【題目】勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一段長(zhǎng)為0.2m的直導(dǎo)線,它與磁場(chǎng)方向垂直,當(dāng)通過2.0A的電流時(shí),受到0.16N的安培力,則
(1)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少?
(2)當(dāng)通過的電流加倍時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少?導(dǎo)線所受安培力大?
【答案】
(1)
解:電流的方向與磁場(chǎng)垂直,根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式得:B= T
(2)
解:磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流的大小無(wú)關(guān),所以當(dāng)通過的電流加倍時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度仍然是0.4T;導(dǎo)線受到的安培力:F′=BI′L=0.4×4.0×0.2=0.32N
【解析】(1)已知電流、導(dǎo)線長(zhǎng)度與安培力,由安培力公式可以求出磁感應(yīng)強(qiáng)度;(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流的大小無(wú)關(guān);已知電流、導(dǎo)線長(zhǎng)度與磁感應(yīng)強(qiáng)度,由安培力公式可以求出導(dǎo)線受到的安培力.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了磁感應(yīng)強(qiáng)度和安培力的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量,磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,即通過該點(diǎn)的磁感線的切線方向;安培力做功與路徑有關(guān),繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負(fù),也可以為零,而不像重力和電場(chǎng)力那樣做功總為零才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.
(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為 .
(2)A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x=;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)發(fā)射的“神州六號(hào)”載人飛船(周期為Ta , 軌道半徑為ra)與“神州五號(hào)”飛船(周期為Tb , 軌道半徑為rb)相比,它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.在軌道上“神州六號(hào)”的環(huán)繞速度比“神州五號(hào)”的要小
B.“神州六號(hào)”的周期比“神州五號(hào)”的要短
C.=
D.“神州六號(hào)”的向心加速度較小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊放在粗糙水平面上,且它們與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.它們之間用輕質(zhì)細(xì)線相連,兩次連接情況中細(xì)線傾斜方向不同但傾角相同,先后對(duì)B施加水平力F1和F2,兩次細(xì)線上的力分別為FT1、FT2,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 若兩種情況下,A、B一起向右運(yùn)動(dòng),則必有F1=F2
B. 兩種情況下,只有A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng),才可能F1=F2
C. 若兩種情況下,A、B一起向右運(yùn)動(dòng),則可能FT1=FT2
D. 若兩種情況下,A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng),則FT1>FT2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B兩物體相距x=7m,物體A以vA=4m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),而物體B此時(shí)的速度vB=10m/s,只在摩擦力作用下向右做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度a=﹣2m/s2 , 計(jì)算物體A追上物體B所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=1kg的木塊套在豎直桿上,并用輕繩與質(zhì)量m=2kg的小球相連.今用跟水平方向成α=30°角的力F=20N拉著球,帶動(dòng)木塊一起豎直向下勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m的相對(duì)位置保持不變,g=10m/s2 , 求:
(1)運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與豎直方向的夾角θ;
(2)木塊M與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞丁灣索馬里海域六艘海盜快艇試圖靠近中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)保護(hù)的商船,中國(guó)特戰(zhàn)隊(duì)員發(fā)射爆震彈成功將其驅(qū)離.假如其中一艘海盜快艇在海面上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示,設(shè)運(yùn)動(dòng)過程中海盜快艇所受阻力不變.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.海盜快艇在0~66s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度增大的加速直線運(yùn)動(dòng)
B.海盜快艇在66s末開始調(diào)頭逃離
C.海盜快艇在96s末開始調(diào)頭逃離
D.海盜快艇在96s~116s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)電機(jī)的輸出電壓為220V,輸出功率為44KW,輸電線總電阻為0.4Ω,發(fā)電站先用變壓比為1:10的升壓變壓器將電壓升高,經(jīng)同樣輸電線路后,再經(jīng)過10:1的降壓變壓器降壓后供給用戶,求:
(1)輸電線上電流為多少;
(2)輸電線上損失的功率為多少;
(3)用戶端的功率為多少;
(4)用戶端的電壓多少.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中,入射小球m1=15g,原來(lái)靜止的被碰小球m2=10g,由實(shí)驗(yàn)測(cè)得它們?cè)谂鲎睬昂蟮膞﹣t圖象如圖,可知入射小球碰撞后的m1v′1是 , 入射小球碰撞前的m1v1是 , 被碰撞后的m2v′2是 . 由此得出結(jié)論
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