【題目】質(zhì)量為10kg的物體在F=200N的水平推力作用下,從粗糙斜面的底端由靜止開始沿斜面運(yùn)動(dòng),斜面固定不動(dòng),與水平地面的夾角θ=37°,力F作用2s后撤去,物體在斜面上繼續(xù)上滑了1.25s后,速度減為零.(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2).求:
(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)物體上滑的總路程x;
(3)此后物體能下滑嗎?若能,請(qǐng)求物體回到斜面底端時(shí)的速度大。
(4)若斜面傾角變?yōu)?0°,并改變斜面粗糙程度,物塊上滑的同時(shí)用水平向右的推力F作用在物塊上,發(fā)現(xiàn)物塊勻減速上滑過程中加速度與推力大小無關(guān),求此時(shí)加速度大小.
【答案】(1)0.25;(2)16.25 m;(3)能下滑, ;(4);
【解析】本題考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律在斜面模型中的應(yīng)用。
(1)設(shè)加速的加速度為a1,末速度為v,減速時(shí)的加速度大小為a2,撤去F前,對(duì)物體受力分析如圖所示
由牛頓第二定律得:
又
代入數(shù)據(jù)得:
由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律可得
撤去F后受力分析,由牛頓第二定律得
代入數(shù)據(jù)得
由勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律有
聯(lián)立解得:
(2) 由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律得,解得:
(3) 因?yàn)?/span>,故能下滑
對(duì)物體下滑過程受力分析,由牛頓第二定律得
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:
代入數(shù)據(jù)解得:
(4)若斜面傾角變?yōu)?/span>60°,對(duì)物體受力分析,由牛頓第二定律得
加速度與F無關(guān),則
則
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】右圖為“探究物體的加速度與所受合外力及質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼質(zhì)量用m表示,小車加速度a可用小車拖動(dòng)的紙帶計(jì)算。
(1)某同學(xué)采用正確的操作方法,順利地完成了實(shí)驗(yàn),下圖為打出的一條紙帶的一部分,從點(diǎn)跡清晰處,選定一個(gè)合適的點(diǎn)記為“0”點(diǎn),每隔4個(gè)點(diǎn)(點(diǎn)跡沒有畫出)選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.10s。編號(hào)分別為“1、2、3、4”,用刻度尺分別測(cè)量出每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到“0”點(diǎn)的距離。根據(jù)數(shù)據(jù)可知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí),小車的瞬時(shí)速度v =________m/s,小車的加速度大小為a=__________m/s2。(計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),該同學(xué)保持托盤中砝碼質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,得到小車加速度a隨變化的關(guān)系圖像,如圖所示。根據(jù)圖像可以得出的結(jié)論是__________。
(3)在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí),該同學(xué)保持小車的質(zhì)量M不變,通過改變托盤中砝碼的質(zhì)量來改變小車受到的拉力,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與拉力F的關(guān)系圖像,如圖所示。你認(rèn)為該圖像不通過原點(diǎn)的原因可能是___________________________;該圖像上部彎曲的原因可能是__________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】a、b兩車在兩條平行的直車道上同方向行駛,它們的v-t圖象如圖所示.在t=0時(shí)刻,兩車間距離為d;t=5 s的時(shí)刻它們第一次相遇.關(guān)于兩車之間的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. t=15 s的時(shí)刻兩車第二次相遇
B. t=20 s的時(shí)刻兩車第二次相遇
C. 在5 s~15 s時(shí)間內(nèi),先是a車在前,而后是b車在前
D. 在10 s~15 s時(shí)間內(nèi),兩車間距離逐漸變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列器材的原理和用途,正確的是( )
A.變壓器可以改變交變電壓但不能改變頻率
B.扼流圈對(duì)交流的阻礙作用是因?yàn)榫圈存在電阻
C.真空冶煉爐的工作原理是爐體產(chǎn)生渦流使?fàn)t內(nèi)金屬熔化
D.磁電式儀表中用來做線圈骨架的鋁框能起電磁阻尼的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】登山運(yùn)動(dòng)員在登雪山時(shí)要注意防止紫外線的過度照射,尤其是眼睛更不能長時(shí)間被紫外線照射,否則將會(huì)嚴(yán)重地?fù)p傷視力.有人想用薄膜干涉的原理設(shè)計(jì)一種能大大減小紫外線對(duì)眼睛傷害的眼鏡,他選用的薄膜材料的折射率n=1.5,所要消除的紫外線的頻率ν=8.1×1014 Hz,那么他設(shè)計(jì)的這種“增反膜”的厚度至少是( )
A.9.25×10﹣8 m
B.1.85×10﹣7 m
C.1.23×10﹣7 m
D.6.18×10﹣8 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】μ子與氫原子核(質(zhì)子)構(gòu)成的原子稱為μ氫原子,它在原子核物理的研究中有重要作用.如圖所示為μ氫原子的能級(jí)示意圖,假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級(jí)的μ氫原子,μ氫原子吸收光子后,發(fā)出頻率為v1、v2、v3、v4、v5和v6的光,且頻率依次增大,則E等于( )
A.h(v2+v1)
B.h(v5+v6)
C.hv3
D.hv4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】彈射座椅是飛行員的逃生設(shè)備,遇上緊急事故時(shí),飛行員連同座椅被彈出機(jī)外,F(xiàn)將仿真飛行員的模型置于停在地面的彈射座椅上,點(diǎn)燃裝在座椅下面的火箭進(jìn)行彈射測(cè)試,彈射過程中飛行員模型的速度-時(shí)間圖像如圖所示, 圖中t1 = 0.5s 時(shí),火箭的燃料耗盡。座椅升至最高點(diǎn)時(shí),飛行員模型脫離座椅,其所攜帶的降落傘同時(shí)張開,飛行員模型下落。假設(shè)在整個(gè)過程中,飛行員模型只在豎直方向上運(yùn)動(dòng),飛行員模型的質(zhì)量為80kg,且在張開降落傘之前,空氣阻力的影響略去不計(jì),重力加速度g取10m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(1)求在加速上升過程中,彈射座椅對(duì)飛行員模型的作用力。
(2)求從點(diǎn)燃火箭到飛行員離開座椅所需的時(shí)間t及飛行員上升的最大高度h。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在距離地面5m處將一個(gè)質(zhì)量為1kg 的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:
(1)小球在空中的飛行時(shí)間是多少?
(2)水平飛行的距離是多少米?
(3)小球落地是的速度?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木板右端BC段為 光滑圓弧且靜止在光滑水平面上,木板AB段的上表面與圓弧的最低點(diǎn)相切,木板的左端A有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小鐵塊.現(xiàn)突然給鐵塊水平向右的初速度v0 , 鐵塊到達(dá)木板B位置時(shí)速度變?yōu)樵跛俣鹊囊话,之后繼續(xù)上滑并剛好能到達(dá)圓弧的最高點(diǎn)C.若木板質(zhì)量為2m,鐵塊的質(zhì)量為m,重力加速度為g.求:
(1)小鐵塊滑到B位置時(shí)木板的速度;
(2)小鐵塊到達(dá)C位置時(shí)兩者的共同速度;
(3)光滑圓弧面的半徑.
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