【題目】一列簡諧橫波在t=0.2s時(shí)的波形圖如圖甲所示,P為x=1m處的質(zhì)點(diǎn),Q為x=4m處的質(zhì)點(diǎn),圖乙所示為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象.則下列關(guān)于該波的說法中正確的是( )

A.該波的周期是0.4s
B.該波的傳播速度大小為40m/s
C.該波一定沿x軸的負(fù)方向傳播
D.t=0.1s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)Q的加速度大小為零
E.從t=0.2s到t=0.4s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為20cm

【答案】A,C,E
【解析】解:A、由題圖乙可知,質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)周期為 T=0.4s,所以該波的傳播周期為T=0.4s,故A正確;
B、由題圖甲可知,該波的波長為λ=8m,由v= 可得v=20m/s,故B錯(cuò)誤;
C、由題圖乙可知,當(dāng)t=0.2s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q正從平衡位置向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),根據(jù)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向與波的傳播方向的關(guān)系可知,該波一定沿x軸負(fù)方向傳播,故C正確;
D、由題圖乙可知,當(dāng)t=0.1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q正處于波的最高點(diǎn),所以此時(shí)質(zhì)點(diǎn)Q的速度大小為零,但加速度不為零,故D錯(cuò)誤;
E、從t=0.2s到t=0.4s,波剛好傳播了半個(gè)波長,所以其經(jīng)過的路程為20cm,故E正確.
故選:ACE
【考點(diǎn)精析】掌握波的圖象是解答本題的根本,需要知道從圖像可以直接讀出振幅;從圖像可以直接讀出波長;可求任一點(diǎn)在該時(shí)刻相對平衡位置的位移(包括大小和方向) ;在波速方向已知(或已知波源方位)時(shí)可確定各質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的振動(dòng)方向;可以確定各質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的加速度方向(加速度總是指向平衡位置).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩根足夠長的平行光滑導(dǎo)軌豎直固定放置,頂端接一電阻R,導(dǎo)軌所在平面與勻強(qiáng)磁場垂直.將一金屬棒與下端固定的輕彈簧的上端拴接,金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好,重力加速度為g,如圖所示.現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放,則( )

A.金屬棒在最低點(diǎn)的加速度小于g
B.回路中產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢能的減少量
C.當(dāng)彈簧彈力等于金屬棒的重力時(shí),金屬棒下落速度最大
D.金屬棒在以后運(yùn)動(dòng)過程中的最大高度一定低于靜止釋放時(shí)的高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓的墓碑上鐫刻著這樣一行文字:“……自然與自然的定律,都隱藏在黑暗之中;上帝說‘讓牛頓來吧!’于是,一切變?yōu)楣饷。”牛頓之所以獲得這樣高的評價(jià),是因?yàn)樗?/span>

A.創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)B.捍衛(wèi)了地心說C.主張三權(quán)分立D.提出日心說

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于一定質(zhì)量的理想氣體,在下列各過程中,不可能發(fā)生的過程是( 。
A.氣體膨脹對外做功,溫度升高
B.氣體吸熱,溫度降低
C.氣體放熱,壓強(qiáng)增大
D.氣體放熱,體積膨脹,溫度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的U﹣I圖象中,直線I為某電源的路端電壓與電流的關(guān)系,直線Ⅱ?yàn)槟骋浑娮鑂的伏安特性曲線,用該電源直接與電阻R連接成閉合電路,由圖象可知( )

A.R的阻值為1.5Ω
B.電源電動(dòng)勢為3V,內(nèi)阻為0.5Ω
C.電源的輸出功率為3.0W
D.電源內(nèi)部消耗功率為0.5W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“這種革命不是伽利略物理學(xué)對亞里士多德物理學(xué)的那種以否定為主并最終取而代之的革命!彼嵏擦巳祟悓τ钪婧妥匀坏摹俺WR性”觀念,提出了“四維空間”、“彎曲空間”等全新概念。這一科學(xué)理論

A.推動(dòng)了理性主義的傳播B.揭示了時(shí)空的本質(zhì)

C.完成了現(xiàn)代物理學(xué)的建構(gòu)D.發(fā)展了對微觀世界的認(rèn)識

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶AB長L=8.3m,質(zhì)量M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)(傳送帶的速度恒定不變),木塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ=0.5.當(dāng)木塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶最左端A點(diǎn)時(shí),一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以 v0=300m/s水平向右的速度正對入射木塊并穿出,穿出速度為v2=50m/s,以后每隔1s就有一顆子彈射向木塊.設(shè)子彈與木塊的作用時(shí)間極短,且每次射入點(diǎn)不同,g=10m/s2

求:
(1)在木塊被第二顆子彈擊中前木塊向右運(yùn)動(dòng)離A點(diǎn)的最大距離.
(2)木塊在傳送帶上最多能被多少顆子彈子擊中.
(3)在被第二顆子彈擊中前,子彈、木塊、傳送帶這一系統(tǒng)所產(chǎn)生的熱能是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)新的實(shí)驗(yàn)提供了新的視角,或有了新的觀測發(fā)現(xiàn)時(shí),原有的理論就會(huì)被修改,下列關(guān)于各個(gè)理論的修正中正確的是( )
A.伽利略修正了亞里士多德的落體理論,證明了物體下落的速度取決于下落時(shí)間的長短和物體的質(zhì)量
B.牛頓修正了伽利略關(guān)于力是維持物體運(yùn)動(dòng)原因的理論,提出了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.牛頓認(rèn)為開普勒第三定律是正確的,并修正了其決定因素,即 是由太陽的質(zhì)量和萬有引力常量決定
D.庫倫提出庫侖定律,并最早用實(shí)驗(yàn)測得元電荷e的數(shù)值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質(zhì)量不計(jì)的輕桿AB一端通過鉸鏈固定在A點(diǎn),另一端B懸掛一重為G的物體,且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪C,用力F拉繩,開始時(shí)∠BAC>90°,現(xiàn)使∠BAC緩慢變小,直到桿AB接近豎直桿AC.此過程中,輕桿B端所受的力( 。
A.逐漸減小
B.逐漸增大
C.大小不變
D.先減小后增大

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