【題目】如圖所示，有五根完全相同的金屬桿，其中四根固連在一起構成正方形閉合框架，固定在絕緣水平桌面上，另一根金屬桿ab擱在其上且始終接觸良好．勻強磁場垂直穿過桌面，不計ab桿與框架的摩擦，當ab桿在外力F作用下勻速沿框架從最左端向最右端運動過程中（ ）

A.外力F是恒力
B.桌面對框架的水平作用力保持不變
C.ab桿的發(fā)熱功率先變小后變大
D.正方形框架產(chǎn)生的總熱量大于ab桿產(chǎn)生的總熱量

【答案】C
【解析】解：

A、ab向右勻速運動，產(chǎn)生的感應電動勢為E=BLv，是定值，ab可以看做電源，框架構成外電路，當ab運動到框架的中間位置時，外電路電阻最大，等于ab的電阻，因此在ab運動過程中，外電路總電阻R先增大后減小，由I= 可知，電路電流先減小后增大，ab受到的安培力為FB=BIL，可知安培力先減小后變大，ab勻速運動，由平衡條件得：F=FB，所以外力F先減小后增大，故A錯誤；

B、由A可知，電路電流先減小后增大，框架受到的安培力FB框=BIL，先減小后增大，由平衡條件可知，桌面對框架的水平作用力與所受的安培力大小相等，所以桌面對框架的水平作用力先變小后變大，故B錯誤；

C、通過ab的電流I先減小后增大，則ab桿的發(fā)熱功率P=I2Rab，先減小后變大，故C正確；

D、當ab在框架的中央時，內外電阻相等，除此之外，外電阻總是小于內電阻的，由U=IR可知，外電壓小于等于內電壓，由Q=W=UIt可知外電路產(chǎn)生的總熱量小于ab桿產(chǎn)生的總熱量，故D錯誤；

故選：C．

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電磁感應與力學的相關知識，掌握用法拉第電磁感應定律和楞次定律求感應電動勢的大小和方向；求回路中電流強度；分析研究導體受力情況（包含安培力，用左手定則確定其方向）；列動力學方程或平衡方程求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運動的3顆衛(wèi)星，下列說法正確的是(　　)

A. b、c的線速度大小相等，且大于a的線速度

B. b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度

C. c加速可追上同一軌道上的b，b減速可等候同一軌道上的c

D. a衛(wèi)星由于某原因，軌道半徑緩慢減小，其線速度將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一長為10cm的金屬棒ab用兩個完全相同的彈簧水平地懸掛在勻強磁場中；磁場的磁感應強度大小為0.1T，方向垂直于紙面向里；彈簧上端固定，下端與金屬棒絕緣．金屬棒通過開關與一電動勢為12V的電池相連，電路總電阻為2Ω．已知開關斷開時兩彈簧的伸長量均為0.5cm；閉合開關，系統(tǒng)重新平衡后，兩彈簧的伸長量與開關斷開時相比均改變了0.3cm，重力加速度大小取10m/s2 ． 求出金屬棒的質量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同步衛(wèi)星是指相對于地面不動的人造衛(wèi)星（ ）

A. 它可以在地面上任一點的正上方，且離地心的距離可按需要選擇不同的值

B. 它可以在地面上任一點的正上方，但離地心的距離是一定的

C. 它只能在赤道的正上方，但離地心的距離可按需要選擇不同的值

D. 它只能在赤道的正上方，且離地心的距離是一定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為加速電場的兩極板，M板中心有一小孔Q，其正上方有一圓心為O、半徑為的圓形區(qū)域，另有一內徑為外徑為的同心環(huán)形勻強磁場區(qū)域，區(qū)域邊界與M板相切于Q點，磁感應器大小，方向垂直于紙面向里的比荷的帶正電粒子從緊鄰N板上的P點由靜止釋放，經(jīng)加速后通過小孔Q，垂直進入環(huán)形磁場區(qū)域。P、Q、O三點在同一豎直線上，不計粒子重力，且不考慮粒子的相對論效應。

（1）若加速電壓 U0＝2×104V，求粒子剛進入環(huán)形磁場時的速率 v0；

（2）要使粒子能進入中間的圓形區(qū)域，加速電壓 U 應滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙斜面上的輕質彈簧一端固定，另一端與小物塊相連，彈簧處于自然長度時物塊位于O點．現(xiàn)將物塊拉到A點后由靜止釋放，物塊運動到最低點B，圖中B點未畫出．下列說法正確的是（　�。�

A. B點一定在O點左下方

B. 速度最大時，物塊的位置可能在O點左下方

C. 從A到B的過程中，物塊和彈簧的總機械能一定減小

D. 從A到B的過程中，物塊減小的機械能一定等于它克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某課外學習小組想描繪標有“4V、2W”的小燈泡的U﹣I圖象，除導線和開關外還備有以下器材可供選擇：
A．電流表（量程0.6A，內阻約為1Ω）
B．電流表（量程3.0A，內阻約為0.2Ω）
C．電壓表（量程5.0V，內阻約為5kΩ）
D．電壓表（量程15.0V，內阻約為15kΩ）
E．滑動變阻器（最大阻值為200Ω，額定電流100mA）
F．滑動變阻器（最大阻值為10Ω，額定電流1.0A）
G．電源（電動勢為6.0V，內阻約為1.5Ω）
（1）實驗中所用的電流表應選；電壓表應選；滑動變阻器應選 ． （只需填器材前面的字母代號）
（2）將圖甲中的實物連接成實驗所需的電路（有兩根導線已經(jīng)接好） ． 實驗開始時，滑動變阻器的滑片應該置于最端．（填“左”或“右”）

（3）經(jīng)過正確的操作，測得的數(shù)據(jù)如下表：

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

U/V

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

3.2

3.6

4.0

I/A

0

0.12

0.22

0.30

0.36

0.40

0.43

0.46

0.48

0.49

0.50

請在圖乙中描點畫出小燈泡的U﹣I曲線．

（4）若某干電池的端電壓U與電流I的關系如圖乙中圖線a所示，那么將本題中的小燈泡接在該干電池的兩端時，小燈泡的實際功率是W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時，小車的加速度a與小車質量m的關系，某位同學設計的實驗步驟如下：

A．用天平稱出小車和小桶及內部所裝砂子的質量；

B．按圖裝好實驗器材；

C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶；

D．將電磁打點計時器接在6V電壓的交流電源上，接通電源，放開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，并在紙帶上標明小車質量；

E．保持小桶及其中砂子的質量不變，增加小車上的砝碼個數(shù)，并記錄每次增加后的m值，重復上述實驗；

F．分析每條紙帶，測量并汁算出加速度的值；

G．作a－m關系圖像，并由圖像確定a－m關系．

（1）該同學漏掉的一個重要實驗步驟是____________________；

（2）在上述步驟中，處理不恰當一處的是________（填字母序號），應把______________改為____________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車的質量為m，在水平路面上行駛時受到的阻力恒為f，開始時以0.5倍的額定功率勻速行駛，速度為v1，然后增大功率，使車的速度均勻增大，當功率剛達到額定功率時車的速度為v2，最后汽車以v2做勻速運動，下列說法正確的是（ ）

A. 加速過程中汽車的牽引力也增加

B. 開始加速時，汽車的功率為0.5倍的額定功率

C. 當功率剛達到額定功率時，汽車的牽引力大小等于f

D. 當車以v2勻速運動時，汽車的功率小于額定功率

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