下列關于重力的敘述正確的是（　　）
A、重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B、重力的方向總是垂直向下的C、重力的大小可以用天平測量D、地球附近的所有物體所受重力的施力物體都是地球
考點：重力
專題：
分析：重力不是地球?qū)ξ矬w的吸引力，是地球?qū)ξ矬w的吸引力的一個分力．重力的方向總是豎直向下的．自由下落的物體也受重力．重力的施力物體都是地球．
解答：解：A、只有在地球的兩極，重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力，實質(zhì)上重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力的一個分力．故A錯誤．
B、重力的方向不總是垂直向下的，而是豎直向下．故B錯誤．
C、重力的大小只能用彈簧秤進行測量．故C錯誤．
D、重力是地球?qū)ξ矬w的作用，其施力物體是地球．故D正確．
故選：D
點評：此題考查對重力的理解．可以運用萬有引力和圓周運動知識加深對重力的理解．基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學的研究及應用過程中涉及諸多的思想方法，如理想化、模型化、放大、假說、極限思想，控制變量、猜想、假設、類比、比值法等等．以下關于所用思想方法的敘述不正確的是（　�。�
A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是假設法
B、速度的定義式v=
△x
△t
，采用的是比值法；當△t非常非常小時，
△x
△t
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想
C、在探究電阻、電壓和電流三者之間的關系時，先保持電壓不變研究電阻與電流的關系，再保持電流不變研究電阻與電壓的關系，該實驗應用了控制變量法
D、如圖是三個實驗裝置，這三個實驗都體現(xiàn)了放大的思想

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步．下列說法中正確的是（　�。�
A、開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B、伽利略通過理想斜面實驗總結出了慣性定律C、安培提出了分子電流假說D、牛頓發(fā)現(xiàn)了落體運動規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理學中，科學家處理物理問題用到了多種思想與方法，根據(jù)你對物理學的學習，關于科學家的思想和貢獻，下列說法錯誤的是（　�。�
A、重心和交變電流有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想B、用質(zhì)點來代替實際物體是采用了理想化模型的方法C、奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應，揭示了電和磁之間存在聯(lián)系D、牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推”的科學推理方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，某人在水平地面上用力推木箱，推力較小時推不動，當增大推力時木箱開始運動，停止用力，木箱又會慢慢停下來．以下分析中正確的是（　　）
A、這一現(xiàn)象說明物體的運動需要力來維持B、停止用力，木箱會停下來，是因為木箱沒有受到力的作用C、推力較小沒推動木箱時，推力小于地面對木箱的摩擦力D、木箱運動后，停止用力木箱不會立即停下是因為木箱具有慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下關于重心以及重力的說法中正確的是（　�。�
A、物體在水中時的重力小于它在空氣中的重力B、物體放于水平面上時，重力方向垂直于水平面向下C、采用背越式跳高的運動員在越過橫桿時，其重心位置可能在橫桿之下D、物體在斜面上下滑時，物體的重心位置相對物體的位置降低了

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于質(zhì)點和重心，下列說法正確的是（　�。�
A、只有體積小的物體，才能看作質(zhì)點B、乒乓球比賽中，接球和發(fā)球時運動員不可以把乒乓球看作質(zhì)點C、形狀規(guī)則的物體的重心位置不一定在物體上D、形狀規(guī)則和質(zhì)量分布均勻的物體的重心位置一定在物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關于物體重心的說法正確的是（　　）
A、物體的重心一定在物體上B、重心位置隨質(zhì)量分布的變化而變化C、物體的重心可能在物體上，也可能在物體外D、形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于重心，下列說法正確的是（　�。�
A、重心是物體內(nèi)受到重力最大的點B、重心是重力的作用點C、重心由可能在物體上，也可能在物體外D、重心一定在物體上

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