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【題目】某跳傘運動員從懸停在高空的直升機上跳下,他從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的v﹣t圖象如圖所示,則下列關于他的運動情況分析正確的是(  )

A. 010 s加速度向上,1015 s加速度向下

B. 010 s加速度逐漸增加的變速運動,1015 s內都做加速度逐漸減小的變速運動

C. 010 s內下落的距離大于100 m

D. 1015 s內的平均速度大于15 m/s

【答案】C

【解析】由圖象和題意可知,向下方向為正方向.速度時間圖象的斜率等于加速度,由圖象可知,010s斜率為正,加速度向下,1015s斜率為負,加速度向上,故A錯誤;由圖象可知,010s、1015s內斜率都逐漸減小,所以加速度都逐漸減小,故B錯誤;若0-10s做勻加速直線運動,則位移為 x=×10m=100m,而本題圖象圍成的面積比勻加速直線運動的大,所以010s內下落的距離大于100m,故C正確;同理可以證明10s15s內下落的距離小于勻減速直線運動的位移75m則平均速度小于,D錯誤,故選C.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電場中的等勢面,下列說法中止確的有( )

A. 等量同種電荷的連線的中垂線是等勢線

B. 沿電場線方向電勢是降低的

C. 在同一等勢面上兩點間移動電荷,電場力做功為零

D. 處于靜電平衡狀態(tài)的導體是等勢體,表面是一個等勢面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電場,等勢面是一簇互相平行的豎直平面,間隔均為d,各面電勢已在圖中標出,現有一質量為m的帶電小球以速度v0、方向與水平方向成45°角斜向上射入電場,要使小球做直線運動,求:

(1)小球應帶何種電荷?電荷量是多少?

(2)在入射方向上小球最大位移量是多少?(電場足夠大)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B均為半個絕緣正方體,質量均為m,在A、B內部各嵌入一個帶電小球,A中小球帶電量為+q,B中小球帶電量為-q,且兩個小球的球心連線垂直于AB接觸面.A、B最初靠在豎直的粗糙墻上.空間有水平向右的勻強電場,場強大小為E,重力加速度為g.現將A、B無初速度釋放,下落過程中始終相對靜止,忽略空氣阻力,則下列說法中正確的是(   )

A. AB下落的加速度大小均為g

B. A、B下落的加速度大小應小于g

C. AB之間接觸面上的彈力為零

D. B受到A的摩擦力作用,方向沿接觸面向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在京昆高速公路266km處安裝了一臺500萬像素的固定雷達測速儀,可以精準抓拍超速,以及測量運動過程中的加速度.若B為測速儀,A為汽車,兩者相距355m,此時刻B發(fā)出超聲波,同時A由于緊急情況而急剎車,當B接收到反射回來的超聲波信號時,A恰好停止,且此時A、B相距335m,已知聲速為340m/s,則汽車剎車過程中的加速度大小為(  )

A. 20m/s2 B. 10m/s2 C. 5m/s2 D. 無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,s﹣t圖象反映了甲、乙兩車在同一條直道上行駛的位置隨時間變化的關系,己知乙車做勻變速直線運動,其圖線與t軸相切于10s處,下列說法正確的是( )

A. 5s時兩車速度相等

B. 甲車的速度為4m/s

C. 乙車的加速度大小為16m/s2

D. 乙車的初位置在S0=80m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗中,得到的紙帶如圖所示.按時間順序取0、1、23、45六個點.用尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離分別是:(單位:cm8.7816.08、21.87、26.1628.94.由此可求出2點的即時速度v=_____m/s,打4點時的速度是_____,物體的加速度a=_____m/s2,物體做_____運動.(所標點間有4個點未畫出)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在“探究感應電流產生的條件”的實驗中,將直流電源、滑動變阻器、線圈(有鐵芯)、線圈、靈敏電流計及開關按圖連接成電路.在實驗中,該同學發(fā)現形狀閉合的瞬間,靈敏電流計的指針向左偏.由此可以判斷,在保持開關閉合的狀態(tài)下:( )

A. 當線圈拔出時,靈敏電流計的指針向左偏

B. 當線圈中的鐵芯拔出時,靈敏電流計的指針向右偏

C. 當滑動變阻器的滑片勻速滑動時,靈敏電流計的指針不偏轉

D. 當滑動變阻器的滑片向端滑動時,靈敏電流計的指針向右偏

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列科學家與其科學成就的對應關系中正確的是

A. 伽利略——提出了運動三大定律

B. 普朗克——發(fā)表了《自然哲學的數學原理》

C. 牛頓一一建立了經典力學體系

D. 愛因斯坦——提出了計算機工作的原理

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