【題目】風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力，現(xiàn)將一套有小球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室。小球孔徑略大于細(xì)桿直徑。

(1)當(dāng)桿在水平方向上固定時，調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小，使小球在桿上作勻速運(yùn)動，這時小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍，求小球與桿間的滑動摩擦因數(shù)。

(2)保持小球所受風(fēng)力不變，使桿與水平方向間夾角為37°并固定，如圖，則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上下滑的加速度大小為多少?

【答案】(1) (2) 7.5m/s2

【解析】

(1)對小球受力分析，受重力、支持力、推力和滑動摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解；

(2)對小球受力分析，受重力、風(fēng)的推力、支持力和滑動摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律列式求解出加速度。

(1) 設(shè)小球所受的風(fēng)力為F，小球質(zhì)量為m

F=μmg

故有：

即小球與桿之間的動摩擦因數(shù)為0.5；

(2) 設(shè)桿對小球的支持力為N，摩擦力為f，沿桿方向有：

Fcos37°+mgsin37°-f=ma

垂直于桿方向有：

N+Fsin37°-mgcos37°=0

其中：f=μN(yùn)

聯(lián)立解得：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電場的電場線分布如圖所示，、、是以電場線上一點(diǎn)為圓心的同一圓周上的三點(diǎn)，連線與直線垂直。以下說法正確的是

A. 點(diǎn)電勢與點(diǎn)電勢相等

B. 、間的電勢差大于、間的電勢差

C. 將一負(fù)電荷由點(diǎn)移到點(diǎn)，電荷的電勢能減少

D. 正電荷在點(diǎn)所受電場力的方向與垂直且豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個靜止的質(zhì)點(diǎn)，在0～4s時間內(nèi)受到力F的作用，力的方向始終在同一直線上，力F隨時間t的變化如圖所示，則關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動情況的描述正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)做往復(fù)運(yùn)動

B. 質(zhì)點(diǎn)始終沿某一方向做直線運(yùn)動

C. 第1s末速度改變方向

D. 第4s末運(yùn)動速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑雪是很多人喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目，通過雪地輸送帶將滑雪者送到山坡雪道頂端，如圖1所示。如圖2所示，ABC為一簡化的雪道模型，AB段為長L=100m傾角θ = 26°的山坡雪道，BC段為水平雪道，AB與BC平滑相連。一位質(zhì)量m＝80 kg（含裝備）的滑雪者從山坡雪道頂端A處從靜止開始自由滑下，到達(dá)底端后進(jìn)入水平雪道。已知雪橇與水平雪道和山坡雪道之間的動摩擦因數(shù)均為0.1，忽略空氣阻力，g取10m/s2，sin26°= 0.44，cos26°= 0.90。

(1)如果滑雪者沒有任何助力動作。求：

a. 滑雪者在山坡雪道下滑時的加速度大小a1；

b. 為了使滑雪者利用雪橇與雪道間的摩擦停下來，水平雪道BC的長度s至少為多長。

(2)為了能較快的停下，滑雪者在滑到山坡雪道上的P點(diǎn)時，開始通過調(diào)整身體的動作來增加阻力直到B點(diǎn)，進(jìn)入水平雪道后不再增加阻力。若滑雪者在山坡雪道上增加的最大阻力為人對雪道壓力的0.9倍，進(jìn)入水平雪道后經(jīng)x2=26m停下，求滑雪者開始調(diào)整身體動作的位置P與B的距離x1。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某行星表面上有一傾斜的勻質(zhì)圓盤，盤面與水平面的夾角為30°，圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離L處有一小物體與圓盤保持相對靜止，當(dāng)圓盤的角速度為ω時，小物塊剛要滑動。物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為 (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)，該星球的半徑為R，引力常量為G，下列說法正確的是（ ）

A. 這個行星的質(zhì)量

B. 這個行星的第一宇宙速度

C. 這個行星的同步衛(wèi)星的周期是

D. 離行星表面距離為R的地方的重力加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖8甲所示，A、B兩物體疊放在光滑水平面上，對B物體施加一水平變力F，F－t關(guān)系圖象如圖8乙所示．兩物體在變力F作用下由靜止開始運(yùn)動，且始終相對靜止，則 ( )

A. t時刻，兩物體之間的摩擦力最大

B. t時刻，兩物體的速度方向開始改變

C. t～2t時間內(nèi)，兩物體之間的摩擦力逐漸增大

D. 0～2t時間內(nèi)，物體A所受的摩擦力方向始終與變力F的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)中，把砂桶和砂的重力當(dāng)作小車受到的合力．

(1)下表是某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)，1、2、3三組數(shù)據(jù)探究加速度與力的關(guān)系，3、4、5三組數(shù)據(jù)探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系，請?jiān)谛≤囐|(zhì)量和受力的空格內(nèi)填上合適的數(shù)值．

___、___、___、___．

組別

小車質(zhì)量M/kg

受力F/N

1

0.5

0.25

2

0.50

3

1.00

4

1.0

5

1.5

(2)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度與力的關(guān)系時，兩位同學(xué)根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別作出的a－F圖線如圖甲、乙所示，對這兩圖的分析正確的是：________________

A．甲圖圖線不通過原點(diǎn)，可能是因?yàn)橛?jì)算F時未計(jì)入砂桶的重力

B．甲圖圖線不通過原點(diǎn)，可能是因?yàn)樯暗馁|(zhì)量太大

C．乙圖圖線的彎曲部分，是因?yàn)樾≤嚨馁|(zhì)量太大

D．乙圖圖線的彎曲部分，是因?yàn)樯巴昂蜕暗目傎|(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一水平傳送帶裝置的示意圖，傳送帶兩端點(diǎn)A與B間的距離為L=6.0m，一物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A處以的水平速度滑上傳送帶，設(shè)物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，取。

（1）若傳送帶靜止，求物塊離開B點(diǎn)時的速度；

（2）若傳送帶以的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，求物塊離開B點(diǎn)的速度；

（3）物塊離開B點(diǎn)的速度與傳送帶勻速運(yùn)動的速度是有關(guān)系的。若傳送帶順時針勻速運(yùn)動，用表示傳送帶的速度， 表示物塊離開B點(diǎn)的速度，請?jiān)诖痤}卡上的圖乙中畫出與的關(guān)系圖象。（請?jiān)趫D中標(biāo)注關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)值。如有需要，可取。）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，AB是某電場中的一條電場線，若將正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)由靜止自由釋放，沿電場線從A到B運(yùn)動過程中的速度圖線如圖所2示，則A、B兩點(diǎn)場強(qiáng)大小和電勢高低關(guān)系是（ ）

A．EA＜EB；φA＜φB B．EA＜EB；φA＞φB

C．EA＞EB；φA＜φB D．EA＞EB；φA＞φB

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