某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）

（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為     m/s2．（保留二位有效數(shù)字）
（2）為了能用細線的拉力表示小車受到的合外力，實驗操作時必須首先_______________.
（3）若小車質量M＝0.4 kg，改變砂桶和砂的質量m的值，進行多次實驗，以下m的值合適的是__________．（填選項符號）

A．m1＝5gB．m2＝10gC．m3＝400gD．m4＝1kg

（1）3.2（2）平衡摩擦力（3）AB

解析試題分析：（1）相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為，根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)得出相鄰的計數(shù)點之間的位移之差相等，即，根據(jù)運動學公式得：，
（2）根據(jù)力的合成，要想小車受到的合外力等于細線的拉力，則其他力的合力為零，所以要平衡摩擦力，即實驗操作時必須首先平衡摩擦力；
（3）根據(jù)實驗原理可知當砂和桶的總質量m要遠小于小車的總質量M時，可將砂和桶的總重力看作小車的拉力，一般認為大于10倍為遠遠大于，所以AB合適，CD不合適，
考點：探究加速度與物體質量、物體受力的關系實驗

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）如圖所示，螺旋測微器的讀數(shù)為             mm

（2）把量程為3mA的電流表改裝成歐姆表，其結構如圖所示，其中電源電動勢E=3V。改裝后，將原來電流表3mA的刻度定為電阻的“0”刻度，歐姆表的中值電阻為           Ω，2mA刻度處標       Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1）若測量出單擺擺線長為l，擺球的直徑為d，用秒表記錄下單擺完成n次全振動所用的時間t。則重力加速度的表達式g=         （用直接測量量表示）。
（2）用游標為10分度（測量值可準確到0.1mm）的卡尺測量擺球的直徑。某次測量的示數(shù)如圖所示，讀出小球直徑d =            mm。 

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（11分）有一個小燈泡上標有“4V，2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法測量這個小燈泡的伏安特性曲線�，F(xiàn)有下列器材供選用：
A．電壓表V1（0~5V，內阻約10kΩ）    B．電壓表V2（0~10V，內阻約20kΩ）
C．電流表A1（0~0．3A，內阻約1Ω）   D．電流表A2（0~0．6A，內阻約0．4Ω）
E．滑動變阻器R1（0~10Ω，2A）      F．滑動變阻器R2（0~100Ω，0．2A）
G．學生電源（直流6V）、開關及導線
（1）（3分）為了調節(jié)方便，測量盡可能準確，實驗中應選用電壓表_________，電流表_________，滑動變阻器__________。（填器材的前方選項符號，如A，B）
（2）（3分）為使實驗誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)；請在下面的方框中畫出實驗電路圖。

（3）（3分）某同學通過實驗得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的伏安特性曲線，如上圖所示，若用電動勢為4．0V、內阻為8Ω的電源直接給該小燈泡供電，則該小燈泡的實際功率是_________W。
（4）（2分）P為上圖中圖線上的一點，PN為圖線上P點的切線、PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，下列說法中正確的是（   ）
A．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大
B．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻減小
C．對應P點，小燈泡的電阻約為5．33Ω
D．對應P點，小燈泡的電阻約為24．0Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(5分）在“研究勻變速直線運動的規(guī)律”實驗中，小車拖紙帶運動，打點計時器在紙帶上打出一系列點，從中確定五個記數(shù)點，每相鄰兩個記數(shù)點間還有4個點未畫出，則相鄰兩個記數(shù)點間時間間隔是      s，用米尺測量出的數(shù)據(jù)如圖所示。則小車在C點的速度vC =        m/s，小車運動的平均加速度a =     m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）研究平拋運動，下面哪些做法可以減小實驗誤差（       ） 

A．使用密度大、體積小的鋼球
B．盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
C．實驗時，讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下
D．使斜槽末端的切線保持水平
（2）某同學在做“研究平拋運動”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，A為物體運動一段時間后的位置，根據(jù)如圖所示，求出物體做平拋運動的初速度為____________ m/s。(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，當小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0。當用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出。
（1）該實驗       （填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。

（2）關于該實驗，下列說法正確的是         ；

A．打點計時器可以用直流電源供電，電壓為4~6V
B．實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等
C．每次實驗中應使小車從同一位置由靜止彈出
D．利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的圖象，直到找出合力做功與物體速度變化的關系。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）圖中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數(shù)，此讀數(shù)應為   ____mm。

（2）有一游標卡尺，主尺的最小分度是1 mm，游標尺上有20個小的等分刻度．用它測量一工件的長度，如圖所示讀數(shù)是     __mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(9分)測量某一電流表的內阻r1。給定器材有：
A．待測電流表(量程300μA，內阻r1約為100Ω)  
B．電壓表(量程3V，內阻r2＝1kΩ)
C．電源E(電動勢4V，內阻忽略不計)               
D．定值電阻R1＝10Ω
E．滑動變阻器R2(阻值范圍0～20Ω，允許通過的最大電流0.5A)
F．開關S一個，導線若干，要求測量時兩塊電表指針的偏轉均超過其量程的一半
⑴在方框中畫出測量電路原理圖。

⑵電路接通后，測得電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，用已知和測得的物理量表示電流表內阻r1＝       。

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