【題目】.“利用雙縫干涉測(cè)定光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，雙縫間距d=0.4mm，雙縫到光屏的距離L=0.8m，用某種單色光照射雙縫得到干涉條紋如圖所示，分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)也如圖所示，則：

（1）分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)xA=11.1mm，xB=_____mm

（2）該單色光的波長(zhǎng)λ=______m；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）若改用頻率較高的單色光照射，得到的干涉條紋間距將______（填“變大”、“不變”或“變小”）

【答案】15.6 變小

【解析】

（1）B位置游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為15mm，游標(biāo)讀數(shù)為0.1×6mm=0.6mm，所以最終讀數(shù)為15.6mm．

（2） ．根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式得：．代入數(shù)據(jù)得：λ=3.75×10-7m．
（3）根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式知，頻率變高，波長(zhǎng)變短，則干涉條紋間距變�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示．空間有一寬為2L的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直紙面向外．abcd是由均勻電阻絲做成的邊長(zhǎng)為L的正方形線框，總電阻值為R．線框以垂直磁場(chǎng)邊界的速度v勻速通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，線框ab、cd兩邊始終與磁場(chǎng)邊界平行．設(shè)線框剛進(jìn)入磁場(chǎng)的位置x=0，x軸沿水平方向向右．求：

（1）cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，ab兩端的電勢(shì)差，并指明哪端電勢(shì)高；

（2）線框穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中，線框中產(chǎn)生的焦耳熱；

（3）在下面的乙圖中，畫(huà)出ab兩端電勢(shì)差Uab隨距離變化的圖象．其中U0=BLv．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用__________(填“直流”或“交流”)電源的計(jì)時(shí)儀器。假如電源頻率是20Hz時(shí)，它每隔____s打一個(gè)點(diǎn)。

(2)某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來(lái)研究小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶，如圖，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點(diǎn)時(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為vA=__________m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速a=__________m/s2。(兩空都是保留三位有效數(shù)字)

(3)若當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交流電的頻率變?yōu)?/span>45Hz，但該同學(xué)并不知道，那么做實(shí)驗(yàn)的這個(gè)同學(xué)測(cè)得的物體加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(4)若先打O點(diǎn)，則加速度的方向__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，三根相互平行的固定長(zhǎng)直導(dǎo)線L1、L2和L3兩兩等距，垂直紙面放置，均通有大小相等的電流I，L1、L2中電流方向垂直紙面向里，L3中電流方向垂直紙面外．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. L1、L2在L3處產(chǎn)生的合磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與L1、L2連線垂直

B. L2、L3在L1處產(chǎn)生的合磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與L2、L3連線垂直

C. L1、L2和L3單位長(zhǎng)度所受的磁場(chǎng)作用力大小之比為

D. L1、L2和L3單位長(zhǎng)度所受的磁場(chǎng)作用力大小之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz．開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量砝碼，滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．

（1）滑塊做勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中托盤(pán)受到細(xì)線的拉力_________（填“小于”、“等于”或“大于”）托盤(pán)及砝碼的總重力．

（2）如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a＝_____________（保留三位有效數(shù)字）．

（3）為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，還需要測(cè)量出滑塊的質(zhì)量m2 與托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3，則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝___________________（用m2、m3、a、重力加速度g表示），與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)____________（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度大小為v1=4m/s，1s后的速率大小變?yōu)?/span>v2=10m/s，在這1s內(nèi)物體的加速度大小（　�。�

A. 可能等于6 m/s2B. 一定等于6m/s2

C. 可能小于4m/s2D. 可能大于l0 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中，沿著長(zhǎng)為12m的豎立在地面上的鋼管向下滑．他從鋼管頂端由靜止開(kāi)始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時(shí)速度恰好為零．如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的2倍，下滑的總時(shí)間為3s，那么該消防隊(duì)員（　�。�

A.下滑過(guò)程中的最大速度為4m/s

B.加速與減速過(guò)程的時(shí)間之比為1：2

C.加速與減速過(guò)程中平均速度之比為1：2

D.減速過(guò)程的加速度大小為4m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”（現(xiàn)稱(chēng)“另類(lèi)勻變速直線運(yùn)動(dòng)”）“另類(lèi)加速度”定義為，其中v0和v分別表示某段位移x內(nèi)的初速和末速.A＞0表示物體做加速運(yùn)動(dòng)，A＜0物示物體做減速運(yùn)動(dòng).而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度定義式為，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 若A不變，則a也不變

B. 若A＞0且保持不變，則a逐漸變大

C. 若A不變，則物體在中間位置處速度為

D. 若A不變，則物體在中間位置處速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科技的不斷發(fā)展，無(wú)線充電已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。如圖所示，某手機(jī)利用電磁感應(yīng)原理正在進(jìn)行無(wú)線充電，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 無(wú)線充電時(shí)，手機(jī)接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應(yīng)”

B. 只有將充電底座接到直流電源上才能對(duì)手機(jī)進(jìn)行充電

C. 接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同

D. 只要有無(wú)線充電底座，所有手機(jī)都可以用它進(jìn)行無(wú)線充電

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同步練習(xí)冊(cè)答案