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關于單擺，下列說法中正確的是(　　)．
A．擺球受到的回復力方向總是指向平衡位置
B．擺球受到的回復力是它的合力
C．擺球經過平衡位置時，所受的合力為零
D．擺角很小時，擺球受的合力的大小跟擺球對平衡位置的位移大小成正比
A
單擺的回復力不是它的合力，而是重力沿圓弧切線方向的分力；當擺球運動到平衡位置時，回復力為零，但合力不為零，因為小球還有向心力，方向指向懸點(即指向圓心)；另外擺球所受的合力與位移大小不成正比，故A正確．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，現(xiàn)在用外力F壓縮B并保持其靜止，不計摩擦和空氣阻力，設彈簧的勁度系數為k，在距離地面高H處的地方，把小球A以初速度v0=10m/s水平拋出，與此同時把球B由靜止釋放，已知球B在水平面上作周期為T的簡諧運動，當A落地時，B恰好將彈簧壓縮成最短，重力加速度g取10m/s2，求：
（1）物體B振動時的振幅；
（2）H的高度；
（3）物體A落地時的速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

已知單擺擺長為L，懸點正下方3L/4處有一個釘子。讓擺球做小角度擺動，其周期將是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）（1）兩個同學分別利用清華大學和廣東中山大學的物理實驗室，各自在那里用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”，他們通過校園網交換實驗數據，并由計算機繪制了T2～L圖象，如圖甲所示．在中山大學的同學所測實驗結果對應的圖線是 __________(選填A或B)。

（2）在清華大學做實驗的同學還利用計算機繪制了a、b兩個擺球的振動圖像，如圖（乙）所示。關于a、b兩個擺球的振動圖像，下列說法正確的是_________________.
A．a、b兩個單擺的擺長相等     B.b擺的振幅比a擺小
C.a擺的機械能比b擺大        D.在t=1s時有正向最大加速度的是a擺

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學在做“用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s．則
(1)他測得的重力加速度g＝________ m/s2.
(2)他測得的g值偏小，可能的原因是________．(填選項前面的字母)
A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C．開始計時，秒表過遲按下
D．實驗中誤將49.5次全振動數為50次

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個單擺，在第一個行星上的周期為T1，在第二個行星上的周期為T2，若這兩個行星的質量之比為M1∶M2＝4∶1，半徑之比R1∶R2＝2∶1，則(　　)．
A．T1∶T2＝1∶1B．T1∶T2＝4∶1
C．T1∶T2＝2∶1D．T1∶T2＝1∶2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將秒擺(周期為2 s)的周期變?yōu)? s，下列措施可行的是(　　)．
A．將擺球的質量減半B．振幅減半
C．擺長減半D．擺長減為原來的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“用單擺測定重力加速度”的某次實驗中，擺長為L的單擺完成n次全振動的時間為t，則單擺的周期為　　，重力加速度大小為　　

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有兩個單擺做簡諧運動，位移與時間關系是：x1=3asin(4πbt+)和x2=9asin(8πbt+)，其中a、b為正的常數，則它們的：振幅之比為__________；擺長之比為_________。

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