【題目】將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端拴上兩根細(xì)繩，每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)。沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)。當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩根細(xì)繩相互垂直，如圖所示。這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出（只須讀到0.1N）。

（1）讀出兩個(gè)拉力的大小分別為________N和________N。

（2）在虛線方格紙上按作圖法的要求畫(huà)出這兩個(gè)力及它們的合力。

【答案】 4.0 2.5 如圖

【解析】（1）由圖可知，彈簧秤的最小分度為0.1N；則兩個(gè)拉力的大小分別為4.0N和2.5N。

（2）取如圖所示的兩格表示1N，則可得出F1、F2，由上圖得出兩力的方向；作出平行四邊形，即其對(duì)角線的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭的指向表示力的方向，故兩個(gè)力及它們的合力圖示如下所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，為一次記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。

（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到或直接測(cè)量而得到的物理量是_____

①時(shí)間間隔 ②位移 ③加速度 ④平均速度

A．①② B．①③ C．①②④ D．①②③④

（2）接通電源與讓紙帶（隨小車(chē)）開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作的時(shí)間關(guān)系應(yīng)當(dāng)是_______.

A．先釋放紙帶，再接通電源

B．先接通電源，再釋放紙帶

C．釋放紙帶的同時(shí)接通電源

D．不同的實(shí)驗(yàn)要求不同

（3）小車(chē)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度： _______ ，(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

（4）小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=__________. (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是（　�。�

A.法拉第B.奧斯特C.庫(kù)侖D.愛(ài)因斯坦

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車(chē)上，另一端繞過(guò)定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車(chē)在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量探究繩拉力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊等。組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

①要完成該實(shí)驗(yàn)，必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些____。

②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個(gè)______（填字母代號(hào)）

A避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)

B可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)清晰

C可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)

D可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力

③平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法_____：。

④他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的_____（填字母代號(hào)）。

A在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)

B小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近

C鉤碼勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車(chē)在平直公路上同向行駛，其v－t圖象如圖所示。已知兩車(chē)在t＝3 s時(shí)并排行駛，則(　　)

A. 在t＝1 s時(shí)，甲車(chē)在乙車(chē)后

B. 在t＝0時(shí)，甲車(chē)在乙車(chē)前7.5 m

C. 兩車(chē)另一次并排行駛的時(shí)刻是t＝1 s

D. 甲、乙車(chē)兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為30 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn)，實(shí)線為某帶電粒子在該電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，該帶電粒子僅受電場(chǎng)力作用，a、b、c為軌跡上的三個(gè)點(diǎn)，虛線圓均以O為圓心，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 帶電粒子帶正電荷

B. 帶電粒子在b點(diǎn)的加速度小于它在a點(diǎn)的加速度

C. 帶電粒子在c點(diǎn)的動(dòng)能等于它在b點(diǎn)的動(dòng)能

D. 帶電粒子在從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力先做正功再做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A和B的質(zhì)量均為m，用長(zhǎng)度相同的四根細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點(diǎn)以及與豎直墻上的Q點(diǎn)之間，它們均被拉直，且P、B間的細(xì)線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. P、B之間細(xì)線對(duì)球B的拉力大小為

B. P、A之間細(xì)線對(duì)球A的拉力大小為2mg

C. Q、A之間細(xì)線對(duì)球A的拉力大小為

D. A、B之間細(xì)線對(duì)球B的拉力大小為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“蛟龍?zhí)?/span>”深潛器在某次實(shí)驗(yàn)中，從水面開(kāi)始下潛到最后返回水面的 10min內(nèi)v﹣t圖象如圖所示，則（ ）

A. 深潛器運(yùn)動(dòng)的最大加速度是

B. 深潛器下潛的最大深度為6.0m

C. 在3﹣5min內(nèi)的平均速度大小為0.5m/s

D. 深潛器在6﹣8min內(nèi)處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星于2016年8月16日1點(diǎn)40分成功發(fā)射．量子衛(wèi)星成功運(yùn)行后，我國(guó)將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信，構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系．假設(shè)量子衛(wèi)星軌道在赤道平面，如圖所示．已知量子衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的m倍，同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍，圖中P點(diǎn)是地球赤道上一點(diǎn)，由此可知（ �。�

A. 同步衛(wèi)星與量子衛(wèi)星的運(yùn)行周期之比為

B. 同步衛(wèi)星與P點(diǎn)的速率之比為

C. 量子衛(wèi)星與P點(diǎn)的速率之比為

D. 量子衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的速率之比為

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同步練習(xí)冊(cè)答案