（2013廣東佛山質(zhì)檢）如左圖所示，水平光滑絕緣桌面距地面高h(yuǎn)，x軸將桌面分為Ⅰ、Ⅱ兩個區(qū)域。右圖為桌面的俯視圖，Ⅰ區(qū)域的勻強(qiáng)電場場強(qiáng)為E，方向與ab邊及x軸垂直；Ⅱ區(qū)域的勻強(qiáng)磁場方向豎直向下。一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電小球，從桌邊緣ab上的M處由靜止釋放（M距ad邊及x軸的距離均為l），加速后經(jīng)x軸上N點進(jìn)入磁場，最后從ad邊上的P點飛離桌面；小球飛出的瞬間，速度如圖與ad邊夾角為60o。求：

⑴小球進(jìn)入磁場時的速度；

⑵Ⅱ區(qū)域磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小

⑶小球飛離桌面后飛行的水平距離。

解析：.（1）小球在電場中沿MN方向做勻加速直線運動，此過程由動能定理，有

　　　　　 　　�、�

可得小球進(jìn)入磁場時的速度　 　　　�、�

v方向x軸垂直。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013廣東佛山質(zhì)檢）①小翔利用如圖甲所示的裝置，探究彈簧彈力F與伸長量△l的關(guān)系，由實驗繪出F與△l的關(guān)系圖線如圖乙所示，該彈簧勁度系數(shù)為　　　　　　　 N/m。

②小麗用如圖丙所示的裝置驗證“力的平行四邊形定則”。用一木板豎直放在鐵架臺和彈簧所在平面后。其部分實驗操作如下，請完成下列相關(guān)內(nèi)容：

A. 如圖丙，在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O；

B.　卸下鉤碼然后將兩繩套系在彈簧下端，用兩彈簧稱將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細(xì)繩套AO、BO的　　　　　 　 及兩彈簧稱相應(yīng)的讀數(shù)。圖丁中B彈簧稱的讀數(shù)為　　　　　　 N；

C.　小麗在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖丁所示，請在圖戊中作出FA、FB的合力F’；

D.　已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖戊所示，觀察比較F和F’，得出結(jié)論。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013廣東佛山質(zhì)量檢測）（1）①小翔利用如圖甲所示的裝置，探究彈簧彈力F與伸長量△l的關(guān)系，由實驗繪出F與△l的關(guān)系圖線如圖乙所示，該彈簧勁度系數(shù)為　　　　　　　 N/m。

②小麗用如圖丙所示的裝置驗證“力的平行四邊形定則”。用一木板豎直放在鐵架臺和彈簧所在平面后。其部分實驗操作如下，請完成下列相關(guān)內(nèi)容：

A.　　 如圖丙，在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O；

B.　　 卸下鉤碼然后將兩繩套系在彈簧下端，用兩彈簧稱將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細(xì)繩套AO、BO的　　　　　　 及兩彈簧稱相應(yīng)的讀數(shù)。圖丁中B彈簧稱的讀數(shù)為　　　　　　 N；

C.　　 小麗在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖丁所示，請在圖戊中作出FA、FB的合力F’；

D.　　 已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖戊所示，觀察比較F和F’，得出結(jié)論。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013廣東佛山質(zhì)量檢測）.建筑材料被吊車豎直向上提升過程的運動圖象如右圖所示，下列相關(guān)判斷正確的是

A. 30～36秒處于起重狀態(tài)             B. 30～36秒的加速度較0～10秒的大

  C. 0～10秒與30～36秒平均速度相同   D. 0～36秒提升了36m

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013廣東佛山質(zhì)量檢測） 2012年6月24日中午12時，神舟九號飛船與天宮一號進(jìn)行了手動交會對接。若“天宮一號”M和“神舟九號”N繞地球做圓周運動的示意圖如圖所示，虛線為各自軌道。由此可以判定

  A. M、N的運行速率均小于7.9km/s

  B. M的周期小于N的周期

  C. M運行速率大于N的運行速率

  D. N必須適度加速才有可能與M實現(xiàn)對接

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同步練習(xí)冊答案