【題目】如圖所示，一輛汽車（視為質(zhì)點）在一水平直路面ABC運動，AB的長度為，BC的長度為。汽車從A點由靜止啟動，在AB段做加速度大小為的勻加速直線運動。在BC段，先做加速度大小為的勻加速直線運動。當(dāng)運動到離C點適當(dāng)距離處，再以大小為的加速度做勻減速直線運動，汽車恰好停在C點。求：

（1）汽車達(dá)到的最大速度和開始減速時離C點的距離d；

（2）汽車從A點運動到C點所用的時間t。

【答案】（1） 49 m （2）16 s

【解析】試題分析：（1）根據(jù)速度位移公式求出B點的速度，根據(jù)速度位移公式，抓住BC的位移，求出最大速度，再根據(jù)速度位移公式求出開始減速時離C點的距離．（2）根據(jù)速度時間公式分別求出A到B和B到C的時間，從而得出總時間．

(1)由，解得：汽車在AB段運動時間

由，解得：到達(dá)B點時的速度

設(shè)汽車在BC段之間由B到D時加速行駛，距離為，有：

由D到C時減速行駛，距離為d，有：

且

解得汽車的最大速度

開始減速時汽車離C點的距離

(2)由B到D，汽車加速行駛，由

解得：行駛時間

由D到C，汽車減速行駛直到靜止，由

解得：行駛時間

故汽車從A點運動到C點所用的時間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究平拋運動的分運動性質(zhì)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗．小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B球被松開下落。關(guān)于該實驗，下列說法中正確的有(　　)

A. 兩球的質(zhì)量必須要相等

B. 如果兩球同時落地，則可以驗證平拋運動的豎直分運動是自由落體運動

C. 控制小錘打擊力度來改變平拋初速度多次實驗，可以驗證分運動的獨立性

D. 該實驗也能研究平拋運動的水平分運動性質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b分別是A、B兩物體的v－t圖像，以下說法正確的是(　　)

A. A物體在5 s內(nèi)一直做勻減速直線運動，B物體在5 s內(nèi)一直做勻速直線運動

B. 在5 s內(nèi)A、B兩物體的位移差是35 m

C. A物體在第3 s末的速度為12 m/s

D. 前3 s內(nèi)A物體的位移為60 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中虛線為一組間距相等的同心圓，圓心處固定一帶正電的點電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場，實線為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡，a、b、c三點是實線與虛線的交點。則該粒子（ ）

A. 帶負(fù)電

B. 在c點受力最大

C. 在b點的電勢能大于在c點的電勢能

D. 由a點到b點的動能變化大于有b點到c點的動能變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）電火花計時器是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示出點跡的計時儀器，它的工作電壓是_____V，當(dāng)電源的工作頻率是50Hz時，它的打點間隔是_____。

（2）在做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，取下一段紙帶研究其運動情況，如圖所示，設(shè)0點為計數(shù)的起始點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，則相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為____s，第一個計數(shù)點與起始點的距離為_____，打第一個計數(shù)點時物體的瞬時速度為_____，物體的加速度為______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖象法是描述物理過程、探尋物理規(guī)律的重要方法，如圖所示是描述某個物理過程的圖象（坐標(biāo)的相應(yīng)物理量均采用國際制單位），則（ ）

A. 若該圖象為通過某定值電阻的電流強度——時間（i-t）圖象，則前2秒電流強度的有效值為0

B. 若該圖象為穿過某閉合回路的磁通量——時間（φ-t）圖象，則第1秒末回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小為0

C. 若該圖象為質(zhì)點運動的位移——時間（s-t）圖象，則第1秒末質(zhì)點速度方向改變

D. 若該圖象為質(zhì)點運動的速度——時間（v-t）圖象，則前2秒質(zhì)點的平均速度等于0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要準(zhǔn)確測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻�，F(xiàn)有實驗器材如下：

A.待測干電池(電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約為1Ω)

B.電流表A(量程，內(nèi)阻為19Ω)

C.電阻箱R(最大阻值9999.9Ω)

D.定值電阻R0=1Ω

E.開關(guān)，導(dǎo)線若干

(1)該同學(xué)想改裝一個大量程的電流表，他需要把電流表A和定值電阻__________ (填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)。

(2)使用改裝好的電流表(表盤未改動)和其他實驗器材，設(shè)計實驗電路，并把電路原理圖畫在圖甲虛線框內(nèi)________________。

(3)該同學(xué)在圖乙的坐標(biāo)系中根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行了描點(I表示電流表A的示數(shù))，根據(jù)圖像，求得電源電動勢為__________V，內(nèi)阻為__________Ω(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星發(fā)射后，先在“24小時軌道”上繞地球運行即繞地球一圈需要24小時；然后，經(jīng)過兩次變軌依次到達(dá)“48小時軌道”和“72小時軌道”；最后奔向月球。如果按圓形軌道計算，并忽略衛(wèi)星質(zhì)量的變化，則在每次變軌后與變軌前相比()

A. 衛(wèi)星的速度一定變小了

B. 衛(wèi)星的速度一定變大了

C. 衛(wèi)星的向心力一定變大了

D. 變軌后衛(wèi)星的角速度一定小于同步衛(wèi)星的角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，50kg的媽媽騎著10kg的自行車，帶有20kg的小孩以3m/s速度勻速行駛在平直路面上。行駛中小孩要從車上跳下來，若小孩在離開車座時水平速度為零，則此時( )

A. 媽媽和自行車行駛速度仍為3m/s

B. 媽媽和自行車行駛速度可能變?yōu)?/span>2m/s

C. 媽媽和自行車行駛速度變?yōu)?/span>4m/s

D. 媽媽和自行車及小孩組成的系統(tǒng)，動能增加了100J

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