【題目】一塊磚平放在長木板的中間,木板放在水平地面上,現(xiàn)緩慢抬起木板的一端,而保持另一端不動。下列敘述正確的是( )
A. 磚受到的摩擦力f隨木板傾角的增大而減小
B. 滑動前,磚受到的摩擦力f隨木板傾角的增大而增大,磚滑動后,f隨木板傾角的增大而減小
C. 磚受到斜面的作用力總是豎直向上
D. 磚滑動前后,摩擦力方向均是沿木板向上。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用一種紅光照射某種金屬,發(fā)生了光電效應(yīng),F(xiàn)改用紫色照射該金屬,下列說法正確的是( )
A. 若紫光強(qiáng)度較小,可能不會產(chǎn)生光電子
B. 用紅光照射時,該金屬的逸出功小,用紫光照射時該金屬的逸出功大
C. 用紫光照射時,光電子的最大初動能更大
D. 兩種光比較,用紅光照射產(chǎn)生的光電子的動能都比用紫光照射產(chǎn)生的光電子的功能小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是____________
A. 一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過程都是不可逆的
B. 使用鋼筆難以在油紙上寫字,這是因?yàn)殇摴P使用的墨水與油紙不浸潤
C. 增大氣體的壓強(qiáng),可以使氣體分子之間的斥力大于引力,使分子力表現(xiàn)為斥力
D. 對于一定量的理想氣體,如果體積不變,壓強(qiáng)減小,那么它的內(nèi)能一定減小,氣體對外做功
E. 若容器中用活塞封閉著剛好飽和的一些水汽,當(dāng)保持溫度不變向下緩慢壓縮活塞時,水汽的質(zhì)量減少,壓強(qiáng)不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體在以下三個共點(diǎn)力作用下,可能做勻速直線運(yùn)動的是( )
A. 1N、6N、8N B. 3N、6N、10N
C. 7N、2N、10N D. 5N、9N、12N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將電動勢為2.0V的蓄電池接入電路中,測得電源兩極間的電壓為1.6V,當(dāng)電路中有2.0×103C的電荷流過時,求:外電路中有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下涉及物理學(xué)史上的四個重大發(fā)現(xiàn),其中說法 不 正確的是
A. 卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn),測定出了萬有引力常量
B. 奧斯特通過實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
C. 牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
D. 紐曼、韋伯在對理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后,總結(jié)出后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律的結(jié)論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】視覺是人類最重要的知覺方式,視覺受損的病人生活質(zhì)量深受困擾。目前研發(fā)的人工視網(wǎng)膜陣列可以模擬視網(wǎng)膜感光細(xì)胞對視覺通路施加特定電刺激,從而產(chǎn)生視覺感受。按工作原理來看,目前的人工視網(wǎng)膜陣列主要有兩種,分為微光電二極管陣列和微電極陣列。微光電二極管陣列直接將入射光轉(zhuǎn)化成電信號激勵神經(jīng)細(xì)胞,但電流強(qiáng)度不足,需要配備放大電路。微電極陣列通過外置攝像頭采集圖像并通過無線電波傳輸至電極陣列,可以最小化植入體積。人工視網(wǎng)膜無論采用哪一種陣列,工作時如果使用直流電,都可能造成電荷累積對神經(jīng)細(xì)胞損傷,以及電解水產(chǎn)生化學(xué)腐蝕和氣泡。下列說法正確的是( )
A. 微光電二極管陣列在正常工作時不需要額外電源提供能量
B. 微電極陣列直接將進(jìn)入人眼的光線轉(zhuǎn)化成視覺電信號
C. 微電極陣列傳輸信號的原理是電流的磁效應(yīng)
D. 人造視網(wǎng)膜假體工作時應(yīng)采用交流電信號
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在以下說法中,正確的是( )。
A.熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體
B.質(zhì)量、溫度都相同的氫氣和氧氣,分子平均動能不相同
C.液晶既具有液體的流動性,又具有晶體的光學(xué)各向異性特點(diǎn)
D.飽和汽壓隨溫度的升高而變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】哥白尼提出“太陽中心說”、開普勒提出行星運(yùn)動三定律后,牛頓站在巨人的肩膀上,創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué),揭示了包括行星在內(nèi)的宏觀物體的運(yùn)動規(guī)律;愛因斯坦既批判了牛頓力學(xué)的不足,又進(jìn)一步發(fā)展了牛頓的經(jīng)典力學(xué),創(chuàng)立了相對論這說明 ( )
①世界無限廣大,人不可能認(rèn)識世界
②人的意識具有能動性,能夠正確地反映客觀世界
③ 人對世界的每一個正確認(rèn)識都有局限性,需要發(fā)展和深化
④ 每一個認(rèn)識都可能被后人推翻,人不可能獲得正確的認(rèn)識
A. ① ② ③ ④ B. ① ② ③ C. ① ③ ④ D. ② ③
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