【題目】在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,下圖為小車帶動(dòng)的紙帶上記錄的一些點(diǎn),在每相鄰的兩點(diǎn)中間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出。按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示。問(wèn)：

（1）小車做 （填“勻減速”或“勻加速”）直線運(yùn)動(dòng)?

（2）當(dāng)打第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（即圖中標(biāo)“3”的點(diǎn)）時(shí),小車的速度為 m/s。

（3）若小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),小車的加速度大小為 m/s2。

【答案】（1）勻減速直線運(yùn)動(dòng) （2）0．504 m/s （3）1．502 m/s

【解析】試題分析：（1）小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，紙帶上打下的點(diǎn)記錄了小車的運(yùn)動(dòng)情況，計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0．02×5 s=0．1 s，設(shè)0～1間的距離為S1，1～2間的距離為S2，2～3間的距離為S3，3～4間的距離為S4，4～5間的距離為S5，則：相鄰的位移差△S=S2-S1=S3-S2=S4-S3=S5-S4=-aT2．所以小車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．

（2）利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這一段時(shí)間內(nèi)的平均速度，則小車在第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的速度為：

（3）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：，負(fù)號(hào)表示加速度方向與初速度方向相反。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天然放射現(xiàn)象中可產(chǎn)生α、β、γ三種射線．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．β射線是由原子核外電子電離產(chǎn)生的

B．經(jīng)過(guò)一次α衰變，變?yōu)?/span>

C．α射線的穿透能力比γ射線穿透能力強(qiáng)

D．放射性元素的半衰期隨溫度升高而減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圓心在O點(diǎn)、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上，Oc與Oa的夾角為60°，軌道最低點(diǎn)a與桌面相切．一輕繩兩端系著質(zhì)量為m1和m2的小球（均可視為質(zhì)點(diǎn)），掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊，開始時(shí)，m1位于c點(diǎn)，然后從靜止釋放，設(shè)輕繩足夠長(zhǎng)，不計(jì)一切摩擦．則（ ）

A. 在m1由c下滑到a的過(guò)程中，兩球速度大小始終相等

B. m1在由c下滑到a的過(guò)程中重力的功率先增大后減小

C. 若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn)，則m1=2m2

D. 若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn)，則m1=3m2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃燈亮?xí)r車頭已越過(guò)停車線的車輛可以繼續(xù)通行，車頭未越過(guò)停車線的車輛若繼續(xù)前行則視為闖黃燈，屬于交通違章行為．我國(guó)一般城市路口紅燈變亮之前綠燈和黃燈各有3 s的閃爍時(shí)間．國(guó)家汽車檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)汽車制動(dòng)初速度與剎車距離的規(guī)定是這樣的：小客車在制動(dòng)初速度為14 m/s的情況下，制動(dòng)距離不得大于20 m．

（1）若要確保小客車在3 s內(nèi)停下來(lái)，則小客車剎車前的行駛速度不能超過(guò)多少？

（2）某小客車正以v0＝8 m/s的速度駛向路口，綠燈開始閃時(shí)車頭距離停車線L＝36．5 m，則小客車至少以多大的加速度勻加速行駛才能不闖黃燈？（已知駕駛員從眼睛看到燈閃到腳下采取動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間是0．5s）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理史實(shí)的描述，不正確的是

A. 伽利略首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法。

B. 開普勒發(fā)現(xiàn)行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道不是圓，而是橢圓。

C. 法拉第提出，在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場(chǎng)。

D. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并提出了分子電流假說(shuō)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略通過(guò)斜面理想實(shí)驗(yàn)批駁了亞里士多德的觀點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體維持運(yùn)動(dòng)不需要用力 B. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化，不需要力

C. 物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)發(fā)生變化 D. 物體維持運(yùn)動(dòng)需要用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個(gè)等量正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，O點(diǎn)是兩電荷連線的中點(diǎn)，a、b是該線上的兩點(diǎn)，c、d 是兩電荷連線中垂線上的兩點(diǎn)，acbd為一菱形．若將一負(fù)粒子（不計(jì)重力且不影響原電場(chǎng)分布）從c點(diǎn)勻速移動(dòng)到d點(diǎn)，電場(chǎng)強(qiáng)度用E表示，電勢(shì)用φ表示．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. φa一定小于φO，φO一定大于φc

B. Ea一定大于EO，EO一定大于Ec

C. 負(fù)粒子的電勢(shì)能一定先增大后減小

D. 施加在負(fù)粒子上的外力可能先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院有一種先進(jìn)的檢測(cè)技術(shù)——彩超，就是向病人體內(nèi)發(fā)射頻率已精確掌握的超聲波，超聲波經(jīng)血液反射后被專用儀器接收，測(cè)出反射波的頻率變化，就可知道血液的流速。這一技術(shù)主要利用了下列哪一個(gè)物理學(xué)原理（ ）

A. 波的干涉 B. 多普勒效應(yīng) C. 波的疊加 D. 波的衍射

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線下系一帶正電的小球，其帶電荷量為Q，懸于O點(diǎn)，如圖所示．當(dāng)在O點(diǎn)另外固定一個(gè)正電荷時(shí)，如果球靜止在A處，則細(xì)線拉力是重力mg的兩倍．現(xiàn)將球拉至圖中B處（θ=60°），放開球讓它擺動(dòng)，問(wèn)：

（1）固定在O處的正電荷的帶電荷量為多少?

（2）擺球回到A處時(shí)懸線拉力為多少?

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