【題目】如圖所示，在水平地面上固定一傾角θ＝37°、表面光滑的斜面體，物體A以v1＝6 m/s的初速度沿斜面上滑，同時在物體A的正上方，有一物體B以某一初速度水平拋出．如果當(dāng)A上滑到最高點時恰好被B物體擊中．(A、B均可看作質(zhì)點，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10 m/s2)

(1)物體B拋出時的初速度v2；

(2)物體A、B間初始位置的高度差h.

【答案】（1）2.4 m/s（2）6.8 m

【解析】（1）物體A上滑的過程中，由牛頓第二定律得 mgsin θ＝ma

代入數(shù)據(jù)得：a＝6 m/s2 ①

經(jīng)過t時間B物體擊中A物體，由運動學(xué)公式有

0＝v1－at

代入數(shù)據(jù)得：t＝1 s ②

平拋物體B的水平位移 x＝v1tcos θ＝2.4 m ③

物體B拋出時的初速度

v2＝＝2.4 m/s ④

（2）物體A、B間初始位置的高度差

h＝v1tsin θ＋gt2＝6.8 m ⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過電壓表的電流與該電表的示數(shù)成正比關(guān)系，某同學(xué)利用這一事實測量某未知電阻的阻值，實驗室提供的器材如下：

電壓表（量程3 V，內(nèi)阻為3 000 Ω），

待測電阻RX，

滑動變阻器R1（最大阻值100 Ω，額定電流2 A），

滑動變阻器R2（最大阻值10 Ω，額定電流1A），

電源E（電動勢約為6 V，內(nèi)阻不計），

開關(guān)2個，導(dǎo)線若干。

（1）滑動變阻器選擇__________；（選填R1或R2）

（2）虛線框內(nèi)為該同學(xué)設(shè)計的測量未知電阻的電路圖的一部分，將電路圖補充完整________。

（3）根據(jù)設(shè)計的電路，該同學(xué)具體實驗步驟如下：

①閉合S1，閉合S2，調(diào)整滑動變阻器阻值使得電壓表示數(shù)滿偏；

②保持滑動變阻器滑片不動，斷開S2，發(fā)現(xiàn)電壓表指針指向滿偏位置；

③利用上述數(shù)據(jù)可求得該電阻阻值為RX=__________ 。

（4）將這種方法測出的電阻阻值記為RX′，與真實值RX相比，RX′________RX（填“大于”、“等于”或“小于”），主要理由是________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一根絕緣硬金屬導(dǎo)線彎曲成—個完整的正弦曲線形狀，它通過兩個小金屬環(huán)a、b與長直金屬桿導(dǎo)通，在外力F作用下，正弦形金屬線可以在桿上無摩擦滑動。桿的電阻不計，導(dǎo)線電阻為R，ab間距離為2L，導(dǎo)線組成的正弦圖形頂部或底部到桿距離都是L／2。在導(dǎo)線和桿平面內(nèi)有一有界勻強磁場區(qū)域，磁場的寬度為L，磁感應(yīng)強度為B�，F(xiàn)在外力F作用下導(dǎo)線沿桿以恒定的速度v向右運動，在運動過程中導(dǎo)線和桿組成的平面始終與磁場垂直。t=0 時刻導(dǎo)線從O點進(jìn)入磁場，直到全部穿過磁場，外力F所做功為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細(xì)均勻的金屬絲制成長方形導(dǎo)線框abcd（ad>ab），處于勻強磁場中。同種材料同樣規(guī)格的金屬絲MN可與導(dǎo)線框保持良好的接觸并做無摩擦滑動。當(dāng)MN在外力作用下從導(dǎo)線框左端向右勻速運動移動到右端的過程中，導(dǎo)線框消耗的電功率的變化情況是（ ）

A．始終增大 B．先增大后減小

C．先減小后增大 D．增大減小，再增大再減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功和能，下列說法中正確的是

A. 功和能是兩個相同的概念，所以它們的單位相同

B. 各種不同形式的能量在相互轉(zhuǎn)化的過程中，其總量將發(fā)生改變

C. 做功的過程就是能量從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式的過程

D. 功是物體能量多少的量度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（ ）

A. 第1s內(nèi)的位移是5m

B. 前2s內(nèi)的平均速度是7m/s

C. 任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是2m

D. 任意1s內(nèi)的速度增加量都是2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時間．

首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間．當(dāng)乙看見甲放開直尺時，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度讀數(shù)為x，則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為________(重力加速度為g)．

基于上述原理，某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時間的工具，若測量范圍為0～0.4 s，則所用直尺的長度至少為____________cm(g取10 m/s2)；若以相等時間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時間的刻度線，則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是____________的(填“相等”或“不相等”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家使用核反應(yīng)獲取氚，再利用氘和氚核反應(yīng)獲得能量，核反應(yīng)方程分別為：

X＋Y→He＋H＋4.9 MeV和H＋H→He＋X＋17.6 MeV，下列表述正確的有(　　)

A. X是中子

B. Y的質(zhì)子數(shù)是3，中子數(shù)是6

C. 兩個核反應(yīng)都沒有質(zhì)量虧損

D. 氘和氚的核反應(yīng)是核聚變反應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根用絕緣材料制成的勁度系數(shù)為k的輕彈簧，左端固定，右端與質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球相連，靜止在光滑、絕緣的水平面上。在施加一個場強為E、方向水平向右的勻強電場后，小球開始做簡諧運動。那么

A.小球到達(dá)最右端時，彈簧的形變量為

B.小球做簡諧運動的振幅為

C.運動過程中小球的機械能守恒

D.運動過程中小球的電勢能和彈簧的彈性勢能的總量不變

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