【題目】如圖所示，是一質(zhì)點作直線運動的v-t圖像，下列說法中正確的是( )

A.整個過程中，CD段和DE段的加速度數(shù)值最大

B.整個過程中，BC段的加速度數(shù)值最大

C.整個過程中，D點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠(yuǎn)

D.BC段所表示的運動通過的路程是34m

【答案】ACD

【解析】

考查運動的圖像v-t圖的特點。

AB．v-t圖像中斜率表示加速度，CD段和DE段斜率的絕對值最大，即加速度數(shù)值最大，A正確，B錯誤；

C．v-t圖像中面積表示位移，t軸上方面積為正方向位移大小，t軸下方面積為負(fù)方向位移大小，D點前一直往正方向運動，D點后往負(fù)方向返回，所以D點離出發(fā)點最遠(yuǎn)，C正確；

D．BC段是單向直線運動，路程等于位移大小哦，即BC段與坐標(biāo)軸圍成的面積， ，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始勻加速下滑，經(jīng)過B點后進入 （設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），在水平面做勻減速直線運動，最后停在C點．每隔0．2s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度，下表給出了部分測量數(shù)據(jù)．求：

t（s）

0．0

0．2

0．4

…

1．2

1．4

1．6

…

V（m/s）

0．0

1．0

2．0

…

6．0

5．5

4．5

…

（1）物體在斜面和水平面上滑行的加速度大�。�

（2）物體在斜面上下滑的時間；

（3）物體在水平面上滑行的位移大小．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“探究求合力的方法”實驗中要用到彈簧秤,下圖彈簧秤的讀數(shù)是_______N；

(2)此實驗主要步驟如下：

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上；

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套；

C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O,記下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù)F1和F2

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,以F1和F2為鄰邊做平行四邊形,求出合力F；

E.只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F的圖；

F.比較力和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

在ABCDEF中有重要遺漏的步驟的序號是_______和__________；

遺漏的內(nèi)容分別別是____________________________和_______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將小球以10 m/s的初速度從地面豎直向上拋出，取地面為零勢能面，小球在上升過程中的動能Ek、重力勢能Ep與上升高度h間的關(guān)系分別如圖中兩直線所示．取g＝10 m/s2，下列說法正確的是（ ）

A．小球的質(zhì)量為0．2 kg

B．小球受到的阻力（不包括重力）大小為0．20 N

C．小球動能與重力勢能相等時的高度為 m

D．小球上升到2 m時，動能與重力勢能之差為0．5 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩根長度相同的絕緣細(xì)線把一個質(zhì)量為0.1kg的小球A懸掛到水平板的M、N兩點，A上帶有的正電荷，兩線夾角為120°，兩線上的拉力大小分別為F1和F2。A的正下方0.3m處放有一帶等量異種電荷的小球B，B與絕緣支架的總質(zhì)量為0.2kg（重力加速度取g=10m/s2，靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2，A、B球可視為點電荷），則（　�。�

A.支架對地面的壓力大小為2.0N

B.兩線上的拉力大小F1=F2=0.9N

C.將B水平右移，使M、A、B在同一直線上，此時兩線上的拉力大小F1=1.225N，F2=1.0N

D.將B移到無窮遠(yuǎn)處，兩線上的拉力大小F1=F2=0.866N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個固定豎直放置的圓形軌道,半徑為R,由左右兩部分組成.如圖所示,右半部分AEB是光滑的,左半部分BFA是粗糙的.在最低點A給一質(zhì)量為m的小球一個水平向右的初速度,使小球沿軌道恰好運動到最高點B,小球在B點又能沿BFA回到A點,到達A點時對軌道的壓力為5mg.求:

(1)小球的初速度v0;

(2)小球由B經(jīng)F回到A的過程中克服摩擦力所做的功.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D為勻強電場中相鄰的四個等勢面，一個電子垂直經(jīng)過等勢面D時，動能為20eV飛經(jīng)等勢面C時，電勢能為－10eV，飛至等勢面B時速度恰好為零，已知相鄰等勢面間的距離為5cm，則下列說法正確的是 ( )

A.等勢面A的電勢為－10V

B.勻強電場的場強大小為200V/m

C.電子再次飛經(jīng)D勢面時，動能為10eV

D.電子的運動為勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，豎直放置的均勻細(xì)管上端封閉，下端開口，在玻璃管上、水銀柱下端做一標(biāo)記A，輕彈圖（甲）中細(xì)管使兩段水銀柱及被封閉的兩段氣柱分別合在一起成圖（乙）狀，發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定后水銀下端仍在A處，則該過程中（　�。�

A.可能發(fā)生了漏氣

B.氣體溫度可能升高了

C.乙圖中玻璃管傾斜了

D.可能有部分水銀流出玻璃管

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組準(zhǔn)備描繪一小燈泡（2.5V，0.75W）的伏安特性曲線，實驗室提供了小燈泡、電流表、電壓表、干電池、多用電表、開關(guān)和導(dǎo)線若干等器材。

（1）由于該實驗要用到滑動變阻器，但實驗室提供的兩只滑動變阻器最大阻值的標(biāo)稱值模糊不清，影響了他們的選擇。該小組研究決定先用多用電表粗測兩只滑動變阻器的最大阻值，其測量結(jié)果如甲、乙圖所示，本實驗應(yīng)選擇______（選填“甲”或“乙”）滑動變阻器；

（2）按照實驗原理，該實驗小組設(shè)計的實驗電路的部分如圖丙所示，并已完成了部分實物連線（如圖�。�，請你在丙、丁圖中完成剩余的電路設(shè)計________和實物連接____；

（3）在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于______（選填“A”或“B”）端。

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