日本福島第一核電站在地震后，數(shù)秒內(nèi)就將控制棒插入核反應堆芯，終止了鈾的裂變鏈式反應．但海嘯摧毀了機組的冷卻系統(tǒng)，因裂變遺留的產(chǎn)物銫、鋇等繼續(xù)衰變不斷釋放能量，核燃料棒溫度不斷上升．則下列說法正確的是（　　）
A、控制棒通過吸收中子來實現(xiàn)對核反應的控制B、衰變釋放的射線中，α射線的穿透力最強C、日本 后來向反應堆灌注海水，既可以降溫，也減慢衰變速度，從而控制核污染D、核裂變遺留物銫、鋇等原子的質(zhì)量可能比鈾原子質(zhì)量更大
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

今年10月，印度尼西亞西蘇門答臘省明打威群島附近海域25日晚發(fā)生里氏7.2級地震并引發(fā)海嘯，造成了重大的人員傷亡，海嘯實際上是一種波浪運動，也可稱為地震海浪，下列說法中正確是（　　）
A、地震波和海嘯都是由機械振動引起的機械波B、波源停止振動時，海嘯和地震波的傳播立即停止C、地震波含有縱波D、從這個事件中可以看出機械波能將能量從振源向外傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：

把一個曲率半徑很大的凸透鏡的彎曲表面壓在另一個玻璃平面上，讓單色光從上方射入，俯視可以觀察到明暗相間的同心圓環(huán)，這個現(xiàn)象是牛頓首先發(fā)現(xiàn)的，這些同心圓叫做牛頓環(huán)．為了使同一級圓環(huán)的半徑變大（例如從中心數(shù)起的第二條圓環(huán)），則應（　�。�
A、將凸透鏡的曲率半徑變大B、將凸透鏡的曲率半徑變小C、改用波長更長的單色光照射D、改用波長更短的單色光照射

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中，不正確的是（　�。�
A、光纖通信的工作原理是全反射，光纖通信具有容量大、抗干擾性強等優(yōu)點B、光的偏振現(xiàn)象證明了光是橫波C、經(jīng)過同一雙縫干涉裝置所得干涉條紋，紅光條紋間距大于綠光條紋間距D、紫外線比紅外線更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波，下列現(xiàn)象中能反映光的偏振特性的是（　　）
A、一束自然光相繼通過兩個偏振片，以光束為軸旋轉(zhuǎn)其中一個偏振片，透射光的強度發(fā)生變化B、一束自然光入射到兩種介質(zhì)的分界面上，當反射光與折射光線之間的夾角恰好是90°時，反射光是偏振光C、日落時分，拍攝水面下的景物，在照相機鏡頭前裝上偏振光片可以使景象更清晰D、通過手指間的縫隙觀察日光燈，可以看到彩色條紋

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，Q1、Q2為兩個等量同種正點電荷，在Q1、Q2產(chǎn)生的電場中有M、N和O三點，其中M和O在Q1、Q2的連線上（O為連線的中點），N為兩電荷連線中垂線上的一點．則下列說法中正確的是（　�。�
A、O點電勢一定高于N點電勢B、O點場強一定小于M點場強C、將一個負點電荷從M點移到N點，電場力對其做正功D、若將一個正點電荷分別放在M、N和O三點，則該點電荷在O點時電勢能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

等量異種點電荷的連線和中垂線如圖示，現(xiàn)將一個帶負電的檢驗電荷先從圖中的a點沿直線移動到b點，再從b點沿直線移動到c點，則檢驗電荷在此全過程中（　�。�
A、所受電場力的方向不變B、所受電場力的大小恒定C、b點場強為0，電荷在b點受力也為0D、在平面內(nèi)與c點場強相同的點總共有四處

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，有一塊無限大的原來不帶電的金屬平板MN，現(xiàn)將一個帶電量為+Q的點電荷放置于板右側(cè)，并使金屬板接地．金屬平板與點電荷之間的空間電場分布與等量異種電荷之間的電場分布類似．已知BCDE在以電荷+Q為圓心的圓上，則下列說法正確的是
（　　）
A、C點和E點的場強相同B、B點的場強小于D點的場強C、D點的電勢低于B點電勢D、負點電荷在B點的電勢能大于在D點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知半徑為R、電荷為Q的均勻帶電球面內(nèi)容各點電勢相等，其值為φ=k
Q
R
（k為靜電力常量）．如圖，半球面ACB上均勻分布帶電量為q的正電荷，球面的半徑為R，CD為通過半球頂點C與球以O(shè)的軸線．M、N為CD軸線上在O點兩側(cè)、離O點距離相等的兩點．若M點的電勢為φM，則N點的電勢φN大小為（　�。�
A、k
2q
R
B、k
q
R
-φM
C、k
2q
R
-φM
D、2φM-k
q
R

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