如圖甲所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上，讓一滑塊拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下圖乙是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的某條紙帶的一段．
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（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，利用該紙帶中測(cè)出的數(shù)據(jù)可得滑塊下滑的加速度大小a=
 
m/s2（保留兩位有效數(shù)字）
（2）為了測(cè)出滑塊與斜面間的摩擦力，該同學(xué)已經(jīng)測(cè)出斜面的長度l和高度h及加速度a，又已知重力加速g，他還需要測(cè)量的物理量是
 
，利用已知量和測(cè)得的量表示摩擦力的大小f=
 
．
分析：（1）由△x=aT2可得滑塊的加速度大小．
（2）由受力分析可知物體受重力，摩擦力下滑，由牛頓第二定律可得f表達(dá)式．
解答：解：
（1）交流電的頻率為50Hz，故兩點(diǎn)之間的時(shí)間為0.02s，由△x=aT2可得滑塊的加速度為：
a=
(9.61-8.97)×10-2
0.042
m/s2=4.0m/s2
（2）滑塊受重力和摩擦力作用而下滑，由牛頓第二定律可得：
mgsinθ-f=ma
sinθ=
h
l

解得：
f=mg
h
l
-ma
故需要測(cè)量滑塊的質(zhì)量m．
故答案為：（1）4.0；
（2）滑塊的質(zhì)量m；mg
h
l
-ma．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是利用好牛頓第二定律，在表示斜面傾角的時(shí)候注意利用好數(shù)學(xué)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面的某處，讓一滑塊拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下．圖乙是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的某條紙帶的一段．
（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，利用該紙帶中測(cè)出的數(shù)據(jù)可得滑塊下滑的加速度大小a=
4.0
4.0
 m/s2．
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，滑塊的速度大小
vB=
2.16
2.16
 m/s． （保留三位有效數(shù)字）
（3）為了測(cè)出滑塊與斜面間的摩擦力，該同學(xué)已經(jīng)測(cè)出斜面的長度l及高度h，他還需要測(cè)量的物理量是
滑塊質(zhì)量
滑塊質(zhì)量
，利用測(cè)得的量及加速度a表示摩擦力的大小
Ff=
m（
gh
l
-a）
m（
gh
l
-a）
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上．滑塊拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下．圖乙是打出的紙帶一段．
（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C…等7個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，且各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有一個(gè)沒有畫出，如圖乙所示．滑塊下滑的加速度a=
3.00
3.00
m/s2．
（2）為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有
AB
AB
．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度L        
B．木板的末端被墊起的高度h
C．木板的質(zhì)量m1
D．滑塊的質(zhì)量m2
E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
（3）測(cè)量（2）中所選定的物理量需要的實(shí)驗(yàn)器材是
刻度尺
刻度尺
．
（4）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
gh-aL
g
L2-h2
gh-aL
g
L2-h2
（用被測(cè)量物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)
偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”），寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù)：
沒有考慮紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦和空氣阻力等因素．
沒有考慮紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦和空氣阻力等因素．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?洪山區(qū)模擬）物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上，滑塊拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上有靜止滑下．圖乙是打出的紙帶的一段．

（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的交流電的頻率為50Hz，選A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，且各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出，則滑塊下滑的加速度a=
3.00
3.00
m/s2．
（2）為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有
AB
AB
．（填入所選物理量前的字母）
A、木板的長度L                  B、木板的末端被墊起的高度h
C、木板的質(zhì)量m1D、滑塊的質(zhì)量m2
E、滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
（3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
gh-aL
g
L2-h2
gh-aL
g
L2-h2
．（用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源：2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）如圖甲所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面的某處，讓一滑塊拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下。圖乙是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的某條紙帶的一段。

（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，利用該紙帶中測(cè)出的數(shù)據(jù)可得滑塊下滑的加速度大小a =" _____" m/s2。

（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，滑塊的速度大小vB =" _________" m/s。 （保留三位有效數(shù)字）

（3）為了測(cè)出滑塊與斜面間的摩擦力，該同學(xué)已經(jīng)測(cè)出斜面的長度及高度h，他還需要測(cè)量的物理量是 ________ ，利用測(cè)得的量及加速度a表示摩擦力的大小Ff =        。

 

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