【題目】赤道附近,自西向東水平運(yùn)動(dòng)的電子流,由于受到地磁場(chǎng)的作用,它將( )

A.向上偏轉(zhuǎn) B.向下偏轉(zhuǎn) C.向東偏轉(zhuǎn) D.向西偏轉(zhuǎn)

【答案】B

【解析】

試題分析:在赤道的上方磁場(chǎng)的方向從南向北,根據(jù)左手定則,判斷洛倫茲力的方向.

解:由于電子帶負(fù)電,所以自西向東水平運(yùn)動(dòng)的電子流產(chǎn)生的電流的方向向西;

根據(jù)左手定則:伸開左手,使拇指與其余四指垂直,并且與手掌在同一個(gè)平面內(nèi);讓磁感線從掌心進(jìn)入,并使四指指向電流的方向,這時(shí)拇指所指的方向就是安培力的方向.磁場(chǎng)的方向從南向北,電流的方向由東向西,所以安培力的方向豎直向下,即洛倫茲力的方向向下,電子流向下偏轉(zhuǎn).故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)等邊三角形ABC頂點(diǎn)B、C處各放一個(gè)點(diǎn)電荷時(shí),測(cè)得A處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,方向與BC邊平行沿B指向C。如圖所示,拿走C處的點(diǎn)電荷后,A處電場(chǎng)強(qiáng)度的情況將是()

A. 大小仍為E,方向由A指向B

B. 大小變?yōu)?/span>,方向不變

C. 大小仍為E,方向沿BA方向

D. 無(wú)法確定

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【題目】下列關(guān)于點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式的幾種不同的理解,正確的是

A. 以點(diǎn)電荷Q為中心,r為半徑的球面上各處的場(chǎng)強(qiáng)相同

B. 當(dāng)r→0時(shí),E→∞;當(dāng)r→∞時(shí),E→0

C. 點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一定是背向點(diǎn)電荷Q

D. 在點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中,某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小與Q成正比,與r2成反比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在O點(diǎn)固定一點(diǎn)電荷Q,一帶電粒子從P從很遠(yuǎn)處以初速度射入電場(chǎng),MN為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡,虛線是以O(shè)為中心,、為半徑畫出的三個(gè)圓,且,a、b、c為軌跡MN與三個(gè)圓的3個(gè)交點(diǎn),以下說法正確的是

A、P、Q兩電荷可能同號(hào),也可能異號(hào)

B、a點(diǎn)電勢(shì)大于b點(diǎn)電勢(shì)

C、P在a的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能

D、P由C點(diǎn)到b點(diǎn)的動(dòng)能變化大于由c點(diǎn)到a點(diǎn)的動(dòng)能變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的司南是人們公認(rèn)的最早的磁性定向工具,關(guān)于指南針能指示南北方向是由于 (  )

A. 指南針的兩個(gè)磁極相互吸引

B. 指南針的兩個(gè)磁極相互排斥

C. 指南針能吸引鐵、鋁、鎳等物質(zhì)

D. 地磁場(chǎng)對(duì)指南針的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的物體放在光滑的水平面上,今以恒力F沿水平方向推該物體,在相同的時(shí)間間隔內(nèi),說法正確的是( )

A. 物體的位移相等 B. 物體動(dòng)能的變化量相等

C. F對(duì)物體做的功相等 D. 物體動(dòng)量的變化量相等

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【題目】下列有關(guān)加速度的說法正確的是(  )

A. 加速度也叫速度的變化率

B. 加速度減小,速度也一定減小

C. 加速度不變,速度也一定不變

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【題目】有關(guān)氫原子光譜的說法正確的是 ( )

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D. 巴耳末公式反映了氫原子輻射電磁波波長(zhǎng)的分立特性

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