【題目】如圖所示，t=0時，一物體從光滑斜面上的A點由靜止開始沿斜面向下做勻加速直線運動，經(jīng)過B點后進入水平面做勻減速直線運動（經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點。每隔2s物體的瞬時速度記錄在下表中，則下列說法中正確的是（重·慶輯）

A．t=3s的時刻物體恰好經(jīng)過B點

B．t=10s的時刻物體恰好停在C點

C．A、B間的距離小于B、C間的距離

D．物體運動過程中最大速度為12m/s

【答案】BC

【解析】

試題分析：0-2s物體做加速運動，加速度，如果第4s物體還在斜面上，則速度應(yīng)為，所以第4s應(yīng)該在水平面上，故4-6s做減速運動，故加速度，設(shè)2-4s之間做加速運動，做減速運動，則，，故聯(lián)立可得，，所以到達B點時的時間為，故A錯誤；到達B點的速度即最大速度為，所以勻減速運動位移，勻加速位移，故C正確D錯誤；第6s末的速度是8m/s，到停下來還需的時間，所以到C點的時間為10s，故B正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺發(fā)電機最大輸出功率為4000kW，電壓為4000V，經(jīng)變壓器升壓后向遠方輸電輸電線路總電阻到目的地經(jīng)變壓器降壓，負載為多個正常發(fā)光的燈泡、若在輸電線路上消耗的功率為發(fā)電機輸出功率的，變壓器和的耗損可忽略，發(fā)電機處于滿負荷工作狀態(tài)，則　　

A. 原、副線圈電流分別為和10A

B. 原、副線圈電壓分別為和220V

C. 和的變壓比分別為1：50和40：1

D. 有盞燈泡、正常發(fā)光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，M為多種元件集成的電子元件，其阻值與兩端所加的電壓成正比（即RM=kU，式中k為正常數(shù)）且遵循歐姆定律，L1和L2是規(guī)格相同的小燈泡（其電阻可視為不隨溫度變化而變化），R為可變電阻．現(xiàn)閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)可變電阻R使其電阻逐漸減小，下列說法中正確的是

A. 燈泡L1變暗，L2變亮

B. 通過電阻R的電流增大

C. 電子元件M兩端的電壓變小

D. 電源兩端電壓變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】B超成像的基本原理就是向人體發(fā)射一組超聲波,遇到人體組織會產(chǎn)生不同程度的反射(類似回聲),通過探頭發(fā)送和接收超聲波信號,經(jīng)過電子電路和計算機的處理,形成了我們今天的B超圖像(如圖甲所示)。圖乙為儀器檢測到發(fā)送和接收的超聲波圖象,其中實線為沿x軸正方向發(fā)送的超聲波,虛線為一段時間后遇到人體組織沿x軸負方向返回的超聲波。已知超聲波在人體內(nèi)傳播速度約為1 500 m/s,下列說法正確的是(　　)

A. 根據(jù)題意可知此超聲波的頻率約為1.25×105 Hz

B. 圖乙中質(zhì)點A在此后的1 s內(nèi)運動的路程為1 500 m

C. 圖乙中質(zhì)點B此時沿y軸正方向運動

D. 圖乙中質(zhì)點A、B兩點加速度大小相等方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖條形磁鐵放在光滑斜面上，用平行于斜面的輕彈簧拉住處于靜止狀態(tài)為垂直紙面放置的直導(dǎo)線的橫截面，導(dǎo)線中無電流時，磁鐵對斜面的壓力為；當導(dǎo)線中有電流通過時，彈簧的伸長量增大了，此時磁鐵對斜面的壓力為，則　　

A. ，中電流方向向外B. ，中電流方向向里

C. ，中電流方向向外D. ，中電流方向向里

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）某學習小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致)，每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進行計算．

(1)（3分）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源．

(2)（3分）實驗中，小車會受到摩擦力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是________

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

(3)（3分）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)

B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

(4)（3分）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進行測量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知通電長直導(dǎo)線周圍某點的磁感應(yīng)強度，即磁感應(yīng)強度B與導(dǎo)線中的電流I成正比、與該點到導(dǎo)線的距離r成反比．如圖所示，兩根平行長直導(dǎo)線相距為R，通以大小、方向均相同的電流．規(guī)定磁場方向垂直紙面向里為正，在0﹣R區(qū)間內(nèi)磁感應(yīng)強度B隨x變化的圖線可能是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在兩條相互垂直而不接觸的導(dǎo)線中，通以大小相等、方向如圖所示的電流，那么，在導(dǎo)線平面內(nèi)兩電流所產(chǎn)生的磁場在哪些區(qū)域內(nèi)方向是一致的？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端系上細線，細線跨過滑輪并掛上砝碼盤，兩小車尾部細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動，然后同時停止．

(1)在安裝實驗裝置時，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使________；在實驗時，為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量________小車的質(zhì)量(選填“遠大于”“遠小于”“等于”)．

(2)本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小，能這樣比較，是因為______________________________________________．

(3)實驗中獲得數(shù)據(jù)如下表所示：

小車Ⅰ、Ⅱ的質(zhì)量都約為200 g.

在第1次實驗中小車Ⅰ從A點運動到B點的位移如下圖所示，請將測量結(jié)果填到表中空格處．通過分析，可知表中第______次實驗數(shù)據(jù)存在明顯錯誤，應(yīng)舍棄．

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