)小車以額定功率加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車電源,待小車靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(設(shè)在整個(gè)過(guò)程中小車所受的阻力恒定).在上述過(guò)程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打的點(diǎn)跡如圖乙、圖丙所示,圖中O點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的第一個(gè)點(diǎn).請(qǐng)你分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)


(1)該電動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的最大速度為________m/s.
(2)該電動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力為________N.
(3)該電動(dòng)小車的額定功率為________W.

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