【題目】一架裝載救災(zāi)物資的直升機以10 m/s的速度水平飛行，在距地面180 m的高度處，欲將救災(zāi)物資準確投放至地面目標。若不計空氣阻力，g取10 m/s2，則（　�。�

A.物資投出后任意1 s內(nèi)速率的改變量都等于10 m/sB.物資投出后經(jīng)過18 s到達地面目標

C.應(yīng)在距地面目標水平距離60 m處投出物資D.應(yīng)在距地面目標水平距離180 m處投出物資

【答案】C

【解析】

A．救災(zāi)物資投出后做平拋運動，加速度為g，任意1 s內(nèi)速度的改變量都等于10m/s，但速率的改變量并不相等，選項A錯誤；

B．救災(zāi)物資離開飛機后做平拋運動，在豎直方向上有

解得

選項B錯誤；

CD．救災(zāi)物資的水平位移

所以為把物質(zhì)準確投放至地面目標，應(yīng)在距地面目標水平距離60m處投出物質(zhì)，選項C正確，選項D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用探測器探測某行星，探測器在距行星表面高度為h1的軌道上做勻速圓周運動時，測得周期為T1；探測器在距行星表面高度為h2的軌道上做勻速圓周運動時，測得周期為T2，萬有引力常量為G，根據(jù)以上信息不能求出的是（　�。�

A.該行星的質(zhì)量

B.該行星的密度

C.該行星的第一宇宙速度

D.探測器貼近行星表面飛行時行星對它的引力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，在傳送帶上某位置輕輕放置一小木塊，小木塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)為μ，小木塊的速度隨時間變化關(guān)系如圖乙所示，v0、t0已知，則

A. 傳送帶一定逆時針轉(zhuǎn)動

B.

C. 傳送帶的速度大于v0

D. t0后木塊的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直邊長為L，傾角正切值的直角斜面固定在水平面上，若將某小球A以速度從斜面頂端水平拋出，正好落在斜面的中點上，現(xiàn)將相同的小球B以的初速度在同一位置水平拋出，下面說法正確的是（　�。�

A.小球B將恰好落在斜面底端

B.小球A與小球B落在斜面上的時間之比為

C.小球A和B落在斜面上的速度與斜面方向夾角不相等

D.若小球B以2的初速度在同一位置水平拋出，小球一定落在水平面上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點，圖中沒有畫出，打點計時器接周期為T=0.02s的交流電源．經(jīng)過測量得：d1=10.0mm，d2=25.0mm，d3=45.0mm，d4=70.0mm，d5=100.0mm，d6=135.0mm。

(1)小車做_______運動，你的根據(jù)是：___________。

(2)AF段的平均速度為____m/s，E點的瞬時速度為_______m/s，紙帶運動的加速度為__________m/s2（本小題結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，升降機的水平底面上放有重為G的物體，升降機底面對它的支持力大小為N，它對升降機底面壓力大小為F，下列說法正確的是

A. 不管升降機怎樣運動，總有F=G

B. 不管升降機怎樣運動，總有F=N

C. 物體超重時，物體的重力一定變大

D. 物體超重時，升降機的速度一定向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)用兩個彈簧測力計將橡皮筋的端點拉到點O后，作出了這兩個拉力F1、F2的圖示，再改用一個彈簧測力計將橡皮筋的端點拉到同一點O，此時彈簧測力計的示數(shù)計為F3.

（1）關(guān)于本實驗，下列說法正確的是________．

A．實驗中兩根細線越短越好

B． 彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行

C． 實驗中只需記錄彈簧測力計拉力的大小

D． 每次實驗中兩個分力間的夾角必須等于90°

（2） 以兩個共點力F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線表示的力是F4，則在F1、F2、F3和F4這四個力中該同學(xué)應(yīng)該探究的是________這兩個力的關(guān)系．

（3）實驗中若將橡皮筋AO更換為細線，按上述方法______（填“也能”或“不能”）達到驗證力的平行四邊形定則的目的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗。先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次。

（1）本實驗必須測量的物理量有______________________；

A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb

C．小球a、b的半徑r

D．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t

E．記錄紙上O點到各落地區(qū)域中心點A、B、C的距離OA、OB、OC

F．a球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

（2）根據(jù)實驗要求，ma _______mb（填“大于”、“小于”或“等于”）；

（3）按照本實驗方法，驗證動量守恒的驗證式是_______________________________。（用“（1）”中所給的有關(guān)字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一導(dǎo)熱性能良好、兩端密閉的透明細玻璃管中裝有一定量的純凈水。假設(shè)圖中附著層的水分子間的平均距離為r1，內(nèi)部水的水分子間的平均距離為r2，則r1______________（填“大于”“小于”或“等于”）r2。若某段時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)外界溫度緩慢升高，假設(shè)外界空氣中水蒸氣的壓強不變，則這段時間內(nèi)外界空氣的相對濕度______________（填“增大”“減小”或“不變”），這段時間內(nèi)玻璃管內(nèi)水蒸氣的密度_____________（填“增大”“減小”或“不變”）。

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