【題目】如圖，某空間站在軌道半徑為R的近地圓軌道I上繞地球運(yùn)行，一宇宙飛船與空間站對接后，在軌道I上圍繞地球運(yùn)行多圈后又與空間站分離，進(jìn)入橢圓軌道II運(yùn)行，已知橢圓軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)到地球球心的距離為3．5R，地球質(zhì)量為M，萬有引力常量為G，則

A. 空間站在圓軌道I上運(yùn)行的周期為

B. 空間站與飛船對接后在圓軌道I上運(yùn)行的周期變大

C. 飛船在橢圓軌道遠(yuǎn)地點(diǎn)的速率是近地點(diǎn)的3．5倍

D. 飛船與空間站分離后在遠(yuǎn)離地球過程中其機(jī)械能不斷增大

【答案】A

【解析】試題分析：根據(jù)公式可得，因?yàn)?/span>，所以，A正確；從可知半徑越大，周期越大，空間站與飛船對接后仍在軌道I上運(yùn)行，半徑不變，所以周期不變，B錯(cuò)誤；根據(jù)公式可得，飛船在近地點(diǎn)的速度為，在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度為，所以飛船在橢圓軌道遠(yuǎn)地點(diǎn)的速率是近地點(diǎn)的，C錯(cuò)誤；過程中只有萬有引力做功，機(jī)械能不變，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，可以探究影響電荷間相互作用力的因素。O是一個(gè)帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小，這個(gè)力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來。若物體O的電荷量用Q表示，小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示．則以下對該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是（ ）

A．保持Q、q不變，增大d，則θ變大，說明F與d有關(guān)

B．保持Q、q不變，減小d，則θ變大，說明F與d有關(guān)

C．保持Q、d不變，減小q，則θ變小，說明F與q有關(guān)

D．保持q、d不變，減小Q，則θ變大，說明F與Q成反比

（2）上述完成該實(shí)驗(yàn)的方法是

A．假設(shè)法 B．微元法 C．控制變量法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，小汽車的人均擁有率越來越高，交通事故也越來越頻繁。交通路口是交通事故的多發(fā)地，駕駛員到交通路口時(shí)應(yīng)格外小心�，F(xiàn)有甲、乙汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為=9m/s．當(dāng)兩車快要到某十字路口時(shí)，甲車司機(jī)看到綠燈已轉(zhuǎn)換成黃燈，立即緊急剎車，乙車司機(jī)為了避免與甲車相撞也緊急剎車。已知甲車緊急剎車的加速度大小=5m/s2，乙車緊急剎車的加速度大小a2=4．5m/s2，乙車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間△t==0．3s（即乙車司機(jī)看到甲車剎車后0．3s才開始剎車），為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車在行駛過程中應(yīng)保持多大距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩名跳傘運(yùn)動員，從靜止在空中的直升機(jī)上先后跳下，在打開傘前的一段時(shí)間內(nèi)，忽略空氣阻力，后跳的運(yùn)動員乙看到甲的運(yùn)動情況是

A. 向下勻速運(yùn)動 B. 靜止不動

C. 向下勻加速運(yùn)動 D. 向下變加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖1所示的裝置可測量滑塊在斜面上運(yùn)動的加速度和滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。一傾角為θ=30°的斜面上安裝有兩個(gè)光電門，其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處，光電門甲的位置可移動，當(dāng)一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時(shí)，與兩個(gè)光電門都相連的計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時(shí)間t。改變光電門甲的位置進(jìn)行多次測量，每次都使滑塊從同一點(diǎn)由靜止開始下滑，并用米尺測量甲、乙之間的距離s，記下相應(yīng)的t值；

（1）若滑塊所受摩擦力為一常量，滑塊加速度的大小a、滑塊經(jīng)過光電門乙時(shí)的瞬時(shí)速度v1測量值s和t四個(gè)物理量之間所滿足的關(guān)系式是_______；

（2）根據(jù)測出的數(shù)據(jù)畫出圖線如圖所示；則滑塊加速度的大小為a=______，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=_____（g取l0m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上行駛的a車和b車，其位移—時(shí)間圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知b車的加速度恒定且大小等于2m/s2，t =3s時(shí)，直線a和曲線b剛好相切．求：

（1）a車的速率；

（2）t =0時(shí)a車和b車的距離x0．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究超載和超速是造成交通事故的隱患之一。有一輛值勤的警車停在公路邊，交警突然發(fā)現(xiàn)從他旁邊以20m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載，他決定前去追趕，經(jīng)過4s后發(fā)動警車，以a=2.5m/s2加速度做勻加速運(yùn)動，但警車的最大速度是25m/s，求：

（1）警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？

（2）警車發(fā)動后要多長時(shí)間才能追上貨車？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)英國《每日郵報(bào)》2016年8月16日報(bào)道：27名跳水運(yùn)動員參加了科索沃年度高空跳水比賽，自某運(yùn)動員離開跳臺開始計(jì)時(shí)，在t2時(shí)刻運(yùn)動員以v2的速度入水，選豎直向下為正方向，其速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列結(jié)論正確的是

A. 該運(yùn)動員在0-t2的時(shí)間內(nèi)加速度的大小先減小后增大，加速度的方向不變

B. 該運(yùn)動員在t2-t3時(shí)間內(nèi)加速度大小逐漸減小，處于失重狀態(tài)

C. 在0-t2時(shí)間內(nèi)，平均速度為

D. 在t2-t3時(shí)間內(nèi)平均速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電微粒所帶電量不可能是下列值中的

A. 2.4×10-19C B. -1.6×10-19C C. -1.6×10-18C D. 4.0×10-17C

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同步練習(xí)冊答案