【題目】如圖所示,在真空中存在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),A、B兩點(diǎn)分別固定著等量異種點(diǎn)電荷+Q和-Q.O是線段AB的中點(diǎn),C是線段AB垂直平分線上的一點(diǎn),且∠CAB=60°。若O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為2E,則C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
因?yàn)?/span>O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為2E,可知兩個(gè)點(diǎn)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度均為;若設(shè)OA=OB=r,則AC=2r,則;在C點(diǎn):;由平行四邊形定則可知,因兩點(diǎn)電荷在C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向夾角為120°,可知兩點(diǎn)電荷在C點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)大小為,方向水平向右;則C點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)為;
A. ,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B. ,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C. ,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;
D. ,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,運(yùn)用了許多研究方法,如:理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、建立理想模型法、假設(shè)法、類(lèi)比法、微元法等以下關(guān)于所用研究方法的敘述中不正確的是
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是假設(shè)法
B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變,研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了微元法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,絕緣粗糙斜面體固定在水平地面上,斜面所在空間存在平行于斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E,輕彈簧一端固定在斜面頂端,另一端拴接一不計(jì)質(zhì)量的絕緣薄板。一帶正電的小滑塊,從斜面上的P點(diǎn)處由靜止釋放后,沿斜面向上運(yùn)動(dòng),并能壓縮彈簧至R點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),然后返回。則( )
A. 滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到R點(diǎn)的過(guò)程中,其機(jī)械能增量等于電場(chǎng)力、彈簧彈力、摩擦力做功之和.
B. 滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到R點(diǎn)的過(guò)程中,電勢(shì)能的減小量大于重力勢(shì)能和彈簧彈性勢(shì)能的增加量之和.
C. 滑塊返回能到達(dá)的最低位置在P點(diǎn);
D. 滑塊最終停下時(shí),克服摩擦力所做的功等于電勢(shì)能的減小量與重力勢(shì)能增加量之差;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中得到一條紙帶,每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖中所示。測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)到計(jì)數(shù)點(diǎn)0的距離,分別記作: 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為f.
(1)與紙帶連接的物體做加速運(yùn)動(dòng),紙帶____(選填“左”或“右")端 與物體相連接;打計(jì)數(shù)點(diǎn)“3”時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度表達(dá)式為v=______
(2)紙帶發(fā)生位移對(duì)應(yīng)的時(shí)間分別為,計(jì)算出比值、,以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),描點(diǎn)連線后得到一條直線,若直線的斜率為k,則紙帶的加速度大小a=______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,平行金屬板電容器板長(zhǎng)為1,兩板間距為d,左端中間位置有電子槍從t=0時(shí)刻持續(xù)發(fā)射電子,電子通過(guò)電容器的時(shí)間為3t0,所有電子均未與極板發(fā)生碰撞,出電場(chǎng)后直接進(jìn)入緊鄰平行板電容器的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)左邊界為直線,磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里。已知電子質(zhì)量為m、電量為e,板間所加電壓如圖乙所示,求:
(1)電子在極板間偏轉(zhuǎn)的最大距離和最小距離;
(2)電子經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后,在磁場(chǎng)直線邊界射出區(qū)域的長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究小球作圓周運(yùn)動(dòng)所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度和半徑r之間的關(guān)系,轉(zhuǎn)動(dòng)手柄l使長(zhǎng)槽4和短槽5分別隨變速輪塔2、3勻速轉(zhuǎn)動(dòng),槽內(nèi)的球就做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。橫臂6的擋板對(duì)球的壓力提供了向心力,球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^(guò)橫臂的杠桿作用使彈簧測(cè)力筒7下降,從而露出標(biāo)尺8,標(biāo)尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個(gè)小球所受向心力的比值,小球有鋼球、橡膠球兩種規(guī)格:
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法主要是_____________、轉(zhuǎn)換法;在探究向心力的大小F與半徑r的關(guān)系時(shí),要保持__________相同;
A.和r B.和m C.m和r D.m和F
(2)如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,這是在研究向心力的大小F與_______的關(guān)系。若圖中標(biāo)尺上紅白相間的等分格顯示出兩個(gè)小球所受向心力的比值為1:4,運(yùn)用圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)可以判斷與皮帶連接的變速輪塔對(duì)應(yīng)的半徑之比為____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理,不計(jì)空氣阻力,測(cè)量步驟如下:
(I)將小物塊在一條橡皮筋的作用下從某一位置彈出,小物塊沿粗糙的水平桌面直線滑行,之后滑離水平桌面平拋落至水平地面上,標(biāo)記出小物塊的彈出位置和在水平地面上的落點(diǎn)M1;
(II)在釘子上分別套上完全相同的2條、3條、4條……橡皮筋,將小物塊每次都從步驟(I)中的同一位置彈出,重復(fù)步驟(I),標(biāo)記出小物塊在水平地面上的落點(diǎn)M2、M3、M4……
(III)測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.
(1)為求出小物塊滑離水平桌面時(shí)的速度,需要測(cè)量下列物理量中的__________(填選項(xiàng)前的字母)。
A. 橡皮筋的原長(zhǎng)x B. 橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x
C. 桌面到地面的高度h D. 小物塊平拋過(guò)程的水平距離L
(2)請(qǐng)用(1)中測(cè)得的物理量表示小物塊滑離水平桌面時(shí)的動(dòng)能__________(已知小物塊的質(zhì)量m)。
(3)將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3……,小物塊平拋過(guò)程的水平距離分別記為L1、L2、L3……若不能忽略水平桌面與小物塊間摩擦力做的功,則以橡皮筋對(duì)小物塊做功(W)為縱坐標(biāo),以小物塊平拋過(guò)程水平距離的平方(L2)為橫坐標(biāo)作圖,得到的圖像是_________.
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】升降機(jī)底板上放一質(zhì)量為100 kg的物體,物體隨升降機(jī)由靜止開(kāi)始豎直向上移動(dòng)5 m時(shí)速度達(dá)到4 m/s,則此過(guò)程中(g取10 m/s2)( )
A. 升降機(jī)對(duì)物體做功5 800 JB. 合外力對(duì)物體做功5 000 J
C. 物體的重力勢(shì)能增加800 JD. 物體的機(jī)械能增加5800 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是研究光電效應(yīng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路。用波長(zhǎng)為λ1的單色光a照射陰極K,反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,靈敏電流計(jì)的指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn);改用波長(zhǎng)為λ2的單色光b照射K,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得流過(guò)靈敏電流計(jì)的電流I與AK之間的電勢(shì)差UAK滿(mǎn)足如圖乙所示規(guī)律。則( 。
A.λ1>λ2
B.增加a光的照射強(qiáng)度一定能使電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.如果只增加b光的照射強(qiáng)度,則圖象與橫軸交點(diǎn)不變
D.如果只改變陰極K的材料,則圖象與橫軸交點(diǎn)不變
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