(16分)如圖所示,ABC為光滑軌道,其中AB段水平,BC段是半徑為R的圓弧,AB與BC相切于B點,A處有一豎直墻面,一輕彈簧的一端固定于墻上,另一端與一質(zhì)量為M的物塊相連接,當(dāng)彈簧處于原長狀態(tài)時,物塊恰能與固定在墻上的L形擋板相接觸于B處,但不擠壓.現(xiàn)使一質(zhì)量為m的小球從圓弧軌道上距水平軌道高h處的D點由靜止下滑,小球與物塊相碰后立即有相同速度但不粘連,此后物塊與L形擋板相碰后速度立即減為0也不粘連.(整個過程,彈簧沒有超過彈性限度,不計空氣阻力,重力加速度為g.)

(1)試求彈簧獲得的最大彈性勢能;
(2)求小球與物塊第一次碰后沿BC上升的最大高度;

⑴    ⑵ 

解析試題分析:小球先從曲面滑下,該過程滿足機械能守恒,然后與物塊碰撞滿足動量守恒,接著和物塊一起壓縮彈簧至最短然后彈回到物塊與L形擋板相碰,這個過程小球、物塊和彈簧系統(tǒng)機械能守恒,最后小球與物塊分離滑上曲面,該過程小球機械能守恒。
⑴球從D下滑到B與物塊碰前,小球機械能守恒: (3分)
碰撞過程,小球與滑塊系統(tǒng)動量守恒        (3分)
碰后彈簧壓縮到最大程度的過程中,M、m和彈簧的系統(tǒng)機械能守恒
         (2分)
解得         (2分)
⑵第一次碰后,小球返回B點的速度仍為v1,設(shè)從B向C滑動的最大高度為h1,有  (3分)
      (3分)
考點:本題考查機械能守恒、動量守恒定律的應(yīng)用以及多個運動過程的分析計算等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,位于豎直平面上半徑為R =0.2m的1/4圓弧軌道AB光滑無摩擦,O點為圓心,A點距地面的高度為H =0.4m,且O點與A點的連線水平。質(zhì)量為m =1kg的小球從A點由靜止釋放,最后落在地面C處。取g ="10" m/s2,不計空氣阻力,求:

(1)小球通過B點時的速度
(2)小球落地點C與B點的水平距離;
(3)小球落地時的速度大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(9分)如圖所示,圓管構(gòu)成的半圓形軌道豎直固定在水平地面上,軌道半徑為R,MN為直徑且與水平面垂直,直徑略小于圓管內(nèi)徑的小球A以某一速度沖進軌道,到達半圓軌道最高點M時與靜止于該處的質(zhì)量與A相同的小球B發(fā)生碰撞,碰后兩球粘在一起飛出軌道,落地點距N為2R。重力加速度為g,忽略圓管內(nèi)徑,空氣阻力及各處摩擦均不計。求:

①粘合后的兩球從飛出軌道到落地的時間t;
②小球A沖進軌道時速度v的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(12分)如圖所示,在豎直平面內(nèi)的軌道,AB段粗糙且絕緣,BC段為半徑為R的光滑絕緣圓弧軌道,半徑OC豎直。圓心O點處有一帶電量為Q的正點電荷。一個質(zhì)量為m帶電量為(q>0)的小球自A點由靜止開始下滑,小球沿軌道到達最高點C時恰好對軌道沒有壓力,小球經(jīng)過B點時無機械能損失,已知A離地面高度 H=2.5R,AO間距離L=3R,重力加速度為g,靜電力常量為k,求:

(1)小球到達C點時速度大;
(2)小球到達B點時動能大小;
(3)摩擦力對小球做的功(提示:取無窮遠處電勢為零,離點電荷Q距離為r處的電勢為φ="kQ/r" )。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(18分)如圖所示,質(zhì)量為M的厚壁塑料管B內(nèi)有一個質(zhì)量為m的小塑料球A,塑料球A的直徑略小于塑料管B的內(nèi)徑,且M ≥m; A和B之間有一根極短的輕彈簧,輕彈簧與A、B不連接。將此裝置從B下端離地板的高度H處由靜止釋放,B觸地后在極短時間內(nèi)反彈,且其速度大小不變,接著A脫離B豎直上升,而B恰好停留在地板上。不計空氣阻力及A與B內(nèi)壁的摩擦。求:

(1)塑料球A上升的高度;
(2)彈簧中能達到的最大彈性勢能。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,可看成質(zhì)點的A、B兩個小球,質(zhì)量分別為m和2m,用細繩連接后跨在固定的光滑圓柱體上,圓柱的半徑為R.先使小球B處于與圓柱中心等高,則小球A張緊細繩后剛好接觸地面,再將小球B無初速釋放,當(dāng)B球著地后,A球能繼續(xù)上升的最大高度是 .

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(9分)質(zhì)量為M="6" kg的木板B靜止于光滑水平面上,物塊A質(zhì)量為6 kg,停在B的左端。質(zhì)量為1 kg的小球用長為0. 8 m的輕繩懸掛在固定點O上,將輕繩拉直至水平位置后,由靜止釋放小球,小球在最低點與A發(fā)生碰撞后反彈,反彈所能達到的最大高度為0.2 m,物塊與小球可視為質(zhì)點,不計空氣阻力。已知A、B間的動摩擦因數(shù),為使A、B達到共同速度前A不滑離木板,木板至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,在虛線AB的左側(cè)固定著一個半徑R=0.2m的1/4光滑絕緣豎直軌道,軌道末端水平,下端距地面高H=5m,虛線AB右側(cè)存在水平向右的勻強電場,場強E=2×103 V/m。有一帶負電的小球從軌道最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上,已知小球的質(zhì)量m=2g,帶電量q=1×10-6 C,小球在運動中電量保持不變,不計空氣阻力(取g=10m/s2)求:

(1)小球落地的位置離虛線AB的距離;
(2)小球落地時的速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是(    )

A.曲線運動一定是變速運動
B.物體只有受到一個方向不斷改變的力,才可能做曲線運動
C.勻速圓周運動的加速度保持不變
D.兩個直線運動的合運動一定是直線運動

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