【題目】如圖所示,水平地面上OP段是粗糙的,OP長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.6m,滑塊A、B與該段間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,水平地面的其余部分是光滑的,滑塊B靜止在O點(diǎn),其質(zhì)量=2kg,滑塊A在O點(diǎn)左側(cè)以=5m/s的水平速度向右運(yùn)動(dòng),并與B發(fā)生正碰,A質(zhì)量是B質(zhì)量的k(k取正整數(shù)倍),滑塊均可視為質(zhì)點(diǎn),取

(1)若滑塊A與B發(fā)生完全非彈簧碰撞,求A、B碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能;

(2)若滑塊A與B發(fā)生彈性碰撞,試討論k在不同取值范圍時(shí),滑塊A克服摩擦力所做的功。

【答案】(1)(2)(1)當(dāng)k=1時(shí),vA=0,滑塊A停在O點(diǎn),A克服摩擦力所做的功為WfA=0

(2)當(dāng)1<k≤9時(shí),滑塊A停在OP之間,A克服摩擦力所做的功為J;

(3)當(dāng)k>9時(shí),滑塊AOP段右側(cè)離開(kāi),A克服摩擦力所做的功為16k J

【解析】1)設(shè)滑塊AB后的共同速度為vAB碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能為E

由動(dòng)量守恒定律有mAv0=mA+mBv

由能量守恒定律有E=mAv02 -mA+mBv2

聯(lián)立①②式并代入數(shù)據(jù)解得J

2)設(shè)碰撞后A、B速度分別為vAvB,且設(shè)向右為正方向,由于彈性碰撞,則有:

mAv0=mAvA+mBvB

mAv02=mA+mB

聯(lián)立④⑤式并代入數(shù)據(jù)解得m/s

m/s

假設(shè)滑塊A、B都能在OP段滑動(dòng),滑塊ABOP段的加速度(aA=aB=μg)相等,由⑥⑦式知在任意時(shí)刻vBvA,滑塊A、B不會(huì)再一次發(fā)生碰撞.

由題知,當(dāng)滑塊A剛好能夠到達(dá)P點(diǎn)有

代入數(shù)據(jù)解得k=9

討論:

1)當(dāng)k=1時(shí),vA=0,滑塊A停在O點(diǎn),A克服摩擦力所做的功為WfA=0

2)當(dāng)1k≤9時(shí),滑塊A停在OP之間,A克服摩擦力所做的功為J

3)當(dāng)k9時(shí),滑塊AOP段右側(cè)離開(kāi),A克服摩擦力所做的功為WfA=μmAgL=16kJ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法正確的是________

A. 飽和蒸汽在等溫變化的過(guò)程中,隨體積減小壓強(qiáng)增大

B. 已知阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度,可算出該氣體分子間的平均距離

C. 一切自然過(guò)程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序性增大的方向進(jìn)行

D. 一定質(zhì)量的理想氣體在等壓壓縮過(guò)程中,外界對(duì)氣體做功使氣體的內(nèi)能增加

E. 熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體,但是不可能不引起其它變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)傳感器的說(shuō)法正確的是 ( )

A. 話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào)

B. 樓梯口的電燈開(kāi)關(guān)裝的兩種傳感器是熱敏電阻和光敏電阻

C. 電子秤所使用的測(cè)力裝置是力傳感器

D. 半導(dǎo)體熱敏電阻常用作溫度傳感器,因?yàn)闇囟仍礁撸碾娮柚翟酱?/span>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的小球.從桌面上豎直拋出,桌面離地高為h.小球能到達(dá)的離地面高度為H, 若以桌面為零勢(shì)能參考平面,則小球距離地面為H時(shí)的重力勢(shì)能為 ( )

A. mgH B. mgh C. mgHhD. mgH-h

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有三種射線,射線1很容易穿透黑紙,速度接近光速;射線2可穿透幾十厘米厚的混凝土,能量很高;用射線3照射帶點(diǎn)的導(dǎo)體,可使電荷很快消失。則下列判斷正確的是(

A. 1是α射線,2是β射線,3是γ射線

B. 1是γ射線,2是α射線,3是β射線

C. 1是β射線,2是γ射線,3是α射線

D. 1是γ射線,2是β射線,3是α射線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(

A. 可不必算出橡皮筋每次對(duì)小車(chē)做功的具體數(shù)值

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋每次拉伸的長(zhǎng)度必須保持一致

C. 將放小車(chē)的長(zhǎng)木板傾斜的目的是讓小車(chē)松手后運(yùn)動(dòng)得更快些

D. 通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的最大速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)(1)從宏觀現(xiàn)象中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)典物理學(xué)規(guī)律不一定都能適用于微觀體系。但是在某些問(wèn)題中利用經(jīng)典物理學(xué)規(guī)律也能得到與實(shí)際比較相符合的結(jié)論。

例如,玻爾建立的氫原子模型,仍然把電子的運(yùn)動(dòng)看做經(jīng)典力學(xué)描述下的軌道運(yùn)動(dòng)。他認(rèn)為,氫原子中的電子在庫(kù)侖力的作用下,繞原子核做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知電子質(zhì)量為m,電荷為e,靜電力常量為k,氫原子處于基態(tài)時(shí)電子的軌道半徑為r1

(1)氫原予處于基態(tài)時(shí),電子繞原子核運(yùn)動(dòng),可等效為環(huán)形電流,求此等效電流值。

(2)在微觀領(lǐng)域,動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律依然適用。

a.己知光在真空中的速度為c,氫原子在不同能級(jí)之間躍遷時(shí),躍遷前后可認(rèn)為質(zhì)量不變,均為m。設(shè)氫原子處于基態(tài)時(shí)的能量為E1(E1<O),當(dāng)原子處于第一激發(fā)態(tài)時(shí)的能量為E1/4,求原子從第一激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí),放出光子的能量和氫原子的反沖速度。

b.在輕核聚變的核反應(yīng)中,兩個(gè)氘核()以相同的動(dòng)能Eo=0.35MeV做對(duì)心碰撞,假設(shè)該反應(yīng)中釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為氦核()和中子()的動(dòng)能。已知氘核的質(zhì)量mD=2.0141u,中子的質(zhì)量mn=1.0087u,氦核的質(zhì)量MHe=3.0160u,其中1u相當(dāng)于931MeV。在上述輕核聚變的核反應(yīng)中生成的氦核和中子的動(dòng)能各是多少M(fèi)eV(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在足夠大的光滑水平面上放有兩個(gè)質(zhì)量相等的物塊,其中,B物塊連接一個(gè)輕彈簧并處于靜止?fàn)顟B(tài),物塊A以初速度v0向著物塊B運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊A與物塊B上的彈簧發(fā)生相對(duì)作用時(shí),兩物塊保持在一直線上運(yùn)動(dòng)。若分別用實(shí)線和虛線表示物塊A和物塊Bv-t圖像,則兩物塊在相互作用的全過(guò)程中,正確的v-t圖像是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】高壓供電線路在不斷電的情況下進(jìn)行檢修,檢修人員必須穿上特制的用金屬絲編制的工作服才能安全作業(yè).這是因?yàn)槿舜┥辖饘俳z衣服工作時(shí)(  )

A. 人體的電勢(shì)為零,且電場(chǎng)強(qiáng)度為零

B. 人體的電勢(shì)為零,但電場(chǎng)強(qiáng)度不為零

C. 人體的電勢(shì)不為零,且人的電勢(shì)低于高壓線路的電勢(shì)

D. 人體的電勢(shì)不為零,且人和高壓線路的電勢(shì)相等

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