如圖所示，輕質彈簧的勁度系數(shù)為k，小球所受重力為G，平衡時小球在A處．今用力F豎直向下壓小球使彈簧縮短x，讓小球靜止在B處，則（　�。�
A、小球在A處時彈簧的彈力為零B、小球在B處時彈簧的彈力為kxC、小球在A處時彈簧的彈性勢能較大D、小球在B處時彈簧的彈性勢能較大
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，斜面體固定在水平地面上，虛線以上部分斜面光滑，虛線以下部分斜面粗糙．質量分別為m1、m2（m2＞m1）的兩物體之間用細線連接，開始時m1處在斜面頂端并被束縛�。斢伸o止釋放m1后，兩物體開始沿斜面下滑．則下列說法正確的是（　�。�
A、m2到達斜面底端前兩物體一定不能相遇B、m2到達斜面底端前兩物體有可能相遇C、在虛線上方運動時細線對兩物體均不做功D、在虛線上方運動時細線對ml做正功，對m2做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質量為M=2kg，長為L=2m的長木板靜止放置在光滑水平面上，在其左端放置一質量為m=1kg的小木板（可視為質點），小木板與長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，先相對靜止，然后用一水平向右F=4N的力作用在小木板上，經(jīng)過時間t=2s，小木板從長木板另一端滑出，取g=10m/s2，則（　�。�
A、木塊從長木板另一端滑出瞬間木塊速度2m/sB、木塊從長木板另一端滑出瞬間木板速度4m/sC、木塊從長木板滑出過程中摩擦力對長木板做功8JD、木塊從長木板另一端滑出瞬間拉力功率16W

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個頂角為90°的斜面體M置于水平地面上，它的底面粗糙，兩斜面光滑，兩個斜面與水平面的夾角分別為α、β，且α＜β節(jié)．將質量相等的A、B兩個小滑塊同時從斜面上同一高度處靜止釋放，在兩滑塊滑至斜面底端的過程中，M始終保持靜止．則（　�。�
A、兩滑塊滑至斜面底端所用的時間相同B、兩滑塊滑至斜面底端時重力的瞬時功率相同C、兩滑塊均在斜面上下滑時地面對斜面體無摩擦力D、地面對斜面體的支持力小于三個物體的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

一滑塊在水平地面上沿直線滑行，t=0時速率為1m/s．從此刻開始在與速度平行的方向上施加一水平作用力F．力F和滑塊的速度v，隨時間的變化規(guī)律分別如圖1和圖2所示，兩圖中F、v，取同一正方向，則（　�。�
A、滑塊的加速度為1m/S2B、滑塊與水平地面間的滑動摩擦力為2NC、第Is內摩擦力對滑塊做功為-0.5JD、第2s內力F的平均功率為3W

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于彈性勢能，下列說法正確的是（　�。�
A、.彈性勢能的大小與彈簧的勁度系數(shù)有關B、彈性勢能的大小與彈簧自身的長度有關C、彈性勢能的大小也是相對的D、對同一根彈簧，在壓縮和伸長相同長度時彈性勢能的大小是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩彈簧的勁度系數(shù)之比為1：2，在彈性限度內的形變量之比為2：1，則它們的彈性勢能之比為（　　）
A、2：1B、1：2C、1：4D、4：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了測定一根輕彈簧壓縮最短時能儲存的彈性勢能大小，可以將彈簧固定在一帶有凹槽軌道的一端，并將軌道固定在水平桌面邊緣上，如圖所示，用鋼球將彈簧壓縮至最短，而后突然釋放，鋼球將沿軌道飛出桌面，實驗時，測定的物理量小球質量m、桌面高度H、小球水平射程x，則彈簧壓縮最短時彈性勢能的關系式是Ep=
 
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，左側為一個固定在水平桌面上的半徑為R的半球形碗，碗口直徑AB水平，O點為球心，碗的內表面及碗口光滑．右側是一個固定光滑斜面，斜面足夠長，傾角θ=30°．一根不可伸長、不計質量的細繩跨在碗口及光滑斜面頂端的光滑定滑輪兩端上，線的兩端分別系有可視為質點的小球m1和m2，且m1＞m2．開始時m1恰在碗口水平直徑右端A處，m2在斜面上且距離斜面頂端足夠遠，此時連接兩球的細繩與斜面平行且恰好伸直．當m1由靜止釋放運動到圓心O的正下方B點時細繩突然斷開，不計細繩斷開瞬間的能量損失，則下列說法中正確的是（　�。�
A、在m1從A點運動到C點的過程中，m1的機械能一直減少B、當m1運動到C點時，m1的速率是m2速率的2倍C、細繩斷開后，m1能沿碗面上升到B點D、m1最終將會停在C點

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