【題目】如圖所示,光滑軌道ABCD是大型游樂(lè)設(shè)施過(guò)山車(chē)軌道的簡(jiǎn)化模型,最低點(diǎn)B處的入、出口靠近但相互錯(cuò)開(kāi),C是半徑為R的圓形軌道的最高點(diǎn),BD部分水平,末端D點(diǎn)與右端足夠長(zhǎng)的水平傳送帶無(wú)縫連接,傳送帶以恒定速度v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放,滑塊能通過(guò)C點(diǎn)后再經(jīng)D點(diǎn)滑上傳送帶,則( )
A.固定位置A到B點(diǎn)的豎直高度可能為2.4R
B.滑塊不可能重新回到出發(fā)點(diǎn)A處
C.傳送帶速度v越大,滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量越多
D.滑塊在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)的最大距離與傳送帶速度v有關(guān)
【答案】C
【解析】
試題分析:設(shè)滑塊恰能通過(guò)C點(diǎn),則mg=m,再由C到B,運(yùn)用機(jī)械能守恒得,B點(diǎn)的速度最小為vB2=5gR,再由A到B,運(yùn)用機(jī)械能守恒得,AB的豎直高度最小為h=2.5R,因?yàn)?.4R<2.5R,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;當(dāng)傳送帶把滑塊再送回來(lái),其速度與進(jìn)入傳送帶的速度相等時(shí),滑塊就能夠重新回到出發(fā)點(diǎn),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;滑塊在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)時(shí),受到摩擦力,從而產(chǎn)生向左的加速度,使得滑塊減速到速度等于0時(shí),滑塊再反向運(yùn)動(dòng),減速的距離與傳送帶的速度是無(wú)關(guān)的,只與滑到傳送帶上的速度、加速度有關(guān),因?yàn)槟┧俣葹?,所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤;傳送帶的速度越大,傳送帶與滑塊相對(duì)運(yùn)動(dòng)的距離就會(huì)越大,故克服摩擦力做的功就越多,所以產(chǎn)生的熱量越大,選項(xiàng)C正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)。兩球質(zhì)量關(guān)系為,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動(dòng)量均為+,運(yùn)動(dòng)中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動(dòng)量增量為,則( )
A. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為
B. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為
C. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為
D. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界上,有兩個(gè)質(zhì)量和電量均相同的正、負(fù)離子(不計(jì)重力),從點(diǎn)O以相同的速度先后射入磁場(chǎng)中,入射方向與邊界成θ角,則正、負(fù)離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同
B. 運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑相同
C. 重新回到邊界時(shí)速度不相同
D. 重新回到邊界的位置與O點(diǎn)距離相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,臺(tái)秤上放一光滑平板,其左邊固定一擋板,一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來(lái),此時(shí)臺(tái)秤讀數(shù)為N1,現(xiàn)在磁鐵上方中心偏左位置固定一通電導(dǎo)線(xiàn),電流方向如圖,當(dāng)加上電流后,臺(tái)秤讀數(shù)為N2,則以下說(shuō)法正確的是( )
A. N1>N2,彈簧長(zhǎng)度將變長(zhǎng) B. N1>N2,彈簧長(zhǎng)度將變短
C. N1<N2,彈簧長(zhǎng)度將變長(zhǎng) D. N1<N2,彈簧長(zhǎng)度將變短
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(xiàn),在電場(chǎng)線(xiàn)上建立坐標(biāo)軸,則坐標(biāo)軸上O~x2間各點(diǎn)的電勢(shì)分布如圖乙所示,則( )
A.在O~x2間,場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大
B.在O~x2間,場(chǎng)強(qiáng)方向發(fā)生了變化
C.若一負(fù)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到x2點(diǎn),電勢(shì)能逐漸減小
D.從O點(diǎn)靜止釋放一僅受電場(chǎng)力作用的正電荷,則該電荷在O~x2間一直做加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光條的寬度L;用米尺測(cè)量O點(diǎn)到光電門(mén)A之間的距離d;
②調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線(xiàn)水平;
③讓滑塊上的擋光條在桌面上O點(diǎn)的正上方并在砝碼盤(pán)中加上一定的砝碼,然后從O點(diǎn)由靜止釋放滑塊,讀出力傳感器的讀數(shù)F和數(shù)字毫秒計(jì)上顯示的擋光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt;
④根據(jù)擋光條的寬度L、O點(diǎn)到光電門(mén)A之間的距離d、擋光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt,求出滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a;
⑤多次重復(fù)步驟③④,得到多組力的數(shù)據(jù)F與對(duì)應(yīng)的滑塊加速度a;
⑥根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-F圖象,計(jì)算滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
測(cè)量次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
力傳感器讀數(shù)F(N) | 0.32 | 0.43 | 0.51 | 0.58 | 0.66 |
測(cè)量計(jì)算的加速度a(m/s2) | 0.59 | 1.20 | 1.51 | 1.89 | 2.31 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)滑塊的加速度a可以用d、L、Δt表示,則a的表達(dá)式為_(kāi)_______。
(2)在此實(shí)驗(yàn)中________(填“要求”或“不要求”)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊、擋光條以及力傳感器的總質(zhì)量。
(3)在實(shí)驗(yàn)步驟⑤中,我們得到多組力的數(shù)據(jù)F與對(duì)應(yīng)的滑塊加速度a的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙中畫(huà)出a—F圖象。
(4)根據(jù)圖象求出滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中(圖中未畫(huà)出),有一固定光滑絕緣的半球形碗,碗的半徑為R.有一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,靜止在距碗底高度為的碗內(nèi)右側(cè)表面上.
(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大;
(2)若將勻強(qiáng)電場(chǎng)方向變?yōu)樨Q直向下,求小球運(yùn)動(dòng)到碗底時(shí)對(duì)碗的壓力大。
(3)若將勻強(qiáng)電場(chǎng)方向變?yōu)樨Q直向上,試說(shuō)明小球在碗內(nèi)將如何運(yùn)動(dòng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,R1和R3均為定值電阻,RT為熱敏電阻(溫度越高,電阻越低).當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí)合上電鍵S,當(dāng)環(huán)境的溫度逐漸升高時(shí),若三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)分別用I1、I2和U表示.則各個(gè)電表示數(shù)的變化情況是( )
A.I1增大,I2不變,U增大
B.I1減小,I2增大,U減小
C.I1增大,I2減小,U增大
D.I1減小,I2不變,U減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上帶異號(hào)電荷的小球A、B,它們一起在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中向右做勻加速運(yùn)動(dòng),且保持相對(duì)靜止。設(shè)小球A帶電荷量大小為QA,小球B帶電荷量大小為QB,下列判斷正確的是()
A. 小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QA>QB
B. 小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QA<QB
C. 小球A帶負(fù)電,小球B帶正電,且QA<QB
D. 小球A帶負(fù)電,小球B帶正電,且QA>QB
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