如圖所示,半徑R=0.8m的光滑 圓弧軌道固定在光滑水平面上,軌道上方的A處有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量m=1kg的小物塊,小物塊由靜止開始下落后打在圓弧軌道的B點,在該瞬間碰撞過程中,設(shè)小物塊沿半徑方向的分速度立即減為零,而沿切線方向的分速度不變,此后小物塊將沿圓弧軌道下滑,已知A點與軌道圓心O的連線長也為R,且AO連線與水平方向夾角θ=30°,在軌道末端C點緊靠一質(zhì)量M=3kg的長木板,木板上表面與圓弧軌道末端的切線相平,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,(g取10m/s2)。求:

(1)小物塊剛到達(dá)B點時的速度大小和方向;

(2)要使小物塊不滑出長木板,木板長度L至少為多少?

(1)4m/s(2)2.5m


解析:

(1)小物塊落到圓弧上的B點,B、A兩點關(guān)于O點上下對稱,則AB=R,

根據(jù)機(jī)械能守恒,有 mgR=mvB2               (2分)

得  =4m/s                         (2分)

方向豎直向下                          (1分)

(2)小物塊到達(dá)B點后沿切線方向的分速度

vB//=vBcosθ=2m/s                    (2分)

小物塊從B點滑到C點,機(jī)械能守恒,取圓弧最低點C為重力勢能零點,

則有                 (2分)

m/s                             (1分)

小物塊在長木板上滑行,系統(tǒng)動量守恒,設(shè)小物塊剛滑到木板右端時共同速度為v,則 mvC=(M+m)v                        (2分)

                             (2分)

滑動摩擦力對系統(tǒng)做功,對系統(tǒng)用動能定理

-μmgL =              (2分)

解得:L = 2.5m                          (2分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(分)如圖所示,半徑R=0.8m的光滑 圓弧軌道固定在光滑水平面上,軌道上方的A有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量m=1kg的小物塊,小物塊由靜止開始下落后打在圓弧軌道的B點,假設(shè)在該瞬間碰撞過程中,小物塊沿半徑方向的分速度立刻減為零,而沿切線方向的分速度不變,此后小物塊將沿圓弧軌道下滑,已知A點與軌道圓心O的連線長也為R,且AO連線與水平方向夾角θ=30°,在軌道末端C點緊靠一質(zhì)量M=3kg的長木板,木板上表面與圓弧軌道末端的切線相平,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,(g取10m/s2)。求:

(1)小物塊剛到達(dá)B點時的速度大小和方向

(2)要使小物塊不畫出長木板,木板長度L至少為多少?

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如圖所示,半徑R=0.8m的光滑 圓弧軌道固定在光滑水平面上,軌道上方的A有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量m=1kg的小物塊,小物塊由靜止開始下落后打在圓弧軌道的B點,假設(shè)在該瞬間碰撞過程中,小物塊沿半徑方向的分速度立刻減為零,而沿切線方向的分速度不變,此后小物塊將沿圓弧軌道下滑,已知A點與軌道圓心O的連線長也為R,且AO連線與水平方向夾角θ=30°,在軌道末端C點緊靠一質(zhì)量M=3kg的長木板,木板上表面與圓弧軌道末端的切線相平,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,(g取10m/s2)。求:

(1)小物塊剛到達(dá)B點時的速度大小和方向

(2)要使小物塊不畫出長木板,木板長度L至少為多少?

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,半徑R=0.4 m的光滑半圓軌道與粗糙的水平面相切于A點,質(zhì)量為m=1 kg的小物體(可視為質(zhì)點)在水平拉力F的作用下,從靜止開始由C點運動到A點,物體從A點進(jìn)入半圓軌道的同時撤去外力F,物體沿半圓軌道通過最高點B后做平拋運動,正好落在C點,已知xAC=2 m,F=15 N,g取10 m/s2,試求:

1.物體在B點時的速度大小以及此時半圓軌道對物體的彈力大。

2.物體從CA的過程中,摩擦力做的功.

 

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(14分)如圖所示,半徑R=0.4 m的光滑半圓軌道與粗糙的水平面相切于A點,質(zhì)量為m=1 kg的小物體(可視為質(zhì)點)在水平拉力F的作用下,從靜止開始由C點運動到A點,物體從A點進(jìn)入半圓軌道的同時撤去外力F,物體沿半圓軌道通過最高點B后做平拋運動,正好落在C點,已知xAC=2 m,F(xiàn)=15 N,g取10 m/s2,試求:

(1)物體在B點時的速度大小以及此時物體對軌道的彈力大。

(2)物體從C到A的過程中,克服摩擦力做的功.

 

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