將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同。現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同。在這三個(gè)過程中,下列說法正確的是


  1. A.
    沿著1和2下滑到底端時(shí),物塊的速度不同;沿著2和3下滑到底端時(shí),物塊的速度相同
  2. B.
    沿著1下滑到底端時(shí),物塊的速度最大
  3. C.
    物塊沿著3下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是最多的
  4. D.
    物塊沿著1和2下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是一樣多的
BCD
試題分析:物體從斜面下滑過程中,重力做正功,摩擦力做負(fù)功,根據(jù)動(dòng)能定理可以比較三者速度大小,注意物體在運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力所做功等于因摩擦產(chǎn)生熱量,據(jù)此可以比較摩擦生熱大。
設(shè)物體滑到底端時(shí)的速度為v,根據(jù)動(dòng)能定理得:;根據(jù)圖中斜面高度和底邊長(zhǎng)度可知滑到底邊時(shí)速度大小關(guān)系為:,A錯(cuò)誤,B正確;
設(shè)斜面和水平方向夾角為θ,斜面長(zhǎng)度為L(zhǎng),則物體下滑過程中克服摩擦力做功為:即為底邊長(zhǎng)度,由圖可知1和2底邊相等且小于3的,故摩擦生熱關(guān)系為:,CD正確,
考點(diǎn):本題考查了功能關(guān)系以及對(duì)牛頓第二定律和動(dòng)能定律的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng):本題比較簡(jiǎn)單直接利用功能關(guān)系即可求解,易錯(cuò)點(diǎn)在于寫出表達(dá)式后的數(shù)學(xué)運(yùn)算,因此學(xué)生要加強(qiáng)練習(xí),提高利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?荊州模擬)將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿斜面下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.在這三個(gè)過程中,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.在這三個(gè)過程中,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.在這三個(gè)過程中,下列說法不正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.在這三個(gè)過程中,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿斜面下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.在這三個(gè)過程中,下列說法正確的是( 。   
①沿著1和2下滑到底端時(shí),物塊的速度不同;沿著2和3下滑到底端時(shí),物塊的速度相同
②沿著1下滑到底端時(shí),物塊的速度最大
③物塊沿著2下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是最多的
④物塊沿著1和2下滑到底端的過程,產(chǎn)生的熱量是一樣多的.
A、①②B、②④C、①③D、③④

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