某學(xué)生為了測(cè)量一物體的質(zhì)量,找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器,該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k),如圖所示。測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓,使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0;而后在其受壓面上放一物體,即可測(cè)得與物體質(zhì)量成正比的輸出電壓U,F(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)、電鍵及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上)。請(qǐng)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量。
(l)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫(huà)出完整的測(cè)量電路圖。
(2)以下為簡(jiǎn)要的測(cè)量步驟,請(qǐng)將不完整處補(bǔ)充完整:
A.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使轉(zhuǎn)換器的輸出電壓為零;
B.將 放在轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U0;
C.將待測(cè)物放在轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U1;
(3)根據(jù)以上測(cè)量,可求出:比例系數(shù)k= ,待測(cè)物體的質(zhì)量m= 。
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)想實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題: 。
(11分)
(1)設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示。(3分)
(2)砝碼(2分)
(3),。(4分)
(4)①因電源電壓不夠而輸出電壓調(diào)不到零;
②待測(cè)物體質(zhì)量超出轉(zhuǎn)換器量程。
(2分,答出一個(gè)即可得2分)
解析試題分析:要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大,滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓式接法,力電轉(zhuǎn)換器末端應(yīng)該接一個(gè)電壓表。應(yīng)把砝碼先放在力電轉(zhuǎn)換器上,因?yàn)轫来a的質(zhì)量是已知的,用已知測(cè)量未知的質(zhì)量。輸出電壓與砝碼的重力或質(zhì)量成正比,則有;當(dāng)放上物體時(shí),有。如果電源電壓不夠而輸出電壓調(diào)不到零或待測(cè)物體質(zhì)量超出轉(zhuǎn)換器量程等,都將會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程可能出現(xiàn)問(wèn)題。
考點(diǎn):本題考查電學(xué)實(shí)驗(yàn)、涉及到滑動(dòng)變阻器的接法,傳感器等知識(shí)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
一多用電表的電阻檔有三個(gè)倍率,分別是×1、×10、×100。用×10擋測(cè)量某電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確在進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)換到____________擋,如果換擋后立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟____________,若補(bǔ)上該步驟后測(cè)量,表盤(pán)的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是____________Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)下列說(shuō)法,正確的是__________。
A.在安裝電火花計(jì)時(shí)器時(shí),墨粉紙盤(pán)要夾在兩條紙帶之間 |
B.為了減小誤差,重物質(zhì)量應(yīng)大些 |
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先松開(kāi)紙帶,重錘運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定后再接通電源 |
D.若t為起點(diǎn)到某點(diǎn)的時(shí)間,計(jì)算該點(diǎn)的速度可用公式v=gt |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)首先將白紙固定在方木板上、將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測(cè)力計(jì).然后沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示,夾角約為900,這時(shí)必須在白紙上記下兩拉力的大小和方向,還必須記下 ,其中右圖中B彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 N。接著,用其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)去拉該橡皮筋時(shí),該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耥樌M(jìn)行下去 嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)小球A由斜槽滾下,從桌邊水平拋出,當(dāng)它恰好離開(kāi)桌邊緣時(shí)小球B從同樣高度處自由下落,頻閃照相儀拍到了B球下落過(guò)程的四個(gè)位置和A球的第3、4個(gè)位置,如題圖所示,背景的方格紙每小格的邊長(zhǎng)為2.5cm.取g=10m/s2.
①請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖中標(biāo)出A球的第2個(gè)位置;
②頻閃照相儀的閃光周期為_(kāi)__________s;
③A球離開(kāi)桌邊時(shí)的速度大小為_(kāi)_________m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_______m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為_(kāi)______ ,加速度的大小是_______m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量一只微安表的內(nèi)阻,采用圖所示實(shí)驗(yàn)電路圖進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的器材如下:
A.待測(cè)微安表(量程500,內(nèi)阻約300Ω) |
B.電阻箱(最大阻值999.9Ω) |
C.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為10Ω) |
D.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為1KΩ) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
①如圖所示,一豎直的半圓形光滑軌道與一光滑曲面在最低點(diǎn)平滑連接,一小球從曲面上距水平面高處由靜止釋放,恰好通過(guò)半圓最高點(diǎn),則半圓的半徑=
②用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑,如圖所示的讀數(shù)是 mm。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
I.在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),可選用圖中兩種實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法中合理的是 。
A.選用裝置1可探究平拋物體在豎直方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 |
B.選用裝置1可探究平拋物體在水平方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 |
C.選用裝置2要獲得鋼球的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,所用斜槽必須必須是光滑的 |
D.選用裝置2要獲得鋼球的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,每次鋼球一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放 |
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