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【題目】如圖甲所示的實驗裝置，可用來測定速度與加速度，在鐵架臺的頂端有一電磁鐵，下方某位置固定一光電門，電磁鐵通電后鐵質金屬球被吸起，測出此時金屬球與光電門的距離h（h遠大于金屬球的直徑），斷開電磁鐵的電源，測量金屬球下落過程中經過光電門的時間為Δt，請回答下列問題：

(1)用游標卡尺測得金屬球的直徑為d，如圖乙所示，則該示數為______cm；

(2)金屬球過光電門時的速度表達式v=_________；加速度的關系式為a=______；（用以上字母表示）

【答案】0.930

【解析】

(1)[1]游標卡尺的主尺讀數為：0.9cm，游標尺上第6個刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標讀數為6×0.05mm=0.30mm=0.030cm，所以最終讀數為；

(2)[2]小鐵球通過光電門時的速度大小為

[3]根據運動學公式得

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一粗細均勻的細管開口向上豎直放置，管內有一段高度為2.0cm的水銀柱，水銀柱下密封了一定量的理想氣體，水銀柱上表面到管口的距離為2.0cm。若將細管倒置，水銀柱下表面恰好位于管口處，且無水銀滴落，管內氣體溫度與環(huán)境溫度相同。已知大氣壓強為76cmHg，環(huán)境溫度為296K。

（1）求細管的長度；

（2）若在倒置前，緩慢加熱管內被密封的氣體，直到水銀柱的上表面恰好與管口平齊為止，求此時密封氣體的溫度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是物體做直線運動的v－t圖像，由圖可知，該物體（ ）.

A.第1 s內和第3 s內的運動方向相反

B.第3 s內和第4 s內的加速度相同

C.第1 s內和第4 s內的位移大小不相等

D.0～2 s和0～4 s內的平均速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沿x軸正方向傳播的一列橫波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200m/s，則下列說法正確的是（　�。�

A.從圖示時刻開始，經0.01s質點a通過的路程為40cm，相對平衡位置的位移為零

B.圖中質點b的加速度在增大

C.若產生明顯的衍射現象，該波所遇到障礙物的尺寸為20m

D.從圖示時刻開始，經0.01s質點b位于平衡位置上方，并沿y軸正方向振動做減速運動

E.若此波遇到另一列波，并產生穩(wěn)定的干涉現象，則另一列波的頻率為50Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，一質量為m的滑塊放在傾角為，動摩擦因數為的斜面上恰好靜止，現對滑塊施加一豎直向下的力F，則下列說法中不正確的是（　�。�

A.滑塊仍然保持靜止B.斜面對滑塊的摩擦力變大

C.斜面對地面的壓力變大D.地面對斜面的摩擦力變大

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【題目】某同學用如圖甲所示的裝置做“用單擺測定重力加速度”的實驗．

（1）在實驗過程中，以下做法正確的是_________。

A．選用密度較小的擺球

B．使擺球在同一豎直平面內做小角度擺動

C．選擇擺球在最大位移處作為計時起點

D．測得擺球經過最低點n次所需時間為t，求出單擺周期為

（2）用游標卡尺測小球直徑，結果如圖乙所示，則小球直徑為______________cm。

（3）改變擺長L并測出相應的周期T，從而得出多組L與T的數據，畫出如圖丙所示的T2—L圖象，并求出圖線的斜率為k，則重力加速度g=______________。(用提供的物理符號表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工人為了方便將陶瓷水管由高處送到低處，設計了如圖所示的簡易滑軌，兩根鋼管互相平行斜靠、固定在墻壁上，把陶瓷水管放在上面滑下。實際操作時發(fā)現陶瓷水管滑到底端時速度過大，有可能摔壞，為了防止陶瓷水管摔壞，下列措施可行的是

A. 在陶瓷水管內放置磚塊

B. 適當減少兩鋼管間的距離

C. 適當增加兩鋼管間的距離

D. 用兩根更長的鋼管，以減小鋼管與水平面夾角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩車在相鄰的平行車道同向行駛，做直線運動，v-t圖象如圖所示，二者最終停在同一斑馬線處，則（　�。�

A.甲車的加速度小于乙車的加速度

B.t=0時乙車在甲車前方8.4m處

C.t=3s時甲車在乙車前方0.6m處

D.前3s內甲車始終在乙車后邊

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩同心圓環(huán)A、B置于同一水平面上，其中B為均勻帶負電絕緣環(huán)，A為導體環(huán).當B繞軸心順時針轉動且轉速增大時，下列說法正確的是(　　)

A.A中產生逆時針方向的感應電流

B.A中產生順時針方向的感應電流

C.A具有收縮的趨勢

D.A具有擴張的趨勢

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