【題目】關于兩個分力F1、F2及它們的合力F的說法，下述不正確的是(　　)

A. 合力F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同

B. 兩力F1、F2不一定是同種性質(zhì)的力

C. 兩力F1、F2一定是同一個物體受的力

D. 兩力F1、F2與F是物體同時受到的三個力

【答案】D

【解析】合力與分力的關系是等效替代的關系，即合力F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同，故A正確．兩個分力F1，F(xiàn)2不一定是同一性質(zhì)力，故B正確．兩力F1、F2一定是同一物體受到的力，而合力則是與這兩個力效果相同，不是物體實際受的力，故C正確，D錯誤．此題選擇錯誤的選項，故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對單擺在豎直面內(nèi)做簡諧運動，下面說法中正確的是

A．擺球所受向心力處處相同

B．擺球的回復力是它所受的合力

C．擺球經(jīng)過平衡位置時所受回復力為零

D．擺球經(jīng)過平衡位置時所受合外力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個分子之間的距離由r＜r0開始向外移動，直至相距無限遠的過程中：分子力的大小變化的情況是先________，后________，再________；分子力做功的情況是先做________功，后做________功；分子勢能變化的情況是先________，后________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電源電動勢，下列說法中正確的是：（ ）

A．同一電源接入不同的電路電動勢會發(fā)生改變

B．電源電動勢就是接入電源兩極間的電壓表測量的電壓

C．電源電動勢表征電源把其它形式的能化為電能本領的物理量，與是否接外電路無關

D．電源電動勢與電勢差是一回事

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光子的能量與其（ ）

A. 頻率成正比 B. 波長成正比

C. 速度成正比 D. 速度平方成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 法拉第把“磁生電”的原因歸為5類：變化的電流、變化的磁場、運動的恒定電流、運動的磁鐵、在磁場中運動的導體，都與變化和運動相聯(lián)系

B. 導體放入電場中后，發(fā)生靜電感應，最后達到靜電平衡時電荷只分布在導體的外表面，且越尖銳的位置電荷密度越大；導體內(nèi)部電場處處為零；整個導體是等勢體。

C. 從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置

D. 磁電式電表所依據(jù)的物理學原理是電磁感應的原理

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項與多普勒效應有關的是 （ ）

A. 科學家用激光測量月球與地球間的距離

B. 醫(yī)生利用超聲波探測病人血管中血液的流速

C. 交通警察向車輛發(fā)射超聲波并通過測量反射波的頻率確定車輛行進的速度

D. 科學家通過比較星球與地球上同種元素發(fā)出光的頻率來計算星球遠離地球的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在人類對微觀世界進行探索的過程中，科學實驗起到了非常重要的作用。下列說法符合歷史事實的是（ ）

A. 查德威克第一次實現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變并發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

B. 貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究，發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核

C. 盧瑟福通過α粒子散射實驗證實了在原子核內(nèi)部存在質(zhì)子

D. 湯姆遜通過陰極射線在電場和磁場中偏轉(zhuǎn)的實驗，發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負電的粒子組成的，并求出了該粒子的比荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下力學物理量，哪一組全部是國際單位制中的基本物理量（ ）

A. 力、質(zhì)量、長度 B. 力、質(zhì)量、時間

C. 長度、質(zhì)量、時間 D. 長度、功、時間

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