【題目】如圖所示，速度選擇器中勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1 ， 擋板右側(cè)質(zhì)譜儀中勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2 ． 速度相同的一束粒子（不計(jì)重力），由左側(cè)沿垂直于E和B1的方向射入速度選擇器后，又進(jìn)入質(zhì)譜儀，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.該束帶電粒子帶負(fù)電
B.能通過(guò)狹縫S0的帶電粒子的速率等于
C.粒子打在膠片上的位置越遠(yuǎn)離狹縫S0 ， 粒子的比荷 越小
D.能通過(guò)狹縫S0的帶電粒子進(jìn)入質(zhì)譜儀后運(yùn)動(dòng)半徑都相同

【答案】C
【解析】解：A、粒子進(jìn)入磁場(chǎng)B2后，受洛倫茲力向下偏轉(zhuǎn)，根據(jù)左手定則可知，粒子帶正電；故A錯(cuò)誤；

B、在速度選擇器中，為使粒子不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，粒子所受到電場(chǎng)力和洛倫茲力是平衡力，即為qvB1=qE，所以電場(chǎng)與磁場(chǎng)的關(guān)系為：v= ，故B錯(cuò)誤；

C、D、能通過(guò)狹縫S0的帶電粒子進(jìn)入質(zhì)譜儀后，洛倫茲力提供向心力，則： ，所以：r= ，所以粒子的比荷 越小，打在膠片上的位置越遠(yuǎn)離狹縫S0，故C正確，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的托盤(pán)和砝碼總重量為6N，彈簧秤讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計(jì)。若輕輕取走部分砝碼，使托盤(pán)和砝碼總重量減小為4N，將會(huì)出現(xiàn)的情況是（ ）

A. A對(duì)桌面的摩擦力不變

B. 彈簧秤的讀數(shù)不變

C. A仍靜止不動(dòng)

D. 彈簧秤的讀數(shù)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)時(shí)的s－t圖像，由圖像可知：

A. 乙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲物體已經(jīng)運(yùn)動(dòng)了10s

B. 在0～10 s這段時(shí)間內(nèi)，兩物體間的距離逐漸增大

C. 在10～25 s這段時(shí)間內(nèi)，兩物體間的距離逐漸增大

D. 兩物體在10 s時(shí)相距最遠(yuǎn)，在25 s時(shí)相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，回答第（1）～（4）小題．
2016年，中國(guó)空間站建設(shè)捷報(bào)頻傳．
9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室，天宮二號(hào)發(fā)射后，成功進(jìn)入高度約380公里的軌道運(yùn)行，在神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射前，天宮二號(hào)將調(diào)整軌道至高度393公里的對(duì)接軌道，做好與神舟十一號(hào)載人飛船交會(huì)對(duì)接的準(zhǔn)備．
10月17日，搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號(hào)載人飛船成功發(fā)射，并完成與天宮二號(hào)的自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，形成組合體，航天員進(jìn)駐天宮二號(hào)，組合體在軌飛行33天，期間，2名航天員按計(jì)劃開(kāi)展了一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)．11月17日，神舟十一號(hào)飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)施分離，航天員景海鵬、陳冬踏上返回之旅．
11月8日，神舟十一號(hào)返回艙順利著陸．

（1）下列各種情況中，可將神州十一號(hào)飛船視為質(zhì)點(diǎn)的是．
A.調(diào)整神州十一號(hào)飛船的飛行姿勢(shì)
B.研究神州十一號(hào)飛船繞地球的運(yùn)行軌道
C.研究神州十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)對(duì)接的過(guò)程
D.觀察宇航員在飛船內(nèi)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
（2）組合體在軌飛行期間，2名航天員在天宮二號(hào)內(nèi)工作和生活，該過(guò)程中航天員（ ）
A.一直處于失重狀態(tài)
B.一直處于超重狀態(tài)
C.不受重力作用
D.處于失重還是超重狀態(tài)由航天員工作狀態(tài)決定
（3）如圖所示是“神舟十一號(hào)”航天飛船返回艙返回地面的示意圖，假如其過(guò)程可簡(jiǎn)化為：打開(kāi)降落傘后，整個(gè)裝置勻速下降，為確保安全著陸，點(diǎn)燃返回艙的緩沖火箭，返回艙做減速直線運(yùn)動(dòng)，則能反映其運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v﹣t圖象是（ ）

A.
B.
C.
D.
（4）“天宮二號(hào)”在高度為393公里的對(duì)接軌道運(yùn)行與在高度約380公里的軌道運(yùn)行相比，變大的物理量是（ ）
A.向心加速度
B.周期
C.角速度
D.線速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年11月8日，“雪龍?zhí)枴睒O地考察船駛離碼頭，開(kāi)始了第34次南極考察之旅�！把�?zhí)枴睒O地考察船在由我國(guó)駛向南極的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)赤道時(shí)測(cè)得某物體的重力是；在南極附近測(cè)得該物體的重力為。已知地球自轉(zhuǎn)的周期為，引力常量為。假設(shè)地球可視為質(zhì)量分布均勻的球體，且海水的密度和船的總質(zhì)量均不變，由此可知（ ）

A. “雪龍?zhí)枴笨疾齑谀蠘O時(shí)的吃水深度與在赤道時(shí)相同

B. “雪龍?zhí)枴笨疾齑谀蠘O時(shí)的吃水深度比在赤道時(shí)大

C. 地球的密度為

D. 當(dāng)?shù)厍虻淖赞D(zhuǎn)周期為時(shí)，放在地球赤道地面上的物體不再對(duì)地面有壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面上固定有相互垂直的擋板，質(zhì)量均為的兩個(gè)小球和（均可視為質(zhì)點(diǎn)）通過(guò)鉸鏈用剛性輕桿連接，分別�？吭趦蓳醢迳希�到點(diǎn)的距離為�，F(xiàn)用沿方向的恒力作用于上，由靜止開(kāi)始沿?fù)醢?/span>運(yùn)動(dòng)，沿?fù)醢?/span>運(yùn)動(dòng)，不計(jì)一切摩擦，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 碰到前，桿對(duì)一直做正功

B. 碰到前，當(dāng)的速度最大時(shí)，球的加速度為

C. 碰到時(shí)的速度大小為

D. 碰到前，的加速度方向始終沿方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用滿(mǎn)偏電流為的電流表、熱敏電阻等制作電子溫度計(jì)。

（1）制作的過(guò)程中需要測(cè)出該電流表G的內(nèi)阻，所用的電路如圖甲，主要步驟是：

①接通開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，使G指針偏轉(zhuǎn)到滿(mǎn)刻度；

②保持R1不變，再接通開(kāi)關(guān)S2，調(diào)節(jié)電阻箱R2，使G指針偏轉(zhuǎn)到滿(mǎn)刻度的一半，讀出此時(shí)R2的阻值為299.0，可認(rèn)為=R2，實(shí)驗(yàn)時(shí)，圖甲電路中的滑動(dòng)變阻器R1和電源有下列器材可供選擇：

A．滑動(dòng)變阻器（）

B．滑動(dòng)變阻器（）

C．電源（，內(nèi)阻不計(jì)）

D．電源（內(nèi)阻不計(jì)）

為了使測(cè)量盡量精確， 應(yīng)選________，電源應(yīng)選_______。（填選項(xiàng)前的字母）

（2）溫度范圍內(nèi)，某熱敏電阻的阻值隨溫度的變化情況為，把這個(gè)熱敏電阻、標(biāo)準(zhǔn)定值電阻、電池、開(kāi)關(guān)與電流表G串聯(lián)起來(lái)，電路如圖乙，電流表G的表盤(pán)如圖丙。用該熱敏電阻作探頭，將G表盤(pán)上的電流刻度值改成對(duì)應(yīng)的溫度值，制作成簡(jiǎn)單的電子溫度計(jì)。已知電池的電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻，標(biāo)準(zhǔn)定值電阻的阻值，根據(jù)(1)中測(cè)得的值和閉合電路歐姆定律，得出電流表G表盤(pán)上刻度處對(duì)應(yīng)的溫度刻度值是，則刻度處對(duì)應(yīng)的溫度刻度值是__________ 。

（3）由于用圖甲電路測(cè)定電流表的內(nèi)阻在原理上存在一定的系統(tǒng)誤差，因而制作的電子溫度計(jì)在測(cè)量溫度時(shí)，測(cè)量值比真實(shí)值________（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一只彈簧測(cè)力計(jì)．

(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)另找來(lái)一根彈簧，先測(cè)量其勁度系數(shù)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

彈力F(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸長(zhǎng)量

x(10－2 m)

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

根據(jù)表中數(shù)據(jù)在作出F－x圖象__________并求得該彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m；

(2)某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，其讀數(shù)為________N；同時(shí)利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F合的圖示______________；

(3)由圖得到F合＝________N.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫原子的能級(jí)如圖所示，已知可見(jiàn)光的光子能量范圍約為1.62～3.11 eV。下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 大量氫原子從高能級(jí)向n＝4能級(jí)躍遷時(shí)，發(fā)出的光是不可見(jiàn)光

B. 大量處于n＝4能級(jí)的氫原子躍遷到基態(tài)的過(guò)程中可以釋放出6種頻率的光子

C. 一個(gè)處于n＝2能級(jí)的氫原子可以吸收一個(gè)能量為3.1eV的光子

D. 氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷的過(guò)程中釋放的光子的能量不可能大于13.6 eV

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同步練習(xí)冊(cè)答案