【題目】一位同學(xué)在某星球上完成自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn):讓一個(gè)質(zhì)量為2 kg的小球從一定的高度自由下落,測(cè)得在第5 s內(nèi)的位移是18 m,則( )
A. 小球在2 s末的速度是20 m/s
B. 小球在第5 s內(nèi)的平均速度是3.6 m/s
C. 小球在第2 s內(nèi)的位移是20 m
D. 小球在前5 s內(nèi)的位移是50 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾斜角θ=30°的光滑傾斜導(dǎo)體軌道(足夠長)與光滑水平導(dǎo)體軌道連接.軌道寬度均為L=1m,電阻忽略不計(jì).勻強(qiáng)磁場(chǎng)I僅分布在水平軌道平面所在區(qū)域,方向水平向右,大小B1=1T;勻強(qiáng)磁場(chǎng)II僅分布在傾斜軌道平面所在區(qū)域,方向垂直于傾斜軌道平面向下,大小B2=1T.現(xiàn)將兩質(zhì)量均為m=0.2kg,電阻均為R=0.5Ω的相同導(dǎo)體棒ab和cd,垂直于軌道分別置于水平軌道上和傾斜軌道上,并同時(shí)由靜止釋放.取g=10m/s2.
(1)求導(dǎo)體棒cd沿斜軌道下滑的最大速度的大小;
(2)若已知從開始運(yùn)動(dòng)到cd棒達(dá)到最大速度的過程中,ab棒產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.45J,求該過程中通過cd棒橫截面的電荷量;
(3)若已知cd棒開始運(yùn)動(dòng)時(shí)距水平軌道高度h=10m,cd棒由靜止釋放后,為使cd棒中無感應(yīng)電流,可讓磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化,將cd棒開始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻記為t=0,此時(shí)磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T,試求cd棒在傾斜軌道上下滑的這段時(shí)間內(nèi),磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系式.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)在0~15 s內(nèi)豎直向上運(yùn)動(dòng),其加速度一時(shí)間圖像如圖所示,若取豎直向下為正,g取10,則下列說法正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能不斷增加
B.在0~5 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能增加
C.在10~15 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能一直增加
D.在t=15 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能大于t=5 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示,一長L=4.5m、質(zhì)量m1=1kg的長木板靜止在水平面上,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1.長木板B端距光滑水平軌道CD的C端距離S=7m,長木板的上表面與CD面等高.一小滑塊以v0=9m/s的初速度滑上長木板的A端后長木板開始運(yùn)動(dòng).小滑塊質(zhì)量m2=2kg,與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,長木板運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)即被半圓粘連.水平軌道CD右側(cè)有一豎直光滑圓形軌道在D點(diǎn)與水平軌道平滑連接,圓心為O,半徑R=0.4m.一輕質(zhì)彈簧一端固定在O點(diǎn)的軸上,一端拴著一個(gè)質(zhì)量與小滑塊相等的小球,彈簧的原長為l0=0.5m,勁度系數(shù)k=100N/m,不計(jì)小滑塊和小球的大小,取重力加速度的大小g=10m/s2.求:
(1)小滑塊剛滑上長木板時(shí),長木板的加速度大小a1和小滑塊的加速度大小a2;
(2)長木板與水平軌道C端發(fā)生粘連前瞬間的速度vt;
(3)小滑塊與小球在D點(diǎn)發(fā)生彈性碰撞后,小球隨即沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng),通過分析可知小球到達(dá)P點(diǎn)時(shí)離開圓軌道,求P、O連線與豎直方向夾角θ的余弦值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在同一水平面內(nèi)有兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ,在兩導(dǎo)軌之間豎直放置通電螺線管,ab和cd是放在導(dǎo)軌上的兩根金屬棒,它們分別放在螺線管的左右兩側(cè),保持開關(guān)閉合,最初兩金屬棒處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng)時(shí),ab和cd兩棒的運(yùn)動(dòng)情況是
A. ab、cd都向左運(yùn)動(dòng)
B. ab、cd都向右運(yùn)動(dòng)
C. ab向左,cd向右
D. ab向右,cd向左
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m、帶電量為q的小球,從傾角為θ的光滑絕緣斜面上由靜止下滑,整個(gè)斜面置于方向水平向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,其磁感強(qiáng)度為B,如圖所示.若帶電小球下滑后某時(shí)刻對(duì)斜面的作用力恰好為零,下面說法中正確的是( )
A. 小球帶正電
B. 小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)做加速度增大,而速度也增大的變加速直線運(yùn)動(dòng)
D. 則小球在斜面上下滑過程中,當(dāng)小球?qū)π泵鎵毫榱銜r(shí)的速率為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖(a)所示的電路測(cè)量恒壓源的輸出電壓U0和定值電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供器材如下:
直流電源E(輸出電壓約為5V);
待測(cè)電阻Rx(阻值約為100Ω);
直流電壓表V(量程0~5V,內(nèi)阻約15kΩ);
電阻箱R(阻值范圍0~999.9Ω);
開關(guān)S、導(dǎo)線若干;
實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,記錄多組電阻箱,電壓表的示數(shù),得到如圖b所示的關(guān)系圖線。
回答下列問題:(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(1)由圖b可知直線在縱軸上的截距b=_____V-1,在橫軸上的截距a=_______Ω。
(2)若不考慮電壓表內(nèi)阻的影響,恒壓源輸出電壓U0的測(cè)量值=________V,定值電阻Rx的測(cè)量值為Rx1=___________Ω;
(3)若考慮電壓表內(nèi)阻的影響,恒壓源輸出電壓U0的測(cè)量值為U02,定值電阻Rx的測(cè)量值為Rx2,則
_________,___________(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某小組的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用圖釘把一張白紙釘在水平桌面的木板上;
②將橡皮條的一端固定在水平木板上的A點(diǎn),另一端系上兩根細(xì)繩套,先用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,如圖所示;
③用鉛筆描下結(jié)點(diǎn)O的位置和兩個(gè)細(xì)繩套OB、OC的方向,并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),利用刻度尺和三角板根據(jù)平行四邊形定則求出合力F;
④只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到與前面相同的位置O,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和____________。
⑤比較F′與用平行四邊形定則求得的合力F,看它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)完成下列有關(guān)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)第③步中連接細(xì)繩套OC的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如實(shí)驗(yàn)圖中所示,則其讀數(shù)FOC=__________N,若此彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧伸長了5.8cm,可求出彈簧的勁度系數(shù)k=___________N/m。
(2)實(shí)驗(yàn)第④步橫線上缺少的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為皮帶傳動(dòng)裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點(diǎn),左側(cè)是一輪軸,大輪的半徑是4r,小輪的半徑是2r,b點(diǎn)和c點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上,在傳動(dòng)過程中皮帶不打滑,則
A. a點(diǎn)和c點(diǎn)的向心加速度大小相等 B. b點(diǎn)和c點(diǎn)的線速度大小相等
C. a點(diǎn)和c點(diǎn)的線速度大小相等 D. a點(diǎn)和b點(diǎn)的角速度大小相等
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