如圖所示，質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下，沿放在水平地面上的質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速上滑，此過程中斜面體保持靜止，則地面對斜面（   ）
A．無摩擦力
B．有水平向左的摩擦力大小為F·cosθ
C．支持力等于（m+M）g
D．支持力為（M+m）g－Fsinθ
BD
把M、m視為一整體，豎直方向有，水平方向有 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖8所示，用光滑的粗鐵絲做成一直角三角形，BC水平，AC邊豎直，∠ABC＝α，AB及AC兩邊上分別套用有細(xì)線連著的銅環(huán)，當(dāng)它們靜止時，細(xì)線跟AB所成的角θ的大小為（細(xì)線長度小于BC）                    （   ）
A．θ＝αB．θ＞
C．θ＜αD．α＜θ＜

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑的半球形物體固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑輪，輕繩的一端系一小球，靠放在半球上的A點，另一端繞過定滑輪后用力拉住，使小球靜止.現(xiàn)緩慢地拉繩，在使小球沿球面由A到B的過程中，半球?qū)π∏虻闹С至N和繩對小球的拉力FT的大小變化情況是（   ）
A．FN變大，F(xiàn)T變小
B．FN變小，F(xiàn)T變大
C．FN變小，F(xiàn)T先變小后變大
D．FN不變，F(xiàn)T變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩剛性球a和b的質(zhì)量分別為和、直徑分別為個(>)。將a、b球依次放入一豎直放置、內(nèi)徑為的平底圓筒內(nèi)，如圖所示。設(shè)a、b兩球靜止時對圓筒側(cè)面的壓力大小分別為和，筒底所受的壓力大小為．已知重力加速度大小為g。若所以接觸都是光滑的，則
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖2-3-6所示，質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面傾角為θ.質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間，A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，求地面對三棱柱支持力和摩擦力各為多少？
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖跳傘運動員打開傘后經(jīng)過一段時間，將在空中保持勻速降落.已知運動員和他身上裝備的總重力為G1，圓頂形降落傘傘面的重力為G2，有8條相同的拉線，一端與飛行員相鄰(拉線重力不計)，另一端均勻分布在傘面邊緣上(圖中沒有把拉線都畫出來)，每根拉線和豎直方向都成300角.那么每根拉線上的張力大小為（  ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

兩物體A、B如圖連接且處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在給B施加一個水平力F，使B緩慢移動，物體A始終靜止在地面上，則此過程中有（　�。�
A．物體A對地面的壓力逐漸變小
B．物體A受到的摩擦力不變
C．繩的拉力逐漸變大
D．地面對A的作用力保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風(fēng)速．在水平地面上豎直固定一直桿，半徑為R、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端O，當(dāng)水平風(fēng)吹來時，球在風(fēng)力的作用下飄起來．已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對風(fēng)的截面積，當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時，測得球平衡時細(xì)線與豎直方向的夾角θ=30°．則（　　）
A．θ=60°時，風(fēng)速v=6m/s
B．若風(fēng)速增大到某一值時，θ可能等于90°
C．若風(fēng)速不變，換用半徑變大、質(zhì)量不變的球，則θ不變
D．若風(fēng)速不變，換用半徑相等、質(zhì)量變大的球，則θ減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有一個人站在超市的自動電梯（斜面電梯）上，若人和電梯一起斜向下勻速運動，則電梯對此人的作用力為（　�。�
A．0B．豎直向上
C．垂直電梯斜面向上D．沿電梯斜面向上

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同步練習(xí)冊答案