【題目】圖中甲、乙、丙是中學(xué)物理課本必修1中推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式所用的速度圖象，下列說法正確的是：

A. 推導(dǎo)中把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。

B. 甲圖用矩形面積的和表示位移大小比乙圖用梯形面積表示位移大小更接近真實(shí)值

C. 這種用面積表示位移的方法只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)．

D. 若丙圖中縱坐標(biāo)表示運(yùn)動(dòng)的加速度，則梯形面積表示加速度的變化量．

【答案】A

【解析】這里推導(dǎo)位移公式采用了微元法，故A正確．位移等于圖線與時(shí)間軸所圍的面積大小，可知，乙圖用梯形面積表示位移大小比甲圖用矩形面積的和更接近真實(shí)值．故B錯(cuò)誤．這種用面積表示位移的方法只適用于任何直線運(yùn)動(dòng)．故C錯(cuò)誤．若丙圖中縱坐標(biāo)表示運(yùn)動(dòng)的加速度，則由△v=a△t知，梯形面積表示速度的變化量．故D錯(cuò)誤．故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲裝置可以做許多力學(xué)實(shí)驗(yàn)．

（1）利用此裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中為了讓小車所受合外力等于細(xì)繩的拉力需要進(jìn)行的步驟是______________________．

（2）甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，小車上放不同質(zhì)量的砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究小車與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)（實(shí)驗(yàn)中小車的輪子被鎖死，小車只能在長木板上滑動(dòng)）．

①為使小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力在數(shù)值上近似等于砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_______小車和小車上砝碼的總質(zhì)量，（填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）

②實(shí)驗(yàn)中對(duì)小車及車內(nèi)砝碼研究，根據(jù)牛頓第二定律有F﹣μmg=ma，實(shí)驗(yàn)中記錄小車的加速度a和小車所受的合外力F，通過圖象處理數(shù)據(jù)．甲、乙兩同學(xué)分別得到圖乙中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的小車及砝碼質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲_______m乙，μ甲_____μ乙．（填“大于”、“小于”或“等于”）

（3）做直線運(yùn)動(dòng)的小車，牽引一條紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一條紙帶，從紙帶上打出的某一點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶，按圖丙所示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將每段粘貼在直線坐標(biāo)系中，各段緊靠但不重疊，根據(jù)圖丙可以判斷小車做________運(yùn)動(dòng)，加速度a=_______m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．已知交流電源的頻率為50Hz．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波從左向右以v=2 .5m/s的速度傳播，某時(shí)刻的波形圖如圖所示。則下列說法正確的是

A. A質(zhì)點(diǎn)再經(jīng)過一個(gè)周期將傳播到D點(diǎn)

B. 此時(shí)B質(zhì)點(diǎn)正在向上運(yùn)動(dòng)

C. B質(zhì)點(diǎn)再經(jīng)過0.5s回到平衡位置

D. 該波的周期為4s

E. C質(zhì)點(diǎn)再經(jīng)過3s將到達(dá)波峰的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓力學(xué)認(rèn)為時(shí)間是絕對(duì)的，空間也是絕對(duì)的；愛因斯坦相對(duì)論則認(rèn)為“物質(zhì)告訴時(shí)空怎樣彎曲，時(shí)空告訴物質(zhì)怎樣運(yùn)動(dòng)”，時(shí)間、空間和物質(zhì)是一個(gè)有機(jī)整體。這表明

A. 牛頓力學(xué)更加能被世人所理解

B. 相對(duì)論革新了牛頓力學(xué)時(shí)空觀

C. 愛因斯坦相對(duì)論提出了時(shí)空觀

D. 愛因斯坦否定了牛頓力學(xué)理論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表示某一物體的運(yùn)動(dòng)圖像，由于畫圖人粗心未標(biāo)明是v－t圖像還是x－t圖像，但已知第1s內(nèi)的速度比第3s內(nèi)的速度大，下列說法正確的是 ( )

A. 該圖一定是v－t圖像

B. 該圖一定是x－t圖像

C. 前2s物體的速度越來越大

D. 前2s物體的加速度恒定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“當(dāng)?shù)厍蛟诳臻g運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，為何重物還總會(huì)落向地面？什么力量驅(qū)使地球轉(zhuǎn)動(dòng)？什么驅(qū)使行星在他們自己的軌道內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)？”牛頓針對(duì)這些問題，發(fā)現(xiàn)了

A. 微積分

B. 萬有引力定律

C. 相對(duì)論

D. 量子論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩物塊A、B用輕彈簧相連，質(zhì)量均為2 kg，初始時(shí)彈簧處于原長，A、B兩物塊都以v＝6 m/s的速度在光滑的水平地面上運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量4 kg的物塊C靜止在前方，如圖所示．B與C碰撞后二者會(huì)粘在一起運(yùn)動(dòng)．則在以后的運(yùn)動(dòng)中：

（1）當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)，物塊A的速度為多大？

（2）系統(tǒng)中彈性勢(shì)能的最大值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電吉他是利用電磁感應(yīng)原理工作的一種樂器．如圖甲為電吉他的拾音器的原理圖，在金屬弦的下方放置有一個(gè)連接到放大器的螺線管．一條形磁鐵固定在管內(nèi)，當(dāng)撥動(dòng)金屬弦后，螺線管內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化后可將電信號(hào)轉(zhuǎn)為聲音信號(hào)。若由于金屬弦的振動(dòng)，螺線管內(nèi)的磁通量隨時(shí)間的變化如圖乙所示，則對(duì)應(yīng)感應(yīng)電流的變化為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置在水平面上的固定圓筒，從圓筒上邊緣等高處同一位置分別緊貼內(nèi)壁和外壁以相同速率向相反方向水平發(fā)射兩個(gè)相同小球，直至小球落地，不計(jì)空氣阻力和所有摩擦，以下說法正確的是

A. 筒外的小球先落地

B. 兩小球通過的路程不一定相等

C. 兩小球的落地速度可能相同

D. 筒內(nèi)小球隨著速率的增大．對(duì)筒壁的壓力逐漸增加

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