(10分)某興趣小組用如圖所示的裝置探究薄布料的阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響,他們將長(zhǎng)木板置于水平桌面上,并在長(zhǎng)木板的右半部分平整地鋪上一塊該布料,將其左端適當(dāng)墊高,將小車(chē)以適當(dāng)?shù)某跛俣柔尫藕,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。通過(guò)反復(fù)調(diào)整木板左端的高度,他們得到一系列打上點(diǎn)的紙帶,并最終選擇了如圖所示的一條紙帶(附有刻度尺)進(jìn)行測(cè)量。取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,重力加速度g=10m/s2。

(1)根據(jù)刻度尺的示數(shù)可以判斷,小車(chē)在A、E兩點(diǎn)間做__________運(yùn)動(dòng),在E、J兩點(diǎn)間做______________運(yùn)動(dòng)。E、J兩點(diǎn)間的加速度大小為_(kāi)_________m/s2,J點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車(chē)速度為_(kāi)____________m/s。
(2)該興趣小組測(cè)出長(zhǎng)木板左端與桌面間的高度差為4cm,木板長(zhǎng)度為80cm,則小車(chē)在布料上運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力與在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力之比為_(kāi)________________。

(1)勻速,勻減速,5m/s2,0.35(2)11

解析試題分析:(1)由題意知相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,由刻度尺可知在A、E兩點(diǎn)間相鄰點(diǎn)的距離為均1.80cm,故作勻速直線運(yùn)動(dòng),在E、J兩點(diǎn)之間相鄰點(diǎn)的距離從E到J依次減小0.02mm,故做勻減速直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)可知加速度的大小為,由可知
(2)由題意可知,小車(chē)在木板上做勻速運(yùn)動(dòng),有,在布料上做勻減速運(yùn)動(dòng),有,代入數(shù)據(jù)解得
考點(diǎn):考查了在紙帶問(wèn)題中利用求解加速度和利用平均速度求瞬時(shí)速度及牛頓第二定律和平衡條件的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器,使用的都是    (填“直流電”或“交流電”),它們是每隔      s打一個(gè)點(diǎn)。
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中.打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,其中s1= 7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小是          m/s;紙帶加速度的大小是        m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是(     )

A.控制變量法B.理想實(shí)驗(yàn)法
C.等效替代法D.實(shí)驗(yàn)推理法
(4)某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,其目的是                             。但他把長(zhǎng)木板的右端墊得過(guò)高,使得傾角過(guò)大.用a表示小車(chē)的加速度,F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車(chē)的拉力.他繪出的a - F關(guān)系圖象是   

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要測(cè)量一電壓表的內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:

A.多用電表一個(gè)
B.待測(cè)直流電壓表(量程3 V)
C.滑動(dòng)變阻器一個(gè)(最大阻值約為100 Ω)
D.直流電源一個(gè)(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì)) E.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
為了準(zhǔn)確地測(cè)量這只電表的內(nèi)阻,該同學(xué)用伏安法進(jìn)行測(cè)量.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線作為導(dǎo)線,將圖中的儀器連接起來(lái).(其中一條線已畫(huà)出)
(2)寫(xiě)出要直接測(cè)量的物理量以及它們的字母代號(hào):____________________
(3)用所測(cè)物理量表示待測(cè)電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式為RV=________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)實(shí)際電流表有內(nèi)阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián)。測(cè)量實(shí)際電流表G1內(nèi)阻r1的電路如圖所示。供選擇的儀器如下:

①待測(cè)電流表G1(0~5mA,內(nèi)阻約300Ω);
②電流表G2(0~10mA,內(nèi)阻約100Ω);
③定值電阻R1(300Ω);
④定值電阻R2(10Ω);
⑤滑動(dòng)變阻器R3(0~1000Ω);
⑥滑動(dòng)變阻器R4(0~20Ω);
⑦干電池(1.5V);
⑧開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(1)定值電阻應(yīng)選          ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選         。(在空格內(nèi)填寫(xiě)序號(hào))
(2)補(bǔ)全實(shí)物圖連線。

(3)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟:
①按電路圖連接電路,將滑動(dòng)觸頭移至最            端(填 “左”或“右”);
②閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)觸頭至某一位置,記錄G1、G2的讀數(shù)I1、I2;
③多次移動(dòng)滑動(dòng)觸頭,記錄相應(yīng)的G1、G2讀數(shù)I1、I2;
④以I2為縱坐標(biāo),I1為橫坐標(biāo),作出相應(yīng)圖線,如圖所示。

⑷根據(jù)I2?I1圖線的斜率k及定值電阻,寫(xiě)出待測(cè)電流表內(nèi)阻的表達(dá)式              

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)采用重物自由下落的方法。
(1) 用公式mv2/2=mgh時(shí),對(duì)紙帶上起點(diǎn)的要求是初速度為0,為達(dá)到此目的,所選紙帶第一、二兩點(diǎn)間的距離應(yīng)接近         。
(2) 若實(shí)驗(yàn)中所用的重錘質(zhì)量M="1kg" ,打點(diǎn)紙帶如下圖所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,則記錄B點(diǎn)時(shí),重錘動(dòng)能EKB=         ,從開(kāi)始下落起至B點(diǎn),重錘的重力勢(shì)能減少量ΔEP=         ,因此可得結(jié)論是                                

(3) 根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)速度v ,量出下落的距離h ,以v2/2為縱軸,以h為橫軸畫(huà)出的圖線應(yīng)是圖中的         (g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)(1)(4分)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、水平木板(包括定滑輪)、小車(chē)等器材做“研究小車(chē)加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。下圖是某學(xué)生做該實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)即將釋放之前的實(shí)驗(yàn)裝置圖,該圖中有4處錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出其中兩處:

①__________________;②____________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用圖甲所示電路測(cè)量一個(gè)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。蓄電池的內(nèi)電阻很小。除蓄電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,可供使用的器材還有:
A.電壓表(量程3v)
B.電流表(量程0.6A)
C.電流表(量程3A)
D.定值電阻R0(阻值3Ω, 額定功率4W)
E.滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍0~5Ω,額定電流為2A)
(1)電流表應(yīng)選_____________;(選填器材前的字母序號(hào))
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出U-I圖象,如圖乙所示,蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E="_____" V,內(nèi)電阻r=______Ω。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某同學(xué)用圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材。
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車(chē)沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次。選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開(kāi)始密集的點(diǎn)跡,從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如下圖中0、1、2…、6點(diǎn)所示。

c.測(cè)量1、2、3、…、6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:S1、S2、S3、…、S6。
d.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車(chē)沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
e.分別計(jì)算出S1、S2、S3、…、S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值
f.以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),畫(huà)出—t圖線。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):
①實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有                。(填選項(xiàng)代號(hào))

A.電壓合適的50 Hz交流電源B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺D.秒表
E.天平                   F.重錘
②將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖所示,則S2       cm,S5        cm。

③該同學(xué)在圖中已標(biāo)出1、3、4、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo),請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫(huà)出—t圖。

④根據(jù)—t圖線判斷,在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),
小車(chē)的速度v0       m/s;
它在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a=       m/s2。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用伏安法測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,由于電路存在問(wèn)題,當(dāng)電鍵S閉合后,移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),出現(xiàn)下列異,F(xiàn)象:
(1)電流表示數(shù)可變,電壓表示數(shù)始終為零
(2)電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)不變
(3)電流表燒壞
(4)電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)可變
以上四種情況與下面電路圖對(duì)應(yīng)的情況分別是:(1)對(duì)應(yīng)     ,(2)對(duì)應(yīng)     ,
(3)對(duì)應(yīng)      ,(4)對(duì)應(yīng)       .

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