（8分）一個物體0時刻從坐標(biāo)原點由靜止開始沿方向做勻加速直線運動，速度與坐標(biāo)的關(guān)系為，求：
（1）2s末物體的位置坐標(biāo)；
（2）物體通過區(qū)間所用的時間.
（1） （2）

試題分析：（1）由知，物體的加速度，2s末物體的坐標(biāo)
（2）由得，物體通過區(qū)間所用的時間
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

做勻加速直線運動的物體的加速度為3 m/s2，對于任意1 s來說，下列說法中錯誤的的是
A．某1 s末的速度比該1 s初的速度總是大3 m/s
B．某1 s末的速度比該1 s初的速度總是大3倍
C．某1 s初的速度與前1 s末的速度相等
D．某1 s末的速度比前1 s初的速度總是大6 m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體沿光滑斜面由靜止開始勻加速下滑，當(dāng)下滑距離為L時，物體速度為v，當(dāng)物體的速度是v/2時，它沿斜面下滑的距離是（  ）
A．L/4B．L/2C．L/2D．3L/4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機場和火車站，如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖．緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率運行，一質(zhì)量為的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動．設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，A、B間的距離L＝2m，取.

(1)求行李剛開始運動時所受滑動摩擦力的大小與加速度的大��；
(2)求行李做勻加速直線運動的時間；
(3)如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處，求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應(yīng)的最小運行速率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，傳送帶長6 m，與水平方向的夾角，以5 m/s的恒定速度向上運動。一個質(zhì)量為2 kg的物塊（可視為質(zhì)點），沿平行于傳送帶方向以10 m/s的速度滑上傳送帶，已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2。求：

（1）物塊剛滑上傳送帶時的加速度大��；
（2）物塊到達傳送帶頂端時的速度大�。�
（3）整個過程中，摩擦力對物塊所做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)A、B兩小球同時從距地面高為h＝15m處的同一點拋出，初速度大小均為v0＝10m/s。A球豎直向下拋出，B球水平拋出，空氣阻力不計，重力加速度取g＝10m/s2。求：
⑴A球經(jīng)多長時間落地？
⑵A球落地時，A、B兩球間的距離是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）如圖所示，在范圍足夠大方向水平向左、電場強度E＝10N/C的勻強電場中，光滑絕緣水平桌面上有兩個原先靜止的小球A和B，B在桌邊緣，兩球均可視為質(zhì)點，質(zhì)量均為m＝0.2kg，A球帶正電，電荷量q＝0.1C，B是不帶電的絕緣球，桌面離地面的高h(yuǎn)＝0.05m。開始時兩球相距l(xiāng)＝0.1m。在電場力作用下，A開始向左運動，并與B球發(fā)生正碰，碰撞中兩球系統(tǒng)無能量損失、無電荷轉(zhuǎn)移。已知兩球發(fā)生無能量損失的正碰時，碰撞前后兩球交換速度。求：  

（1）A球碰撞前、后的速度?
（2）A、B落地過程中兩者間的最大距離?  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩小球沿光滑軌道ABCD運動。在軌道水平段AB上運動時，兩小球的速度均為，相距；軌道水平段AB和水平段CD的高度差為；水平段與斜坡段間均有光滑小圓弧連接，且兩小球在運動中始終未脫離軌道。關(guān)于兩小球在軌道水平段CD上的運動情況，下列描述中正確的是（     ）
A．兩小球在CD段運動時仍相距
B．兩小球在CD段運動時距離小于
C．兩小球到達圖示位置P點的時間差為
D．兩小球到達圖示位置P點的時間差小于

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分）在傾角為θ的光滑斜面上端系有一勁度系數(shù)為k的彈簧，彈簧軸線與斜面平行，彈簧下端連一個質(zhì)量為m的小球，球被一垂直斜面的擋板A擋住，此時彈簧沒有形變，若A以加速度a(a<gsinθ)沿斜面向下勻加速運動，求：

(1)從擋板開始運動到球板分離所經(jīng)歷的時間t.
(2)從擋板開始運動到小球速度最大時，球的位移x.

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