Question

（1）如圖是驗證力的平行四邊形定則裝置，將一根橡皮筋的一端固定在A上．第一次通過細(xì)線懸吊4個鉤碼時，橡皮筋的另一端被拉伸到O處(圖甲)；第二次在木板上固定了兩個光滑小輪B和C，細(xì)線通過兩輪分別懸掛2個和3個鉤碼，發(fā)現(xiàn)橡皮筋沿AO方向伸長但另一端O′與O還未重合(圖乙)．

①為了使O′與O點能夠重合，他應(yīng)該將小輪B、C適當(dāng)向       （填“上方”或“下方”）移動；

②實驗過程除記錄橡皮筋與細(xì)線結(jié)點的位置O外，還需記錄                         和                        .

（2）某學(xué)習(xí)小組做探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系實驗，在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，他們找到了打點計時器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙、天平和刻度尺等。若你是小組中的一位成員，完成該項實驗的兩個步驟：

①當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上小沙桶時，先        ，再        （填“釋放沙桶”或“接通電源”），使滑塊帶動紙帶在木板上運(yùn)動；

②實驗時認(rèn)為合外力與沙桶的總重力大小基本相等，用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M，往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m，讓沙桶帶動滑塊加速運(yùn)動。用打點計時器記錄其運(yùn)動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v₁與v₂(v₁＜v₂)。則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：______________________________________。（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）

 

Answer 1

【答案】

（1）①下方② 鉤碼個數(shù)（或細(xì)線拉力），細(xì)線方向 （2）①接通電源，釋放沙桶② mgL＝Mv₂²－Mv₁²

【解析】

試題分析：（1）①由乙圖可知，兩個分力的大小不變，要使其合力增大，應(yīng)該減小兩分力的夾角，故該將小輪B、C適當(dāng)向下方移動．②根據(jù)實驗原理可知需要根據(jù)兩方分力的大小和方向做平行四邊形，故需要記錄分力的大小和方向，大小是通過記錄鉤碼個數(shù)來實現(xiàn)的，而方向是通過記錄細(xì)線方向來記錄的．

（2）①為了得到更多的實驗數(shù)據(jù)，需要先接通電源后釋放沙桶，

②重力勢能的減小量等于動能的增加量，故需要驗證

考點：考查了驗證力的平行四邊形定則實驗和探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系實驗

點評：對于基礎(chǔ)實驗不光要從原理上理解，還要加強(qiáng)實際操作，提高動手能力，了解操作細(xì)節(jié)，同時加強(qiáng)基礎(chǔ)物理知識在實驗中的應(yīng)用．