【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷的說法，正確的是（ ）

A. 帶電體能否看成點(diǎn)電荷，是看它的形狀和大小對相互作用力的影響是否能忽略不計(jì)

B. 點(diǎn)電荷一定是電量很小的電荷

C. 體積很大的帶電體一定不能看作點(diǎn)電荷

D. 只有體積很小的帶電體，才能作為點(diǎn)電荷

【答案】A

【解析】由帶電體看作點(diǎn)電荷的條件，當(dāng)帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時(shí)，這個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷，帶電體能否看作點(diǎn)電荷是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小形狀和電量多少無具體關(guān)系，故A正確，CD錯(cuò)誤；一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷，不是看它電量的大小，而是看它的形狀和大小對相互作用力的影響是否可以忽略，故B錯(cuò)誤；故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷等溫壓縮過程時(shí)，氣體壓強(qiáng)增大，從分子運(yùn)動(dòng)理論觀點(diǎn)來分析，這是因?yàn)?/span>(　　)

A. 氣體分子的平均動(dòng)能增大

B. 氣體分子的平均動(dòng)能不變

C. 單位時(shí)間內(nèi)，器壁單位面積上分子碰撞的次數(shù)增多

D. 氣體分子數(shù)增加

E. 氣體的分子數(shù)密度增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，以下操作要求不正確的是________。

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線水平

B．每次釋放小球的位置必須不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相碰．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，將一水平放置的金屬棒ab以水平初速度V0拋出，設(shè)在整個(gè)過程中，棒始終平動(dòng)且空氣阻力不計(jì)，則在金屬棒運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢大小變化情況是

A. 越來越大 B. 越來越小 C. 保持不變 D. 無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的設(shè)備，下列使用了電動(dòng)機(jī)的電器是（）

A. 電風(fēng)扇

B. 電熱毯

C. 日光燈

D. 家用電熱水壺

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，說法正確的是

A. 光電效應(yīng)揭示了光的波動(dòng)性，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)的規(guī)律

B. 普朗克提出了能量子的假說，愛因斯坦利用能量子假說成功解釋了黑體輻射的強(qiáng)度按波長分布的規(guī)律

C. 放射性元素放出的α粒子是原子核內(nèi)的兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子組成的

D. 結(jié)合能指的是把核子分開需要的能量，比結(jié)合能是結(jié)合能與核子數(shù)之比，比結(jié)合能越小，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，保持不變的物理量是

A. 速度 B. 加速度 C. 合外力 D. 動(dòng)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)氣體吸收譜線的紅移現(xiàn)象推算,有的類星體遠(yuǎn)離我們的速度竟達(dá)光速c的80%,即每秒24萬千米。下列結(jié)論正確的是(　　)

A. 在類星體上測得它發(fā)出的光的速度是(1+80%)c

B. 在地球上接收到它發(fā)出的光的速度是(1-80%)c

C. 在類星體上測得它發(fā)出的光的速度是c

D. 在地球上測得它發(fā)出的光的速度是c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知兩力的合力為6N，這兩個(gè)力可能是下列（ ）

A．2N、3N B．1N、8N C．6N、6N D．2N、9N

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