【題目】為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示，當(dāng)此車減速上坡時(僅考慮乘客與水平面之間的作用)，則關(guān)于乘客下列說法正確的是(　　)

A. 不受摩擦力的作用

B. 受到水平向左的摩擦力作用

C. 處于超重狀態(tài)

D. 所受合力豎直向上

【答案】B

【解析】

AB、對乘客進行受力分析，乘客受重力，支持力，由于乘客加速度沿斜面向下，而靜摩擦力必沿水平方向，由于乘客有水平向左的分加速度，所以受到向后(水平向左)的摩擦力作用，故A錯誤，B正確；

C、當(dāng)此車減速上坡時，整體的加速度沿斜面向下，乘客具有向下的分加速度，所以根據(jù)牛頓運動定律可知乘客處于失重狀態(tài)，故C錯誤；

D、由于乘客加速度沿斜面向下，根據(jù)牛頓第二定律得所受力的合力沿斜面向下，故D錯誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的粒子，電量為+q，從坐標原點O處沿著x軸正方向運動，速度大小為v0。在0<y<d的區(qū)域內(nèi)分布有指向Y軸正方向的勻強電場，場強大小為 ；在d<y<2d的區(qū)域內(nèi)分布有垂直于xoy平面向里的勻強磁場。ab為一塊很大的平面感光板，放置于Y=2d處，如圖所示。粒子恰好能打到ab板上，不考慮粒子的重力，則勻強磁場的磁感應(yīng)強度B大小為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測量一只量程已知的電壓表內(nèi)阻,器材如下:

(A)待測電壓表(量程3,內(nèi)阻未知)

(B)電流表(量程3,內(nèi)阻0.01)

(C)定值電阻(阻值2,額定電流50)

(D)電池組 (電動勢小于3,內(nèi)阻可忽略)

(E)多用電表

(F)開關(guān)、

(G)導(dǎo)線若干

有一同學(xué)利用上述所給的器材,進行如下實驗操作:

（1）用多用電表進行粗測:多用電表電阻擋有三個倍率,分別是×l00、×10和×1.該同學(xué)選擇×l0倍率,用正確的操作方法測量,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小.為了較準確地進行測量,應(yīng)選用__________倍率.若這時刻度盤上的指針位置如圖所示,那么測量結(jié)果是__________.

（2）為了更準確的測出此電壓表內(nèi)阻大小,該同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩實驗電路.你認為其中較為合理的是電路_________.(填“甲”或“乙”),理由是_________________________________________.

（3）用你選擇的電路進行實驗時,需要直接測量的物理量是___________________.用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻_________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】計算下列物體的加速度：

（1）一輛汽車由靜止從車站出發(fā)做勻加速運動,經(jīng)10s速度達到108km/h.

（2）在高速公路上汽車做勻加速運動,經(jīng)3min速度從54km/h.提高到144km/h.

（3）沿光滑水平地面以12m/s運動的小球,撞墻后以原來速度大小反彈回來,與墻壁接觸時間為0.2s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交流發(fā)電機的端電壓是U=220V，輸出功率為P=4400W，輸電導(dǎo)線總電阻為R=2Ω．試求：

①用戶得到的電壓和功率各多大？輸電損失功率多大？

②若發(fā)電機輸出端用n1:n2=1：10的升壓變壓器升壓后，經(jīng)同樣輸電導(dǎo)線輸送，再用n3:n4=10：1的降壓變壓器降壓后供給用戶，則用戶得到的電壓和功率又多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測繪一個標有“3 0.6”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3,并便于操作.已選用的器材有:

電池組(電動勢4.5,內(nèi)阻約1);

電流表(量程為0250,內(nèi)阻約5);

電壓表(量程為03,內(nèi)阻約3);

開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.

（1）實驗中所用的滑動變阻器應(yīng)選下列中的__________(填字母代號).

A.滑動變阻器(最大阻值20,額定電流1)

B.滑動變阻器(最大阻值1750,額定電流0.3)

（2）實驗的電路圖應(yīng)選用下列的圖__________(填字母代號).

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時:

(1)除已有的器材:方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外,還必須有___和____；

(2)(單選)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須　（____）

A.每次把橡皮條結(jié)點拉到同樣的位置

B.每次把橡皮條拉到最大長度

C.每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)

D.每次記準細繩的方向

(3)某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置。圖中______是力F1與F2的合力的理論值,____是力F1與F2的合力的實驗值。

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【題目】下列關(guān)于分子力和分子勢能的說法中，正確的是（ ）

A．當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而增大

B．當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而減小

C．當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大

D．當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）某同學(xué)通過實驗測量一種合金的電阻率。

（1）用螺旋測微器測量合金絲的直徑。為防止讀數(shù)時測微螺桿發(fā)生轉(zhuǎn)動，讀數(shù)前應(yīng)先旋緊題圖所示的部件 （選填“A”、“B”、“C”或“D”）。從圖中的示數(shù)可讀出合金絲的直徑為 mm。

（2）題圖所示是測量合金絲電阻的電路，相關(guān)器材的規(guī)格已在圖中標出。合上開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最左端的過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針只在圖示位置發(fā)生很小的變化。由此可以推斷：電路中 （選填圖中表示接線柱的數(shù)字）之間出現(xiàn)了 （選填“短路”或“斷路”）。

（3）在電路故障被排除后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出電壓表和電流表的示數(shù)分別為2.23V和38mA，由此，該同學(xué)算出接入電路部分的合金絲的阻值為58.7Ω。為了更準確地測出合金絲的阻值，在不更換實驗器材的條件下，對實驗應(yīng)作怎樣的改進? 請寫出兩條建議。

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