“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示,當小車在兩條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W0。當用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時,橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…,每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出。
(1)該實驗       (填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力。

(2)關于該實驗,下列說法正確的是         ;
A.打點計時器可以用直流電源供電,電壓為4~6V
B.實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等
C.每次實驗中應使小車從同一位置由靜止彈出
D.利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的圖象,直到找出合力做功與物體速度變化的關系。
(1)需要;(2)CD。

試題分析:(1)由于實驗中要求橡皮筋對小車做的功是合外力做的功,故需要平衡摩擦力,讓重力做的功與摩擦力做的功相等;(2)打點計時器使用的是交流低壓電源,故A錯誤;實驗中使用的橡皮筋的原長應該相等,這樣增加橡皮筋的條數(shù)才能使外力做功增加相應的倍數(shù),故B也錯誤;而C中每次實驗中應使小車從同一位置由靜止彈出是正確的;D中依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的圖象,直到找出合力做功與物體速度變化的關系也是正確的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

下列說法正確的是(   )

A.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應
B.Bi的半衰期是5天,12gBi經(jīng)過15天后還有1.5g未衰變
C.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結構
D.按照玻爾理論:氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大
(2)(10分)在光滑水平面上有兩個小木塊A。和B,其質量mA=lkg、mB=4kg,它們中間用一根輕質彈簧相連。一顆水平飛行的子彈質量為m=50g,以v0=500m/s的速度在極短時間內(nèi)射穿兩木塊,已知射穿A木塊后子彈的速度變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824124109621222.gif" style="vertical-align:middle;" />,且子彈射穿A木塊損失的動能是射穿B木塊損失的動能的2倍。求:系統(tǒng)在運動過程中彈簧的最大彈性勢能。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質量為m的物體被勁度系數(shù)為k2的彈簧2懸掛在天花板上,下面還拴著勁度系數(shù)為k1的輕彈簧1,托住下彈簧的端點A用力向上壓,當彈簧2的彈力大小為
mg
2
時,彈簧1的下端點A上移的高度是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質量為0.1kg的彈簧振子,做簡諧運動經(jīng)過A點時,加速度的大小是2m/s2,方向指向B點,當它經(jīng)過B點時,加速度的大小是4m/s2,方向指向A點.若AB之間的距離是6cm,請確定它的平衡位置及彈簧的勁度系數(shù)K.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“互成角度的兩個共點力的合成”實驗中,F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)’表示由平行四邊形定則畫出的合力,F(xiàn)表示根據(jù)“等效性”通過實驗得到的合力,則圖中符合實驗事實的是圖________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究功與速度變化的關系”實驗中,某同學在一次實驗中得到了一條如圖所示的紙帶,這條紙帶上的點兩端較密、中間較稀疏但間隔不均勻。出現(xiàn)這種情況的原因可能是
A.打點時間間隔不恒定
B.木板傾斜程度太大
C.沒有使木板傾斜或傾斜角太小
D.小車受到的阻力較大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律.先將質量為的小球A從斜槽軌道上端無初速釋放,經(jīng)軌道末端水平拋出,經(jīng)時間t落在水平地面上的P點.然后在軌道末端放置質量為的小球B(兩球形狀相同,),將A球從同一位置無初速釋放,與球B碰撞后,兩球分別落在地面上的M點和N點.軌道末端的重錘線指向地面上的O點,測得,,,忽略小球的半徑.求:

①與B球碰撞前瞬間A球的動量;
②A與B碰撞過程中,動量守恒的表達式.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖a螺旋測微器的讀數(shù)為        mm;圖b游標卡尺的讀數(shù)為        mm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學利用圖甲所示裝置來研究加速度與力的關系。他將光電門1和2分別固定在長木板的A、B兩處,換用不同的重物通過細線拉同一小車(小車質量約為200克),每次小車都從同一位置由靜止釋放。
(1)長木板右端墊一物塊,其作用是用來________________;
(2)用游標卡尺測得遮光條的寬度為 ______ cm;
(3)對于所掛重物的質量,以下取值有利于減小實驗誤差的是________(填選項)
A.1克         B.5克          C.10克          D.40克
(4)現(xiàn)用該裝置來探究功與速度變化的關系,關閉光電門2,測出多組重物的質量m和對應遮光條通過光電門1的時間?t,通過描點作出線性圖象,應作出_____圖象(填選項)
A.?t-m          B.?t2-m
C.       D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案