【題目】如圖，是某電場中的一條直電場線，一電子（重力不計）從a點由靜止釋放，它將沿直線向b點運動，則可判斷( )

A. 該電場一定是勻強電場

B. 場強Ea一定小于Eb

C. 電子具有的電勢能EPa一定大于EPb

D. 兩點的電勢φa一定高于φb

【答案】B

【解析】試題分析：電場線的疏密代表電場的強弱，電場線越密，場強越大，電場線越疏，場強越�。妶隽�F=qE．

負(fù)電荷由靜止釋放，且由a向b運動，則說明負(fù)電荷所受的電場力一定是由a指向b．而負(fù)電荷所受的電場力方向與場強方向相反，確定出電場線的方向．由于不知負(fù)電荷由a運動到b的過程中電場力的變化情況，因此無法確定場強大小關(guān)系．

解：A、據(jù)題，負(fù)電荷由靜止釋放，且由a向b運動，則負(fù)電荷所受的電場力一定是由a指向b．因為負(fù)電荷所受的電場力方向與場強方向相反，說明電場線的方向一定是由b指向a．由于不知負(fù)電荷由a運動到b的過程中電場力的變化情況，因此無法確定場強大小關(guān)系，故AB錯誤；

C、由題意知，電場力對電子做正功，電勢能減小，所以電子具有的電勢能EPa一定大于EPb，故C正確；

D、由A可知電場方向由b指向a，而沿著電場線方向電勢降低，所以電勢φa一定低于φb，故D錯誤．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，實驗步驟如下：

（1）在水平放置的木板上，固定一張白紙．

（2）把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細(xì)線，細(xì)線與橡皮筋的交點叫做結(jié)點．

（3）在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標(biāo)出A點．

（4）用兩個彈簧測力計分別沿水平方向拉兩個繩套，把結(jié)點拉至A點，如圖所示，記下此時兩力F1和F2的方向和大�。�

（5）改用一個彈簧測力計沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點拉至A點，記下此時F的方向和大�。�

（6）拆下彈簧測力計和橡皮筋．請你寫出下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實驗步驟：__________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮一切摩擦，如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點轉(zhuǎn)至水平位置，則此過程中球?qū)醢宓膲毫?/span>F1和球?qū)π泵娴膲毫?/span>F2的變化情況是（ ）

A. F1先增大后減小，F2一直減小

B. F1先減小后增大，F2一直減小

C. F1和F2都一直減小

D. F1和F2都一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩水平金屬板間距為d，板間電場強度的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時刻，質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間，0~T/3時間內(nèi)微粒勻速運動，T時刻微粒恰好經(jīng)金屬邊緣飛出。微粒運動過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關(guān)于微粒在0~T時間內(nèi)運動的描述，正確的是

A. 末速度大小為

B. 末速度沿水平方向

C. 重力勢能減少了

D. 克服電場力做功為mgd

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三只燈泡L1，L2和L3,的額定電壓分別為1.5V、1.5V和2.5V，它們的額定電流都為0.3A.電源的電動勢和內(nèi)阻如圖所示。若將它們連接成圖甲和圖乙所示的電路，且燈都正常發(fā)光，試求:

（1）圖甲電路的電阻R2消耗的電功率為多少?

（2）通過計算說明哪個電路更節(jié)能?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一個坑，其豎直截面為半圓，O為圓心，且AB為沿水平方向的直徑，圓弧上有一點C，且∠COD=60°．若在A點以初速度v1沿AB方向平拋一小球，小球?qū)糁锌颖谏系淖畹忘cD；若在C點以初速度v2沿BA方向平拋的小球也能擊中D點．重力加速度為g，下列說法正確的是（　�。�

A. 拋出時，兩球的速度大小之比為v1：v2=2∶

B. 拋出時，兩球的速度大小之比為v1：v2=∶3

C. 運動到D點時，兩球的速度方向的夾角為60°

D. 若兩球同時拋出且速度大小合適，則兩球可能在空中相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素．設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ.實驗中，極板所帶電荷量不變，若(　　)．

A. 保持S不變，增大d，則θ變大

B. 保持S不變，增大d，則θ變小

C. 保持d不變，減小S，則θ變小

D. 保持d不變，減小S，則θ變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個質(zhì)量相同，帶電荷量分別為＋q、－q和0的小液滴a、b、c，從豎直放置的兩板中間上方由靜止釋放，最后從兩板間穿過，軌跡如圖所示，則在穿過極板的過程中(　　)

A. 電場力對液滴a、b做的功相同

B. 三者動能的增量相同

C. 液滴a電勢能的增加量等于液滴b電勢能的減小量

D. 重力對三者做的功相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，CD左側(cè)存在場強大小，方向水平向左的勻強電場，一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的光滑絕緣小球，從底邊BC長為L、傾角53o的直角三角形斜面頂端A點由靜止開始下滑，運動到斜面底端C點后進(jìn)入一豎直半圓形細(xì)圓管內(nèi)(C處為一小段長度可忽略的光滑圓弧，圓管內(nèi)徑略大于小球直徑，半圓直徑CD在豎直線上)，恰能到達(dá)細(xì)圓管最高點D點，隨后從D點離開后落回斜面上某點P．(重力加速度為g， sin53o= 0.8,cos53o= 0.6 )

求：(1)小球到達(dá)C點時的速度；

(2)小球從D點運動到P點的時間t．

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