【題目】如圖所示，A物體被繞過小滑輪P的細線所懸掛，B物體放在粗糙的水平桌面上；小滑輪P被一根細線系于天花板上的O點；O′是三根線的結(jié)點，bO′水平拉著B物體，cO′沿豎直方向拉著彈簧；彈簧、細線、小滑輪的重力和細線與滑輪間的摩擦力均可忽略，整個裝置處于靜止狀態(tài)。若懸掛小滑輪的細線OP上的張力是20N，取g＝10 m/s2，則下列說法中正確的是（　�。�

A. 彈簧的彈力為10 N B. A物體的質(zhì)量為2 kg

C. 桌面對B物體的摩擦力為10 N D. OP與豎直方向的夾角為60°

【答案】ABC

【解析】BD、分別以物體A、B和節(jié)點O′及小滑輪為研究對象進行受力分析，對物體A有： ，對小滑輪有： ，聯(lián)立解得： ， ，OP與豎直方向的夾角為30°，故B正確，D錯誤；

AC、同時，因是同一根繩子，張力相同，故OP延長線的方向為繩子張角的角平分線，由此可知OP與豎直方向的夾角為300，所以D錯誤；節(jié)點O′有： ， ，對物體B有： ，聯(lián)立解得彈簧彈力，B物體受力的摩擦力，故A、C正確；

故選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】冥王星繞太陽的公轉(zhuǎn)軌道是個橢圓，公轉(zhuǎn)周期為T0，其近日點到太陽的距離為a，遠日點到太陽的距離為b，半短軸的長度為c，如圖所示。若太陽的質(zhì)量為M，萬有引力常量為G，忽略其他行星對它的影響，則（ ）

A. 冥王星從A→B→C的過程中，機械能逐漸增大

B. 冥王星從A→B所用的時間等于

C. 冥王星從B→C→D的過程中，萬有引力對它先做正功后做負功

D. 冥王星在B點的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，直桿長L1=0.5m，圓筒高為L2=2.5m。直桿位于圓筒正上方H=1m處。直桿從靜止開始做自由落體運動，并能豎直穿越圓筒。試求（取g=10m/s2， ）

（1）直桿下端剛好開始進入圓筒時的瞬時速度v1

（2）直桿從下落到下端剛好開始進入圓筒過程的平均速度v2

（3）直桿穿越圓筒所用的時間t.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體在相互垂直的兩個力F1、F2的作用下，從靜止開始沿光滑水平面運動一段距離，運動過程中F1對物體做功-6J，F2對物體做功8J，則物體獲得的動能為（　　）

A.-10JB.2JC.10JD.14J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，A、B是平行板電容器的兩金屬板。先將電鍵S閉合，等電路穩(wěn)定后將S斷開，并將B板向下平移一小段距離，保持兩板間的某點P與A板的距離不變。則下列說法正確的是()

A. 電容器的電容變小

B. 電容器內(nèi)部電場強度大小變大

C. 電容器兩極板電壓變小

D. P點電勢升高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示為一次打點計時器記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點，兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，相鄰計數(shù)點的時間間隔T=______s，則C點的瞬時速度為______m/s，小車運動的加速度為_______m/s2（后兩個空的結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由于風的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船運動狀態(tài)是（ ）

A. A船肯定是向左運動的 B. A船肯定是靜止的

C. B船肯定是向右運動的 D. B船可能是靜止的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有三個相同的物體a、b、c疊放在一起，a的左端通過一根輕繩與質(zhì)量為m=1kg的小球相連，繩與水平方向的夾角為60°，小球靜止在光滑的半圓形器皿中．水平向右的力F=30N作用在b上，三個物體保持靜止狀態(tài)．g取10m/s2，下列說法正確的是（ ）

A．物體c受到向右的靜摩擦力

B．物體b受到一個摩擦力，方向向右

C．桌面對物體a的靜摩擦力方向水平向左

D．撤去力F的瞬間，三個物體將獲得向左的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)驗證物體質(zhì)量一定時加速度與合力的關(guān)系，實驗裝置如圖所示。主要思路是，通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度。將每組數(shù)據(jù)在坐標紙上描點、畫線，觀察圖線特點。

（1）實驗中為使小鉤碼的重力近似等于小車所受拉力，則鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M應(yīng)該滿足的關(guān)系為：___________。

（2）如圖所示為本實驗中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，測量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6。為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=_______________。

（3）經(jīng)過6次實驗，獲得了6組對應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標紙上描點、畫線，得到如圖所示的a-F圖線。發(fā)現(xiàn)圖線不過原點，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是： 。學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認為，圖中圖線的斜率表示 。

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